1 / 15

Gezond bewegen in het groen: Teek Control!

Gezond bewegen in het groen: Teek Control!. Beaujean DJMA 1 , Fedor Gassner 1 , Wong A 2 , Ruwaard D 3 , Steenbergen JE van 1 , Crutzen R 4 1 RIVM, Cib, LCI-Richtlijnontwikkeling en implementatie 2 Department of Statistics, Mathematical Modelling and Data Logistics

summer
Download Presentation

Gezond bewegen in het groen: Teek Control!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Gezond bewegen in het groen: Teek Control! Beaujean DJMA1, Fedor Gassner1, Wong A2, Ruwaard D3, Steenbergen JE van1, Crutzen R4 1 RIVM, Cib, LCI-Richtlijnontwikkeling en implementatie 2 Department of Statistics, Mathematical Modelling and Data Logistics 3 Maastricht University, Department of Health Services Research 4 Maastricht University, CAPHRI

  2. De Teek www.rivm.nl/toolkits

  3. Gezond spelen in het groen

  4. De beet Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 Dag 5 Dag 6 Dag 7 RIVM

  5. 1994 EM per 100.000 inwoners Toename tot ~22.000 per jaar Lyme borreliose • En / of diverse andere symptomen • Kinderen 8-14 extra risico 2009 Bron: Hofhuis et al 2010

  6. Onderzoeksvragen • Wat weten, denken en voelen kinderen over teken en Lymeziekte? • Op welke gedragsfactoren kan voorlichting voor kinderen het best gericht worden? • Wat is het effect van voorlichting via een serious game? Aanpak • Vragenlijstonder 1447 kinderen (Dezepresentatie) • Ontwikkeling Serious game Teek Control (Dezepresentatie) • Effect studie game(resultateneind 2013)

  7. Onderzoek: wat weten, voelen en denken kinderen? • Contact scholen via GGD-en • Enquêtesvoorkinderenop 40 scholengroep 7 & 8 • Afgeleide van Protection Motivation Theory • 12 twee- of driekeuzevragen • Kennis • Waargenomenernst • Waargenomenvatbaarheid • Belang van handelen • Frequentie van handelen • Analyse met Generalized Linear Mixed Models

  8. Resultaten (1) • 1447 kinderen, gemiddeld 36 per school • 97% vuldeallevragen in • 78% heeftnooit les gehad over teken • Kinderenwetenveelover het onderwerp • 70% had meerdan 6 kennisvragengoed • 29% dachtdatteken “uit de boom” vallen • Les gehad meerkennis • Meer kennisbijkinderen die iemandkennen met “Lyme” (waargenomenvatbaarheid)

  9. Resultaten (2) • Belang tekencontrole • 7% onbelangrijk • 92% een beetje of heel belangrijk • Verband met: • Kennisscore • Wetendat je ziekkuntworden • Denkendat je zelfziekkuntworden • Iemandkennen met Lymeziekte

  10. Resultaten (3) • Frequentie tekencontrole door ouders • 30% nooit • 51% soms • 18% iedere keer na het spelen in het groen • Verband met: • Kennisscore kind • Iemandkennen met Lymeziekte • Kind vindtcontrolerenbelangrijk • Vakerals de school in bebostgebiedstaat

  11. Serious game “Teek Control” • On-line PC game via internet www.teekcontrol.nl • Geïntegreerd met gGogle Streetview • Scenario’s waar teken voorkomen en hoe ze “overstappen”

  12. Serious game “Teek Control” • Rondracen om kinderen te waarschuwen • Resultaat: # op tijd gevonden tekenbeten • Highscore • Sharing • E-mail ouders (+ voorlichting) • E-mail anderen • Hyves /Facebook / Twitter

  13. Serious game “Teek Control” • Bijna 25.000 keer gespeeld • Informatie E-mail aan ouders wordt door 9,2% verstuurd • Social sharing functie (Facebook, Hyves, Twitter <1% gebruikt) • Effect jeugdjournaal

  14. Conclusies / aanbevelingen • Kinderen weten veel • Een deel van de kinderen weet niet precies waar teken zitten en dus wanneer ze om een tekencontrole moeten vragen • Laat personen met (de gevolgen van) een tekenbeet voorlichting geven • Meer controles door ouder als kinderen: • Goede kennis hebben, controleren belangrijk vinden, in bebost gebied naar school gaan, iemand kennen met Lymeziekte • Maar: • Wat denken ouders?  meer onderzoek ouder + kind • Kinderen uit de stad op uitje in het groen? • Hoe les geven over teken? • Hoe ouders meer betrekken?

  15. Vragen / verdere informatie • www.rivm.nl/tekenbeet (Publieksinfomatie) • www.teekcontrol.nl (Serious game) • Youtube & www.rivm.nl/tekenbeet/film (Eenteek? Pak ‘m Beet!) • www.rivm.nl/toolkits (posters, flyers, teksten, foto’s) • www.rivm.nl/richtlijnlyme  (LCI richtlijn Lyme borreliose) • Volg ons op Twitter @RIVM • Contact: Fedor.gassner@rivm.nl / Desirée.beaujean@rivm.nl

More Related