1 / 13

初中生物微课

初中生物微课. 人民教育出版社七年级生物下册. 人体三种血管的 比较. 佛山市高明区荷城街道荷城中学 梁春玲. 本 微课选自人民教育出版社初中生物七年级下册 第四 单元 《 生物圈中的人 》 的第四章 《 人体内物质的运输 》 的第二 节 《 血 流的管道 —— 血管 》 的内容，此微课选取的是在学生学习“血液”之后进行的环节。微课着重呈现教师如何引导学生学习“人体三种血管的比较”，学生如何自主探究学习的过程。. 一、人体内 的三种血管的比较. 阅读书本 p66-67, 思考. 1 、人体内有哪三种血管 ？ 2 、人体的 血管有什么不同？. 动脉、静脉、毛细血管.

stefanie-stephanie
Download Presentation

初中生物微课

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 初中生物微课 人民教育出版社七年级生物下册 人体三种血管的比较 佛山市高明区荷城街道荷城中学 梁春玲

  2. 本微课选自人民教育出版社初中生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》的第四章《人体内物质的运输》的第二节《血流的管道——血管》的内容，此微课选取的是在学生学习“血液”之后进行的环节。微课着重呈现教师如何引导学生学习“人体三种血管的比较”，学生如何自主探究学习的过程。本微课选自人民教育出版社初中生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》的第四章《人体内物质的运输》的第二节《血流的管道——血管》的内容，此微课选取的是在学生学习“血液”之后进行的环节。微课着重呈现教师如何引导学生学习“人体三种血管的比较”，学生如何自主探究学习的过程。

  3. 一、人体内的三种血管的比较 阅读书本p66-67,思考 1 、人体内有哪三种血管？ 2、人体的血管有什么不同？ 动脉、静脉、毛细血管

  4. （1）概念不同 身体各部分 心脏 动脉：是将血液从送到去 的血管。 静脉：是将血液从送回的血管。 毛细血管：连通于最小的和 之间 的血管。 心脏 身体各部分 静脉 动脉

  5. （2）三种血管的结构、功能不同 血液 心脏 身体各部分 较厚 快 较薄 慢 血液 心脏 身体各部分 非常薄，只由一层细胞组成构成 物质交换 血液 组织细胞 很慢

  6. 毛细血管和组织细胞间的物质交换

  7. 3.人体三种血管的关系 思考：血液在三种血管之间的流动方向是怎样？ 动脉 毛细血管 静脉

  8. 微课练习 C 1、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏 2、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管是( ) A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉 D

  9. 微课小结 人体三种血管的比较 动脉 1.人体血管 概念、结构、功能都不同 毛细血管 静脉

  10. 思考： 人体四肢的血液流回心脏时，为什么不会倒流？ 下一节课再学习

  11. 感谢你的聆听？ 2014年5月录制

More Related