1 / 15

Урок математики в 8 классе

Урок математики в 8 классе. Урок на тему « Умножение и деление десятичных дробей». План урока:. 1.Организационный момент. 2.Объявление учащимся темы, цели и задач урока. 3.Устный счёт. 4.Работа с учебником. 5. Физминутка. 6.Практическая работа. 7.Задачи на смекалку.

stacey-martin
Download Presentation

Урок математики в 8 классе

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Урок математики в 8 классе Урок на тему « Умножение и деление десятичных дробей»

  2. План урока: 1.Организационный момент. 2.Объявление учащимся темы, цели и задач урока. 3.Устный счёт. 4.Работа с учебником. 5. Физминутка. 6.Практическая работа. 7.Задачи на смекалку. 8.Домашнее задание. 9.Итог урока. 10.Выставление оценок учащимся.

  3. Устный счёт 1) – выполните умножение: 5,3 * 2 ; 1,2 * 10; 52,1 * 0,3; 3,2 * 100; 0,09 * 1000; . 2) - выполните деление: 4,8 : 2; 5,6 : 10; 48,4 : 4; 5,5 : 100

  4. ЦЦ Переведите в более крупные меры и запишите в виде десятичной дроби 34 дм = 45 см = 278 коп = 54 67 см = 3498 кг =

  5. ПРОВЕРКА 1 м = 10 дм, 1 дм = 0,1 м, тогда 34 дм =3, 4 м 1 км =1000 м 1 км – 0,001 км, 45 м = 0,045 км 278 коп = 2,78руб 3498 кг = 3,498 т

  6. ПРОВЕРКА. • 4 км 140 м : 6 – 4км 4м 7=1,262 км • 1). 4,140 : 6 = 0,690 = 0,69(км) • 2). 4,004 м : 7 = 0,572(км) • 3). 0,690 + 0,572 = 1,262(км) • 2р.94к. 3 + 17р.5к. 5 = 14,27 р. • 1).2,94 3 =8,82(р.) • 2).17,05 5 = 5,45(р.) • 3). 8,82 + 5,45 = 14,27(р.)

  7. Зрительная гимнастика

  8. РИСУЙ ГЛАЗАМИ ТРЕУГОЛЬНИК, ТЕПЕРЬ ЕГО ПЕРЕВЕРНИ ВЕРШИНОЙ ВНИЗ И ВНОВЬ ГАЗАМИ ТЫ ПО ПЕРИМЕТРУ ВЕДИ. ТЫ ГОЛОВОЮ НЕ КРУТИ, А ЛИШЬ ГЛАЗА МИ ОСТОРОЖНО ТЫ ВДОЛЬ ПО ЛИНИЯМ ВОДИ И НА БОЧОК ЕЕ КЛАДИ. ТЕПЕРЬ КЛАДИ ГОРИЗОНТЛЬНО И В ЦЕНТРЕ ТЫ ОСТАНОВИСЬ ЗАЖМУРЬСЯ КРЕПКО , НЕ ЛЕНИСЬ. ГЛАЗА МЫ ОТКРЫВАЕМ НАКОНЕЦ. ЗАРЯДКА ЗАКОНЧИЛАСЬ – ТЫ МОЛОДЕЦ!

  9. . • НУЖНО ЗАСТЕЛИТЬ ЛИНОЛЕУМ В КЛАССЕ , ДЛИНА КОТОРОГО 7 МЕТРОВ, ШИРИНА 6,3 МЕТРА. • СОГЛАСНО ДАННЫХ В ТАБЛИЦЕ, • ВЫБРАТЬ НАИБОЛЕЕ ДЕШЕВЫЙ • ВАРИАНТ.

  10. 1) S=6,3*7=44,1(м2) – площадь класса • 2) 44,1:2 =22,05 (м) – нужно купить при ширине 2 метра; • 3) 44,1:3= 14,7(м) – нужно купить при ширине • 3 метра; • 4) 7*2 = 14(м) рейки, если ширина полотна 2м; • 5) 7*1= 7(м) рейки, если ширина полотна 3 м; • 6) 2*(7+6,3) - 1= 25,6 (м) длина плинтуса

  11. Возможные варианты

  12. 340 *22,05 + 12 * 14 + 26 * 26= • =7497 + 676 + 168 =8341 ( руб ) • 520 * 14,7 + 12 * 7 + 26 * 26 = • =7644 + 676 + 84 = 8404 ( руб) ДОСТАВКА В ОБОИХ СЛУЧАЯХ БЕСПЛАТНАЯ. ВЫВОД: ДЕШЕВЛЕ КУПИТЬ ЛИНОЛЕУМ ШИРИНОЙ 3 МЕТРА.

  13. ЗАДАЧИ НА СМЕКАЛКУ • НАЗОВИТЕ ЛИШНЕЕ: • САНТИМЕТР, ДЕЦИМЕТР, КИЛОМЕТР, • ТОННА, МИЛЛИМЕТР. • ГЕКТАР, СОТКА ( АР ), КВАДРАТНЫЙ МЕТР, • ЧАС.

  14. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ - № 403(2) оставшиеся примеры, стр.153. РЕФЛЕКСИЯ. ВАМ БЫЛО ИНТЕРЕСНО? НАЗОВИТЕ ПРОФЕССИИ, ГДЕ НУЖНЫ ВЫЧИСЛЕНИЯ С ДЕСЯТИЧНЫМИ ДРОБЯМИ.

  15. 12,3 * 2 17,006 * 1000 • 5,208 * 0 100* 0,234 • 0,999*1 • Спасибо за урок! • 5,0 • 36,6

More Related