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我愛新店溪

我愛新店溪. 目錄. 設 計 理 念 教 學 架 構 ( 概念圖 ) 教 學 準 備 教 學 活 動 學 習 單 參 考 資 料 結 語. 設計理念. 一、統整方式 　二、主題的重要性 　三、分析學生經驗 　四、培養基本能力 （一）發展尊重他人、關懷社會、進團隊合作。 （二）激發主動探索和研究的精神。 （三）培養獨立思考和解決問題的能力。 　五、分段能力指標. 教學架構. 一、學習階段：第 三 階段 二、涵蓋領域： 綜合活動、社會、語文、自然、 資訊教育、環境教育、健康與體育. 三、概念架構 ( 以圖或表呈現 ) ：.

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Presentation Transcript

  1. 我愛新店溪

  2. 目錄 • 設 計 理 念 • 教 學 架 構(概念圖) • 教 學 準 備 • 教 學 活 動 • 學 習 單 • 參 考 資 料 • 結 語

  3. 設計理念 一、統整方式 　二、主題的重要性 　三、分析學生經驗 　四、培養基本能力 （一）發展尊重他人、關懷社會、進團隊合作。 （二）激發主動探索和研究的精神。 （三）培養獨立思考和解決問題的能力。 　五、分段能力指標

  4. 教學架構 一、學習階段：第 三 階段 二、涵蓋領域： 綜合活動、社會、語文、自然、 資訊教育、環境教育、健康與體育

  5. 三、概念架構(以圖或表呈現)：

  6. 教學準備 一、最少需要六位家長義工協助帶隊維持 秩序與安全。 二、參觀台北市翡翠水庫管理局：請最少 於實施戶外教學前二星期打電話公關 股預約，經敲定日期後，再傳真相關 資料即可。(由學校出具公文，內容約 有： 學校名稱、年級、班別、人數、 領隊、聯絡電話等項目)。 公關股 ：(02)2666-3348 傳 真 ：(02)2666-7938 三、可邀請家長、專家或耆老陪同參觀解 說。 四、出發前應加強學生們的生活常規與安 全教育。

  7. 教學活動 • 適用年級：高年級 • 　總節數：１０節 • 　活動一：台北水源之母 • 活動二：行前課程 • 活動三：拜訪翡翠水庫 • 　活動四：與橋有約 • 　活動五：沒落的香魚節 • 　活動六：發表與分享

  8. 活動一：台北水源之母-新店溪 (60分鐘) • 教學目標 • 一、認識新店溪的地理位置 • 二、了解新店溪的變遷 • 三、了解目前新店溪的現況 • 四、提出具體愛護新店溪的方法

  9. 臺北水源之母 新店溪流域全區以公館為頂點，呈直角三角形狀，全長84.6公里，流域面積916平方公里，為淡水河系三大支流中流量最大者，於臺北盆地臺北市郊區江子翠附近注入主流。 新店溪早期為經濟運輸動脈，上游的經濟作物茶、米、樟腦、木材，便沿著河運輸至下游的交換中心如艋舺、大稻埕等地，現其上游水流是翡翠水庫供水來源。 資料取自：自來水博物館網站~臺北水源之母

  10. 活動二：行前課程(20分鐘) • 教學目標 • 能了解本活動概要 • 能看懂路線圖 • 參與團體活動並遵守紀律

  11. 活動三：拜訪翡翠水庫(160分鐘) • 教學目標 • 一、認識翡翠水庫的地理位置 • 二、認識翡翠水庫的功能 • 三、水庫與人的關係

  12. 台北翡翠水庫管理局 • http://www.feitsui.gov.tw/ • 地址：台北縣新店市新烏路三段43號 • TEL︰02-26667811~3FAX︰02-26667264 資料來源：翡翠水庫管理局網站

  13. 活動四：與橋有約 (40分鐘) • 教學目標 • 一、認識跨越新店溪上的著名橋樑 (一)、上網查詢或收集橋樑的資料。 (二)、認識永和的知名橋樑。(中正橋、福和橋、 永福橋、秀朗橋。) • 二、了解橋的功用。 • 三、如何維護橋樑的安全。 • 四、橋與人的關係。

  14. 中正橋圖片資料來源：跨越新店溪的著名橋梁網頁中正橋圖片資料來源：跨越新店溪的著名橋梁網頁 跨越新店溪，溝通永和與台北市萬華區，舊名川端橋，建於昭和13年(1938年)，由永和鎮民楊嘯霞所倡建，並捐助橋端引道用地。 光復後，交通量大增，橋面不堪容納，加以台北疏散防空之需，公路局乃於民國43年在橋之兩側共加寬七公尺，以為人行道路。 民國50年再行拓寬橋面，民國52年政府修建永和堤防，為配合規定之河身寬度，乃向南延長橋身一百公尺。 民國60年又修建成現今的「中正橋」，目前由台北市政府負責維護管理。

  15. 福和橋圖片資料來源：跨越新店溪的著名橋梁網頁福和橋圖片資料來源：跨越新店溪的著名橋梁網頁 跨越新店溪，連接永和與台北市文山區及中正區，於民國63年興建完成，可疏導中正橋的車流量，同時加強與台北市的交通橋下河濱綠地闢有「福和公園」及運動場。

  16. 永福橋圖片資料來源：跨越新店溪的著名橋梁網頁永福橋圖片資料來源：跨越新店溪的著名橋梁網頁 跨越新店溪，聯繫永和與台北市中正區之交通，原為加強兩地交通而建，但因位置及台北市區引道問題，車輛往來情形不如中正及福和二橋。此橋鄰近福和橋，故又名福和二橋。

  17. 活動五：沒落的香魚節 (80分鐘) • 教學目標 • 一、認識香魚節。 • 二、認識香魚的生態。 • 三、探討香魚減少的原因。 • 四、如何復育香魚？

  18. 活動六：發表與分享 (40分鐘) • 教學目標 • 一、會整理資料 • 二、能團隊分工合作、整理資料、完成 作品。 • 三、把握重點，上台報告成果。

  19. 學習單 • 11~1 台北水源之母 • 11~2-1拜訪翡翠水庫 • 11~2-2拜訪翡翠水庫 • 11~3-1與橋有約 • 11~3-2與橋有約 • 11~4 沒落的香魚節

  20. 參考資料 一、相關網站 • 1. 台北翡翠水庫管理局 http://www.feitsui.gov.tw/ • 2.自來水博物館 http://www.twd.gov.tw/ • 3.行政院環保署全球資訊網 http://www.epa.gov.tw/index.html

  21. 參考資料 二、參考書籍 • 沒有圍牆的教室(中)—秀朗國小 • 咱的故鄉—永和市~永和國小 • 大家來尋永和寶~永和國小 • 鄉土教學活動學生手冊五年級 • 淡水河流域變遷史(台北縣立文化中心出版) • 咱的故鄉永和市~永和國小教師進修專輯 • 河流的故事~聯經出版事業公司.

  22. 參考資料 三、光碟片 • 大台北人的生命泉源—翡翠水庫 (台北翡翠水庫管理局) • 水、生命、翡翠—翡翠水庫環境與常見動、植物圖鑑 (台北翡翠水庫管理局) • 大家來尋永和寶(永和國小)

  23. 敬請多多指教 祝福大家 平安快樂，教學成功！

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