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过阅读的生活

过阅读的生活. ◆ 教师应该读书. ◆ 教师应该首先是一个读书人. ◆ 教师应该通过读书丰厚 自己的知识结构. ◆ 教师可以在阅读中获得 教育教学智慧. ◆ 教师可以在阅读中提升 自己的教育教学水平. ……. 我的成长史就是完善知识结构的阅读史. 我的成长史就是笔耕不辍的写作史. 我的成长史就是课堂实践的磨炼史. 我的成长史就是持续反思的研究史. 读书，就是生活，像呼吸一样 不能没有的生活；读书，就是一种 最自然的生命状态 。. 在阅读中思考，在思考中追问， 我们将会发现，一切都并非注定。.

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过阅读的生活

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Presentation Transcript

  1. 过阅读的生活

  2. ◆教师应该读书 ◆教师应该首先是一个读书人 ◆教师应该通过读书丰厚 自己的知识结构 ◆教师可以在阅读中获得 教育教学智慧 ◆教师可以在阅读中提升 自己的教育教学水平 ……

  3. 我的成长史就是完善知识结构的阅读史 我的成长史就是笔耕不辍的写作史 我的成长史就是课堂实践的磨炼史 我的成长史就是持续反思的研究史

  4. 读书，就是生活，像呼吸一样 不能没有的生活；读书，就是一种 最自然的生命状态 。

  5. 在阅读中思考，在思考中追问， 我们将会发现，一切都并非注定。

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