GLS Global Learning System

1. GLS Global Learning System WSI Bogotá, Colombia: Calle 19 No. 3-50 Ofc. 22-02 Tels: 416 93 68, Cel: 310 337 69 17 www.wsielitewebconsulting.netadmin@wsielitewebconsulting.net

2. Introducción a E-learning • De acuerdo a IDC, • “A nivel mundial, se espera que las ganancias en el mercado corporativo por concepto de E-learning rebase los US$23 billones en 2004”

3. Objetivos del E-learning • Permite a compañías e instituciones educacionales crear distribuir y medir el aprendizaje basado en Internet • Método eficiente para transferir conocimientos e incrementar la productividad • Capacitación de empleados, proveedores, estudiantes o socios de negocios

4. Características Para el estudiante • Ruta de aprendizaje visual • Provee de una ruta intuitiva a seguir • Correo en línea • Facilita la comunicación con el instructor u otros estudiantes • Cuaderno de notas • Permite a los estudiantes tomar notas en un formato imprimible y relacionarlas con el tema • Reporte de avance • Motiva a los estudiantes a auto-valorar sus avances • Certificado Digital • Se otorga al completar exitosamente el curso

5. Características Para el instructor • Imagen propia • Personalizado con su logo y posibilidad de seleccionar esquema de colores • Número ilimitado de estudiantes • Dentro del paquetes seleccionado (50... 100... ) • Reportes completos • Sobre estudiantes y cursos • Interacción con estudiantes • Comunicación mediante e-mail propio o webboard • Configurable al estudiante • Según las necesidades de cada uno

6. Ventajas (a) • Ahorro substancial en gastos • Innecesario trasladar a estudiantes a una ubicación determinada por determinado tiempo (transporte, hospedaje, alimentos, tiempo de trabajo) • Resultados “medibles” • Implementación de exámenes de “opción múltiple” o “cierto/falso” • Al propio ritmo • El estudiante escoge el mejor tiempo • Entrenamiento consistente • Independiente de estilos o carácter del instructor

7. Ventajas (b) • Mejor retención de la información • La posibilidad de regresar a revisar cualquier tema permite afianzar el conocimiento • Entrenamiento según necesidades • El entrenamiento se puede iniciar en cualquier momento independientemente del avance de los otros estudiantes • Accesible en cualquier momento y lugar • El acceso a Internet permite que el estudiante aproveche mejor su tiempo productivo permitiéndole que tome y re- tome los cursos en cualquier momento y en cualquier lugar (oficina, hoteles, hogar, etc.)

8. Temas Temas Temas Cursos Cursos Cursos Cursos Módulos Módulos Módulos Módulos Módulos Módulos Módulos Módulos Estructura del Sistema Contenido (Texto) GLS E-learning

9. Estructura del Sistema Componentes complementarios • Imágenes • Apoyo, aclaración o presentación • Documentos (Información actualmente disponible) • Complemento a la información presentada • - Descarga • - Visualización • Exámenes • Valoración del aprovechamiento y del estudiante • - Promoción del personal • - Salarios • - Asignación de responsabilidades • - Reubicación • - Retroalimentación a instructores y administradores

10. Estructura del Sistema Componentes complementarios • Reporte de progreso • Auto-valoración y auto-motivación • Notas • Evita el uso de papel y lápiz • Comunicación • Con el Instructor • Con los compañeros • Adaptable y configurable • Un temario adecuado a la persona o el grupo

11. ¡ Gracias ! Calle 19 No. 3-50 Ofc. 22-02 Tels: 416-93-68, 310 337 69 17 Bogotá, D.C., Colombia admin@wsielitewebconsulting.nethttp://www.wsielitewebconsulting.net