Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования

1. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования • Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, обеспечивают проведение ГИА по образовательным программам основного общего образования • Организационное и технологическое обеспечение проведения ГИА на территориях субъектов Российской Федерации, в том числе обеспечение деятельности по эксплуатации РИС и взаимодействию с ФИС, обработки экзаменационных работ обучающихся осуществляется определенными, в соответствии с законодательством Российской Федерации, организациями - региональными центрами обработки информации (далее - РЦОИ).

2. Региональная информационная система РЦОИ осуществляет: • формирование и ведение РИС в соответствии с Правилами формирования и ведения ФИС/РИС, порядком проведения ГИА в форме ОГЭ; • соблюдение сроков внесения данных в РИС; • мониторинг полноты, достоверности и актуальности сведений, внесенных в РИС; • информационный обмен при взаимодействии ФИС и РИС осуществляется в сроки определённые Правилами формирования и ведения ФИС/РИС, но не реже трёх раз в год. • РЦОИ обеспечивает бесперебойную и непрерывную работу каналов связи для взаимодействия РИС и ФИС.

3. АИС «ГИА» • АИС «ГИА» позволяет автоматизировать все основные процессы подготовки, проведения и проверки результатов ГИА-9: • Сбор региональных данных; • Планирование ГИА-9; • Формирование КИМ; • Печать экзаменационных материалов; • Обработка бланков; • Обработка вееров ответов; • Проверка результатов ГИА-9; • Расчет оценок в 5-тибалльной системе оценивания; • Обработка апелляций и коррекций; • Печать справок ГИА-9; • Получение статистической отчетности ГИА-9; • Выгрузка региональных данных полностью автоматизирована.

4. Формы проведения ГИА-9 в 2014 г. п. 7, 8 раздела II Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования • Основной государственный экзамен (ОГЭ) – принятая форма по итогам эксперимента по проведению ГИА в новой формеиспользование контрольных измерительных материалов/комплексов заданий стандартизированной формыКатегория: обучающиеся образовательных организаций, освоившие образовательные программы основного общего образования • Государственный выпускной экзамен (ГВЭ-9) в письменной и устной формах с использованием текстов, тем, заданий, билетов Категория:обучающиеся специализированных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа, исполняющих наказание в виде лишения свободы, обучающиеся с ОВЗ, обучающиеся в загранучреждениях • Форма экзамена по родному языку и/или родной литературе, установленная ОИВ РФКатегория: обучающиеся, изучавшие родной язык и родную литературу (национальную литературу на родном языке) и выбравшие экзамены по этим предметам

5. Подготовка ППЭ • Количество ППЭ определяется исходя из общей численности участников ГИА, территориальной доступности и вместимости аудиторного фонда. • Количество ППЭ должно формироваться с учетом максимально возможного наполнения ППЭ и оптимальной схемы организованного прибытия участников ГИА в ППЭ. • В каждом ППЭ необходимо обеспечить наличие аудитории для участников с ОВЗ, предусмотреть условия для участников с ОВЗ.

6. Помещения пунктов проведения экзаменов • Аудитории для участников ГИА; • Помещение (аудитория) для руководителя ППЭ, оборудованное телефонной связью, принтером и персональным компьютером с необходимым программным обеспечением для распределения обучающихся и организаторов по аудиториям для проведения экзамена, сейфом для осуществления безопасного хранения экзаменационных материалов, сканером (при необходимости); • Помещение для руководителя образовательной организации (уполномоченного лица), на базе которого располагается ППЭ.  • Помещение для медицинского работника в ППЭ; • Помещение для представителей образовательных организаций, сопровождающих обучающихся. • Помещения для представителей средств массовой информации (присутствуют в аудиториях для проведения экзамена только до момента начала выполнения обучающимися экзаменационной работы), общественных наблюдателей (могут свободно перемещаются по ППЭ, при этом в одной аудитории находится только один общественный наблюдатель) и иных лиц, имеющих право присутствовать в ППЭ в день экзамена. • Помещения (п. 5-7) должны быть изолированы от аудиторий для проведения экзамена. • Помещения, не использующиеся для проведения экзамена, на время проведения экзамена запираются и опечатываются

7. Допуск в ППЭ • сотрудники, осуществляющие охрану правопорядка, и (или) сотрудники органов внутренних дел (полиции); • медицинские работники; • ассистенты, оказывающие необходимую техническую помощь обучающимся; • специалист по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ; • экзаменатор-собеседник, ведущий собеседование при проведении устной части экзамена по иностранному языку, в случае, если спецификацией КИМ предусмотрено ведение диалога экзаменатора с обучающимся (учитель, преподаватель английского языка); • должностные лица Рособрнадзора, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования. Допуск в ППЭ осуществляется только при наличии документов, удостоверяющих личность и подтверждающих их полномочия.

