1 / 13

國貿實務教育暨兩岸證照座談研討會 國際運籌發展

國貿實務教育暨兩岸證照座談研討會 國際運籌發展. 報告人:王憶如主任 (wyj@ocu.edu.tw) 僑光科技大學國際貿易運籌系 日 期: 2011.10.21. 簡報大綱. 1. 國貿運籌系發展現況. 2. 國際運籌之教學實務運作. 僑光科技大學 國際貿易運籌系發展現況. 系所歷史沿革. 98 僑光科技大學. 89 僑光技術學院. 53 僑光商業專科學校. 89 增設日夜二技. 90 增設日夜四技及在職專班. 99 系所合併更名 為國際貿易運籌系 ( 所 ).

tacy
Download Presentation

國貿實務教育暨兩岸證照座談研討會 國際運籌發展

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 國貿實務教育暨兩岸證照座談研討會國際運籌發展國貿實務教育暨兩岸證照座談研討會國際運籌發展 報告人:王憶如主任(wyj@ocu.edu.tw) 僑光科技大學國際貿易運籌系 日 期:2011.10.21

  2. 簡報大綱 1.國貿運籌系發展現況 2.國際運籌之教學實務運作

  3. 僑光科技大學國際貿易運籌系發展現況

  4. 系所歷史沿革 98僑光科技大學 89僑光技術學院 53僑光商業專科學校 89增設日夜二技 90增設日夜四技及在職專班 99系所合併更名為國際貿易運籌系(所) 53創科招收五專部 54增設夜二專 73增設日二專 92成立全球運籌管理研究中心 96成立全球運籌管理研究所在職專班 總班級數:26班 日間部:16班,進修部:10班 總學生數:1,172人 學制:五專、四技、碩士在職專班

  5. 本系辦學理念 培育專業貿易菁英 結合地方發展需求並追求務實研發 提升技職教育品質 並追求精緻教學 畢業=就業 • 精緻教學 • 專業證照 • 就業學程 • 貿易及全球運籌人才 • 滿足中部回流教育需求 重視學子生涯發展 以學生為本位提供優質學習環境 快樂學習、e化學習

  6. 系所培育目標 國貿實務與理論並重 商業倫理與社會責任 全人化 專業化 貿易運籌 專業人才 現代化 國際化 全球運籌之素養 流暢之外語人力

  7. 培育目標市場 學校中長程重點發展 (服務科技) 學院重點發展特色 (運籌服務科技) 產業人才需求 系所專業特色發展 貿易運籌服務產業 地區環境 (台中商業環境發達) 國家政策 (運籌服務業)

  8. 國際運籌之教學實務運作 全球運籌中心的運作 貿易運籌研訓中心的建置

  9. 採購 LCD 台灣 德國 出 LCD 購 買 小 筆 電 下 單 買 方 賣 方 採購 MB、 Mouse 出MB 、 Mouse 交付 小筆電 採購 HD 出HD 西班牙 採購CPU 出CPU 日本 大陸 美國 韓國 國際貿易經營型態之轉變 國際貿易已走上全球運籌( Made in Global)

  10. 全球運籌發展之緣起 全球接軌、在地行動 2002年政府推動「挑戰2008-國家發展重點計畫」之「營運總部計畫」,藉由產業全球運籌電子化計畫及企業營運總部計畫推動台灣成為高附加價值全球運籌中心,全球運籌管理人才培育是「全球運籌發展計劃」中的重點項目之一。

  11. 全球運籌發展計畫推動 2003年 基礎強化 重點特色價值展現 • 國貿系主導,成立「全球運籌管理實驗室」。同年成立全球運籌管理研究中心,推動企業全球運籌管理人才之培訓業務 以NVC為發展架構,建立以價值群聚為主軸的全球運籌管理之教學研究、人才培訓、與產學輔導之示範性平台 2004年 校園深根 • 推動「台灣全球運籌人才培育計畫」,規劃並推動「全球運籌管理」就業學程,以達成理論融入實務,實務印證理論之目的 2005~至今 價值擴散 • 以新價值中心(NVC)為發展架構,於2005~2008年度執行「台灣全球運籌管理(GLM)深耕計畫-人才培育與價值擴散」計畫,進行全球運籌相關實務技術之研究發展、人才培育與產業輔導

  12. 全球運籌發展之推動 學生面 • 培育企業所需之運籌專業人才,提升本校學生就業競爭力 • 配合「落實職業證照制度」之教育政策,建立多元文憑價值體系 發展為新價值中心 增進就業能力、幫助企業升級、促進產業E化、節省營運成本、整合系統效能、創造競爭優勢六項目標 學校面 • 持續運用『全球運籌管理』既有成果,呈現本校辦學特色 • 運用『全球運籌管理』資源的分享,達成全校各相關科系的課程連結與整合 • 輔導企業建置企業資源規劃(ERP)及全球運籌(GLM)的營運環境,將執行經驗與成果移轉至業界 • 協助企業建立全球運籌管理機制,提供人才培育、在職進修與訓練管道,回應地方產業人才需求 企業面

  13. 全球運籌發展之推動 全球運籌發展推移圖 產 業 學 術 合 作 目前

More Related