音樂魔法師

1. 音樂魔法師 　 　　「科技」讓我們生活更便利，也讓「藝術」起了大變化，就像一位神奇的魔法師，把傳統變得新穎、平凡化為神奇，就讓我們一同看看魔法師帶來的神奇魅力吧！

2. 數位科技音樂 藝術小百科 MIDI (musical instrument digital interface) 　　意為「樂器數位介面」，是一種讓電子樂器彼此溝通的共同語言。還能進一步與電腦相結合，促進個人音樂工作系統的誕生。MIDI所記錄的音樂可自由變化速度、更換音調、任意剪貼、變換音色、隨意抽離或加入樂器，大為提升音樂創作與製作的效率。 　　科技就像是仙女的魔法棒，透過「各種魔法」，讓音樂有了不同於以往的全新面貌(圖1-6-1 、1-6-2)！

4. 數位科技音樂 藝術小百科 MIDI (musical instrument digital interface) 　　意為「樂器數位介面」，是一種讓電子樂器彼此溝通的共同語言。還能進一步與電腦相結合，促進個人音樂工作系統的誕生。MIDI所記錄的音樂可自由變化速度、更換音調、任意剪貼、變換音色、隨意抽離或加入樂器，大為提升音樂創作與製作的效率。 　　科技就像是仙女的魔法棒，透過「各種魔法」，讓音樂有了不同於以往的全新面貌(圖1-6-1 、1-6-2)！

5. 　　接著，出現利用程式設計，透過電腦模仿作曲家曲風的方式，如美國加州大學教授大衛考普以電腦創　　接著，出現利用程式設計，透過電腦模仿作曲家曲風的方式，如美國加州大學教授大衛考普以電腦創 作模仿巴赫、蕭邦、貝多芬、莫札特等曲風的作品，還發展出自動識譜及自動伴奏功能。西元1965 年，臺灣作曲家林二(西元1934年～)在美國第一次電腦音樂演奏，獲得「電腦蕭邦」美譽，並將電腦作曲引入國內，喧騰一時。 圖1-6-3 　臺灣作曲家林二，代表作有歌曲〈相思海〉，享有「樂壇奇葩」、「天才作曲家」、「最有新生命的東方作曲代表」等美譽。

6. 　　西元2011 年臺灣鋼琴家官大為(西元1985 年～)，利用搜尋引擎谷歌(Google)翻譯功能發音，編寫一首包含貝斯、爵士鼓、鋼琴、電鋼琴四種樂器的歌曲〈谷歌翻譯歌〉(Google Translation Song)，並使用人聲模仿樂器的口技演唱(beatbox)，兼具創意與人氣。

7. 藝術與人文 國中３上 第六課　音樂魔法師 Beatbox 是一種人聲敲擊樂(vocal percussion)，利用口技模仿樂器發出節奏聲響，與嘻哈文化(hip-hopculture)有關，慢慢演變成一種獨立音樂藝術與文化。現在就一起試試如何以簡單技巧，揣摩樂器的聲音吧(圖1-6-4)！ 圖1-6-4 　瑞左曼力布朗(Rahzel Manely Brown，西元1964 年〜)為beatbox 的傳奇人物。 國中藝術與人文 ３上

8. 　　透過嘴巴，以人聲模仿爵士鼓的聲音，不同的樂器、演奏方式或部位，都會有不同的聲響效果(圖1-6-5)。　　透過嘴巴，以人聲模仿爵士鼓的聲音，不同的樂器、演奏方式或部位，都會有不同的聲響效果(圖1-6-5)。 藝術小百科 爵士鼓 爵士鼓屬於無音高樂器，因此在記譜法上需有特定規範，此處腳踏鈸以五線譜下加一間「x 」表示；大鼓標示在第一間；落地鼓標示在第二間；小鼓標示在第三間；中音鼓標示在第四間；吊鈸以上加一間「x 」表示。

11. 電腦也會彈吉他？ 　　搜尋引擎谷歌常在首頁設計紀念特殊人、事、物的圖案，稱為谷歌塗鴉。西元2011 年6 月9 日，為了紀念電吉他之父萊斯保羅九十六歲冥誕，首頁設計可以滑鼠，或是電腦鍵盤撥動琴弦發聲的互動電吉他圖案，並可錄音再播放。 圖1-6-6 　電吉他之父萊斯保羅。