9. Готовность ППЭ и аудиторий До начала экзамена руководитель ППЭ и руководитель организации, на базе которой организован ППЭ, должны обеспечить готовность ППЭ, проверить соответствие всех помещений, выделяемых для проведения ОГЭ, установленным требованиям и заполнить протокол готовности ППЭ. В аудиториях ППЭ должно быть: • рабочее место для организаторов в аудитории; • подготовлены часы, находящиеся в поле зрения участников ГИА; • закрыты стенды, плакаты и иные материалы со справочно-познавательной информацией по соответствующим учебным предметам; • предусмотрены места для личных вещей участников.

10. Готовность ППЭ и аудиторий

11. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования Бланочная технология Технология ТОМ Алеутский муниципальный район Быстринский муниципальный район Мильковский муниципальный район Усть-Большерецкий муниципальный район Усть-Камчатский муниципальный район Городской округ «поселок Палана» Карагинский муниципальный район Олюторскиймуниципальный район Тигильский муниципальный район Пенжинский муниципальный район • Петропавловск–Камчатский городской округ; • Елизовский муниципальный район • Вилючинский городской округ

12. Основной государственный экзамен Бланочная технология Технология ТОМ Передача ЭМ в зашифрованном виде до 15 мая Тиражирование КИМ и бланков, упаковка в ТОМ, 7-00 передача пароля Автоматизированная рассадка на ППЭ Распечатка протоколов, отчетов и ведомостей Передача файла рассадки по защищенному каналу Сканирование экзаменационных материалов и передача по защищенному каналу • Тиражирование КИМ и бланков, упаковка в РЦОИ • Автоматизированная рассадка на ППЭ • Распечатка протоколов, отчетов и ведомостей • Копирование файла рассадки на диск • Передача экзаменационных материалов в РЦОИ

13. Государственный выпускной экзамен Бланочная технология Технология ТОМ Передача ЭМ в зашифрованном виде до 15 мая Тиражирование ЭМ и бланков, упаковка в ТОМ в день экзамена, 7-00 передается пароль Рассадка производится вручную руководителем ППЭ РЦОИ передает ведомость учета в электронном виде Сканирование экзаменационных материалов и передача по защищенному каналу • Тиражирование экзаменационных материалов и бланков, упаковка в РЦОИ • Получение ЭМ в день экзамена в РЦОИ • Рассадка производится вручную руководителем ППЭ • РЦОИ передает ведомость учета на бумажном носителе • Передача экзаменационных материалов в РЦОИ

14. Экзаменационные материалы До 2013 года В 2014 году Комплекты экзаменационных материалов по русскому языку (темы сочинений и тексты изложений с творческим заданием). Выбор формы осуществляет выпускник Комплекты экзаменационных материалов (к\р) по математике (добавлены задания по геометрии, в соответствии с ФГОС не разрабатываются к/р для выпускников математических и физико-математических классов ) Разработаны критерии для проверки сочинений и изложений; разработаны рекомендации по оцениванию к/р по математике • Изложения с творческим заданием по русскому языку по открытым сборникам изложений в т.ч. для школ с родным (нерусским русским) языком обучения, • Комплекты тем сочинений для школ (классов) с углубленным изучением русского языка) • Комплекты экзаменационных материалов по математике (алгебре) в том числе для выпускников математических и физико-математических классов (к\р)

16. Государственный выпускной экзамен До 2013 года В 2014 году Комплекты билетов (устная форма) по русскому языку и математике разрабатываются на федеральном уровне и передаются в субъекты РФ • Комплекты билетов для устных экзаменов разрабатывались ОУ на основе примерных билетов (письмо Рособрнадзора № 01-14/08-01 от 18.01.2007).

