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完全競爭與獨占的比較

完全競爭與獨占的比較. 實作練習. 問題. 假設政府正在考慮蔗糖市場是否該開放,讓民間也能擁有製糖的甘蔗原料,還是讓台糖繼續維持其獨占地位由國家來經營,於是請來經濟學家針對蔗糖市場進行研究分析,並預測開放後的產業發展狀況。. 開放???. 圖片來源: . Rufino Uribe 創用 CC Flickr. 問題.

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完全競爭與獨占的比較

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Presentation Transcript


  1. 完全競爭與獨占的比較 實作練習

  2. 問題 假設政府正在考慮蔗糖市場是否該開放,讓民間也能擁有製糖的甘蔗原料,還是讓台糖繼續維持其獨占地位由國家來經營,於是請來經濟學家針對蔗糖市場進行研究分析,並預測開放後的產業發展狀況。 開放??? 圖片來源: . Rufino Uribe 創用CCFlickr

  3. 問題 經濟學家預測:若政府若開放製糖原料,則整個產業有可能跟農產品一樣成為一個近似完全競爭的市場,並預估整個市場的供給曲線(MC線)會與獨占狀態一樣,其邊際成本函數為MC=Q/2,供給函數為Q=2P,市場的需求函數為Q=15-P,廠商的邊際收益函數為MR=15-2Q,請求下面幾個問題。 前進問題

  4. 問題 Q1. 蔗糖市場在完全競爭狀態下的均衡價格、均衡產量、消費者剩餘、生產者剩餘。 看解析 Q2. 蔗糖市場在獨占狀態下的均衡價格、均衡產量、消費者剩餘、生產者剩餘。 看解析 Q3. 完全競爭與獨占的社會福利差異是多少?這個數字代表什麼經濟意涵? 看解析

  5. 完全競爭與獨占之比較─實例演練(解析) 蔗糖市場 需求函數:Qd=15-P供給函數:Qs=2P 成本與價格 完全競爭市場的均衡: MC A=15 令Qd=Qs ∴15-P=2P ∴可以得到Pc=5 ∴在將Pc帶回函數可得到Qc=10 Ec PC=5 AR=P Em D=市場需求曲線 Q Qc=10 MR

  6. 完全競爭與獨占之比較─實例演練(解析) 蔗糖市場 需求函數:Qd=15-P 供給函數:Qs=2P 成本與價格 MC 獨占市場的均衡: A=15 令MR=MC ∴ 15-2Q=Q/2 ∴可以得到5Q=30,Qm=6 ∴在將Qm帶回函數可得到 Pm=9,MR=MC=3 B Pm=9 Ec PC=5 AR=P Em MR=MC=3 D=市場需求曲線 Q Qm=6 Qc=10 MR

  7. 完全競爭與獨占之比較─實例演練(解析) 在需求函數和供給函數中 各取兩點以便繪出曲線 蔗糖市場 需求函數:Qd=15-P 供給函數:Qs=2P 成本與價格 MC A=15 需求函數 15 供給函數 AR=P 0 D=市場需求曲線 0 Q MR

  8. 成本與價格 MC A=15 B Pm=9 Ec PC=5 AR=P Em MR=MC=3 D=市場需求曲線 Q Qm=6 Qc=10 MR 把需求曲線及供給曲線畫在座標軸上,再把各點數字填入正確位置 完全競爭與獨占之比較─實例演練(解析)

  9. 成本與價格 消費者剩餘(CS) =10x10÷2=50 MC 社會福利 =CS+PS =50+25 =75 A=15 10 10 生產者剩餘(PS) =5x10÷2=25 Ec PC=5 AR=P Em 5 D=市場需求曲線 Q 0 Qc=10 MR 先求完全競爭市場的消費者剩餘及生產者剩餘 完全競爭與獨占之比較─實例演練(解析)

  10. 求獨占市場的消費者剩餘及生產者剩餘 完全競爭與獨占之比較─實例演練(解析) Q=6代入 MR=MC=Q/2=6/2=3 成本與價格 消費者剩餘(CS)=6x6÷2=18 MC A=15 社會福利 =CS+PS =18+45 =63 6 6 生產者剩餘(PS)=(6+9)x6÷2=45 Pm=9 Ec 6 9 AR=P Em MR=MC=3 D=市場需求曲線 Q Qm=6 Qc=10 MR

  11. (DWL) 完全競爭與獨占市場之社會福利比較 成本與價格 MC A=15 B Pm=9 Ec PC=5 AR=P Em MR=MC=3 D=市場需求曲線 Q Qm=6 Qc=10 MR

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