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La cellule. Qu’est-ce que tu connais sur la cellule?. LA THÉORIE DE LA CELLULE . 1.  Tous les organismes vivants sont composé d’au moins une cellule 2.  La cellule est l’unité de base de la structure et du fonctionnement de l’organisme

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Presentation Transcript


La th orie de la cellule
LA THÉORIE DE LA CELLULE

  • 1.  Tous les organismes vivants sont composé d’au moins une cellule

  • 2.  La cellule est l’unité de base de la structure et du fonctionnement de l’organisme

  • 3.  Toutes les cellules viennent d’autres cellules vivantes


Une cellule ou plus
Une cellule ou plus?

  • I cellule = unicellulaire

    • Ex: bactéries, l’euglène d’eau douce

  • 1+ cellules = multicellulaire

    • Ex: Fourmis, êtres humains


  • Les organites
    LES ORGANITES

    • Sont les structures spécialisées dans les cellules

    • Ils sont responsables des activités cellulaires


    Quelles sont les principales sections de la cellule
    Quellessont les principales sections de la cellule ?

    • La cellule se divise en 3 sections principales:

    • Les membrane cellulaire/plasmique

    • Le cytoplasme

    • Le noyau

    Membrane cellulaire

    Cytoplasme

    Noyau


    D finitions
    Définitions

    • En équipe, associe chaque définition avec le bon organite (10min)

    • Pour t’aider p.15-17 de ton manuel de science (10min)

    • Un espion dans chaque équipe! (5min)


    1 la membrane cellulaire
    1. La membrane cellulaire

    • Une membrane perméable sélective qui entoure la cellule

    • Sépare la cellule de son milieu

    • Garde le contenu de la cellule ensemble

    • Contrôle l’entrée et la sortie de certaines matières dans la cellule

    Membrane Cellulaire


    2 le cytoplasme g latine
    2. Le Cytoplasme (gélatine)

    • Un liquide gélatineux qui s’appelle le cytosol, occupe presque toute la cellule

    • Donne du support à toutes les organites

    • Est constitué de 70% d’eau, 30% de glucides (sucres), lipides (fats) et protéines


    3 le noyau le boss
    3. Le noyau (le boss)

    • Contrôles toutes les activités/fonctions de la cellule

    • Contient et protège l’information génétique (L’ADN)


    4 le r ticulum endoplasmique re
    4. Le réticulumendoplasmique (RE)

    • Ensemble de tubes et de canaux reliés au noyau

    • Transporte les matières (nourriture et l’eau) à travers la cellule

    • Est un site de réactions chimiques


    5 les ribosomes
    5. Les ribosomes

    • Petites et sphériques sur le RE ou libre dans le cytoplasme

    •  Produit des protéines qui sont essentiels pour la reproduction et la croissance des cellules


    6 les mitochondrie tic tac
    6. Les mitochondrie (tic tac)

    • Lieu de la respiration cellulaire

    • Libèrent l’énergie du glucose pour les activités de la cellules


    7 les vacuoles sac
    7. Les vacuoles (sac)

    • Sacs dans le cytoplasme rempli de glucose, l’eau ou de déchets pour stocker ou transporter

    • Cellules végétales: 1 ou 2 grandes vacuoles

    • Cellules animales: plusieurs petites vacuoles

    Vacuoles


    8 les choroplastes
    8. Les choroplastes

    • DANS LES CELLULES VÉGÉTALES SEULEMENT

    • Contient le chlorophylle (vert) nécessaire pour la photosynthèse

    • Captent l’énergie du Soleil pour fabriquer le glucose

    • Dioxyde de carbone + eau  glucose + oxygène


    9 la paroi cellulaire
    9. La paroicellulaire

    • DANS LES CELLULES VÉGÉTALES SEULEMENT

    • Structure résistante et rigide située juste autour de la membrane cellulaire

    • Supporte, protège et donne la forme aux cellules


    D finitions1
    Définitions

    • Écrisdans ton cahier de note les 9 organites et les définitions

    • Maintenantcomplète p.3-6 de ton document


    Quels organites 3 manquent ils
    Quelsorganites (3) manquent-ils?


    Http www youtube com watch v abfazekska4

    Cellules vegétalesvsanimales

    http://www.youtube.com/watch?v=ABFazEkskA4


    Cellule animale
    Cellule Animale

    Cytoplasme


    La cellule

    Les Organites


    Aujourd hui
    Aujourd’hui

    • Devoir p.4

    • AnimalevsVégétale

    • Comparaison

      • Minimum de 3 organites avec explications


    V g tales vs animales
    Végétalesvsanimales

    Cellules Végetales

    Cellules Animales

    Forme plus arrondie

    Plusieurs petites vacuoles

    • Forme plus carré

    • Choroplastes

    • Une paroi cellulaire

    • I ou 2 grandes vacuoles

    Complète p.7 du document


    R vision game
    Révision Game!!!!

    • Les tables vs les tables

    • Un tableau blanc pour écrire les réponses

    • Jeu de vitesse

    • Points bonus pour un bon orthographe!!!



    Comparaison de la cellule
    Comparaison de la cellule

    Je compare la cellule à….

    Vous devez comparer la cellule à un objet, aliment, endroit, etc.

    Avoir minimum 3organites

    Regardez l’exemple à la page 20-21 de votre manuel

    Vous devez:

    Donner un titre a votre cellule

    Faire le dessin de votre cellule

    Identifier les organites

    Expliquer pourquoi vous avez choisis cet objet, aliment, endroit pour représenter l’organite.


    R vision quiz livre ouvert
    RévisionQuiz àlivreouvert

    Complète la révision de la page 32-31 de ton manuel

    • Ne répond pas aux questions 9, 12, 14 et 16

    • Tu peux te placer avec ton équipe du projet de la cellule 3D, cependant assurez vous de chuchoter.

    • Chacun doit avoir les réponses dans son cahier de note.

    • Quand vous avez terminé vous pouvez commencer à parler de votre projet (faire un plan, etc.)


    Projet la cellule 3d
    ProjetLa cellule 3D

    • Vous allez créer un modèle d’une cellule d’animale ou de plante 3D. Votre modèle devrait avoir les organites suivants :

    • Paroi cellulaire (plantes)

    • Membrane cellulaire

    • Noyau

    • Cytoplasme

    • Réticulum endoplasmique

    • Mithochondrie

    • Vacuole

    • Chloroplastes (plantes)

    • Ribosomes


    Le projet doit inclure
    Le projet doit inclure:

    • Votre nom

    • Type de cellule (animale ou plante)

    • Est-ce que le modèle représente une cellule en 3-D?

    • Tous les organites sont bien présentés

    • Chaque organite est marqué avec une étiquette, nom et fonction. Vous pouvez utiliser une légende si vous voulez

    • Les matériaux (bonbons) acceptables pour un projet

    • Exemple d’une étiquette et du modèle:

      La mitochondrie 

      Produit l’énergie pour la cellule

    http://www.youtube.com/watch?v=IsBQbhdhBKc