17. Физика • используются лабораторное оборудование; • комплекты лабораторного оборудования для выполнения экспериментальных заданий формируются заблаговременно, за 1 день до экзамена на сайте РЦОИ размещается перечень комплектов; • лабораторное оборудование размещается в аудитории на специально выделенном столе, каждый комплект оборудования должен быть помещен в собственный лоток. Необходимо проверить работоспособность комплектов оборудования по электричеству и оптике! • к обеспечению проведения лабораторных работ привлекается соответствующий специалист, владеющий определенными умениями и навыками проведения лабораторных работ по физике (например – лаборант). Не допускается привлекать к проведению лабораторных работ специалиста по этому учебному предмету, а также специалиста, преподававшего данный предмет у данных обучающихся; • выбор лабораторного оборудования, необходимого для выполнения экспериментального задания, каждый участник осуществляет самостоятельно, исходя из содержания экспериментального задания; • вмешиваться в работу участника ОГЭ при выполнении им экспериментального задания запрещено, за исключением случаев связанных с нарушением обучающимся техники безопасности, обнаружения неисправности оборудования или других нештатных ситуаций.

18. Иностранные языки (устная часть) Сложная логистика (в ППЭ: аудитория для ожидания, аудитория для подготовки, аудитория для устного ответа, процедура прослушивания участником своей аудиозаписи) Продолжительность ответа одного участника – около 6 минут, общее время -15 минут. Все помещения, выделенные для проведения устной части ОГЭ по иностранным языкам, должны быть соответствовать следующим требованиям: • аудитории должны быть расположены таким образом, чтобы после выхода из аудиторий для устного ответа участники экзамена, сдавшие устную часть, не имели возможности взаимодействовать с участниками, находящимися в аудитории для ожидания и в аудитории для подготовки; • в аудитории для подготовки к устной части экзамена должны быть черновики для подготовки участников ОГЭ к ответу (чистые листы бумаги, которые участники ОГЭ могут использовать во время подготовки к ответу); • в каждой аудитории для устного ответа необходимо выделить рабочие места для экзаменатора-собеседника, организатора и участника экзамена оснащенное звукозаписывающим оборудованием, обеспечивающим качественную запись устных ответов участников ОГЭ. В аудитории необходимо расположить часы таким образом, чтобы они находились в поле зрения экзаменатора и участника экзамена.

19. Информатика и ИКТ 2 задания, выполняемых на компьютере 2 варианта организации экзамена: в компьютерном классе и с переходом из аудитории для письменной части экзамена в компьютерный класс В аудиториях для проведения ОГЭ по информатике должны быть: • рабочие места (столы, парты) для выполнения частей 1 и 2; • компьютеры (по количеству участников плюс один резервный) для выполнения части 3. • Рабочие места, оснащенные компьютерами, обозначаются номером для автоматизированного распределения. • На индивидуальное рабочее место для выполнения практической части должно быть установлено программное обеспечение в составе: • операционная система (например, Windows XP); • электронные динамические таблицы для выполнения задания 1 части 3 (например, MicrosoftExcel, OpenOffice.org Calc); • среда учебного исполнителя «Робот» для выполнения задания 2 части 3 (например, КуМир – если такая среда использовалась при обучении); • среда программирования для выполнения задания 2 части 3 (например, FreePascal, КуМир). • Выход в Интернет и в локальную сеть в кабинете, где проводится экзамен по информатике, должен быть заблокирован. • Рабочий стол компьютера должен быть освобожден от программ и ярлыков, не используемых на экзамене; • Должны быть созданы на «рабочем столе» ярлыки (ссылки) для запуска всех элементов программного обеспечения.

20. Химия 2 модели экзамена – традиционная и предполагающая проведение химического эксперимента • проведение ТОЛЬКО в кабинете химии; • подготовка оборудования и реактивов; • работа лаборантов и организаторов в аудитории (выдача лабораторных наборов, соблюдение правил техники безопасности, приглашение эксперта-оценщика); • эксперт-оценщик в аудитории; • учет результатов по всем заданиям экзамена.

21. Запрещено Пользование личными: • орфографическими словарями; • географическими атласами; • текстами художественных произведений и сборниками лирики; • инженерными и программируемыми калькуляторами.

22. Сроки хранения • срок хранения сведений, внесенных в РИС, составляет десять лет; • неиспользованные экзаменационные материалы и использованные КИМ для проведения ОГЭ хранятся до 31 декабря текущего года; • использованные черновики хранятся в течение месяца после проведения экзамена.