journ e de cl ture 17 septembre 2004 ch teau de colonster
Download
Skip this Video
Download Presentation
Journée de clôture 17 septembre 2004 Château de Colonster

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 14

Journée de clôture 17 septembre 2004 Château de Colonster - PowerPoint PPT Presentation


  • 105 Views
  • Uploaded on

Journée de clôture 17 septembre 2004 Château de Colonster. La genèse d’e-Xport. eur-export : Site d’auto-formation au commerce extérieur. Un projet du Centre de Recherche PME de l’université de Liège (http://www.eur-export.com)

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Journée de clôture 17 septembre 2004 Château de Colonster' - stesha


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
journ e de cl ture 17 septembre 2004 ch teau de colonster
Journée de clôture

17 septembre 2004

Château de Colonster

slide2
La genèse d’e-Xport
  • eur-export: Site d’auto-formation au commerce extérieur.Un projet du Centre de Recherche PME de l’université de Liège(http://www.eur-export.com)
  • Synergie de 2 acteurs principaux :Le Centre de Recherche PME et Formation PME

Journée de clôture – 17 septembre 2004

slide3
L’e-learning : pourquoi ?
  • Apporter une approche interactive à eur-export
  • Améliorer l’efficience des cours en présentiel
  • Un public cible sensible aux avantages de l’e- learning ?
  • Intégrer les P.M.E. dans ce processus

Journée de clôture – 17 septembre 2004

slide4
L’e-learning : les idées de base
  • Définition des contenus pédagogiques :
    • A partir d’eur-export
    • A partir des contenues de formations traditionnels
  • Mise en place d’une plate-forme intégrée de gestion et de suivi des apprenants
  • Accompagnement individualisé sous forme de tutorat
  • Séminaires en présentiel

Journée de clôture – 17 septembre 2004

slide5
Le partenariat « FAD »
  • Le LabSet
  • Technifutur

Journée de clôture – 17 septembre 2004

slide6
Le partenariat institutionnel
  • AWEX
  • UWE
  • UCM
  • AGORIA
  • IFAPME

Journée de clôture – 17 septembre 2004

slide7
Résultats de l’analyse
  • Secteur de la FAD en pleine croissance
  • Progression de l’équipement en croissance en Wallonie, notamment en zone rurale
  • Intérêt de la part des entreprises (souplesse en termes de temps et de localisation)
  • Intérêt des formateurs (« défi », personnalisation de la formation, partage d’expériences)
  • Pas d’offre de FAD en commerce extérieur en R.W.

Journée de clôture – 17 septembre 2004

slide8
Analyse de l’offre et de la demande
  • Enquête auprès du public-cible : enquête en ligne et enquête postale
  • Analyse de l’offre de formation à distance en commerce extérieur (langue française)

Journée de clôture – 17 septembre 2004

slide9
Rôle du partenariat économique
  • Constituer un groupe de réflexion
  • Valider les thèmes de formation
  • Diffusion l’information auprès de leurs membres

Journée de clôture – 17 septembre 2004

slide10
Sélection des formateurs
  • Expérience en formation pour adultes
  • Expérience professionnelle dans la matière enseignée
  • Volonté de relever le défi

Journée de clôture – 17 septembre 2004

slide11
Accompagnement pédagogique
  • Formation technique
  • Analyse des besoins
  • Analyse de l’existant
  • Objectifs

Journée de clôture – 17 septembre 2004

slide12
Evaluation du cours
  • Constitution d’un échantillon-test
    • Objectif 1 : Ajuster les contenus de formation
    • Objectif 2 : Détecter les facteurs positifs et négatifs relatifs à l’e-learning (en vérifiant l’adéquation par rapport au public-cible tout en choisissant des profils distincts au niveau de l’échantillon)

Journée de clôture – 17 septembre 2004

slide13
Promotion
  • Promotion des cours via divers moyens de promotion :
    • Site e-Xport
    • Mailing
    • Articles divers
    • Partenariat institutionnel
    • Laurier IFAPME 2004

Journée de clôture – 17 septembre 2004

ad