12. 　　萊斯保羅是美國著名的音樂家，更是電吉他發展過程中的重要發明家，另外，他對於現代錄音技術也有許多重要的貢獻，因此谷歌塗鴉曾讓用戶可以線上彈奏，還可錄音，具有雙重意義。由於太受歡迎，谷歌決定保留連結網址 http://www.google.com/doodles/les-pauls-96th-birthday，只要進入此網頁，隨時都可以演奏虛擬吉他聆聽音樂。 圖1-6-7 　谷歌首頁的互動電吉他，可以使用電腦鍵盤或是滑鼠撥動琴弦演奏，上方標示音高對應於電腦鍵盤上的數字鍵，右下方按鈕可錄音。

13. 　　不少網友利用谷歌互動網頁，上傳所演唱、演奏的歌曲，有許多創意十足的短片令人驚豔，如以吉他演奏女神卡卡的歌曲〈狗仔隊〉(Paparazzi)，還有人設計指法樂譜向同好分享，你可以從中找到喜歡的歌曲按照指法演奏。　　不少網友利用谷歌互動網頁，上傳所演唱、演奏的歌曲，有許多創意十足的短片令人驚豔，如以吉他演奏女神卡卡的歌曲〈狗仔隊〉(Paparazzi)，還有人設計指法樂譜向同好分享，你可以從中找到喜歡的歌曲按照指法演奏。 藝術小百科 狗仔隊 是西元2008 年女神卡卡發行的歌曲，曲式為A —B兩段式，A 段為C大調，B 段為F 大調，利用轉調的手法，讓B 段顯得較為高亢、緊張的起伏轉折，增加樂曲變化。

14. 中音直笛習奏 　　請練習吹奏課本第97頁 「狗仔隊」吧！

15. 谷歌電吉他初體驗 一、首先輸入網址http://www.google.com/logos/2011/lespaul.html ，進入谷歌電吉他的首頁。 二、可利用鍵盤或滑鼠撥動琴弦發聲。如電腦鍵盤第一排數字1 至0 ；第二排字母「Q 」至「P 」；第三排字母「A 」至符號「:」；第四排字母「Z 」至符號「？」分別代表音高g 、a 、b 、c1 、d1 、e1 、f#1 、g1 、a1 、b1 十個音。 圖1-6-8 　電腦鍵盤對應音高示意圖

16. 三、試試看使用鍵盤來演奏歌曲〈狗仔隊〉(圖1-6-9)。三、試試看使用鍵盤來演奏歌曲〈狗仔隊〉(圖1-6-9)。 四、可同時按下數個鍵演奏和弦，或搭配歌聲自彈自唱。 圖1-6-9 　歌曲〈狗仔隊〉的指法樂譜，依照順序由左至右演奏。

17. 五、開始演奏前按下右下角紅色錄音按鈕，結束後再按一下紅色錄音按鈕，即可取得錄音的專屬網址。利用谷歌電吉他演奏你喜歡的樂曲或是創作音樂(圖1-6-10)。五、開始演奏前按下右下角紅色錄音按鈕，結束後再按一下紅色錄音按鈕，即可取得錄音的專屬網址。利用谷歌電吉他演奏你喜歡的樂曲或是創作音樂(圖1-6-10)。 圖1-6-10 　谷歌吉他(Google Guitar)的指法教學網站，依照上圖按下數字鍵，即可演奏該首歌曲。

18. 　　其中，Audacity 是一套結合錄音、剪輯及音樂編輯的軟體，可將WAV 、AIFF 與MP3 不同格式的檔案匯入後再加以編輯，同時具有剪輯、複製、合成、混音等功能，可執行於Windows 、Linux 及MAC 作業系統(圖1-6-11)。透過Audacity 軟體，我們也可自己動手完成卡拉O. K. 伴唱帶或錄音專輯(圖1-6-12 ～1-6-15)！ 圖1-6-11 　利用音樂編輯軟體錄音示意圖

20. 多聲道無伴奏歌唱 藝術小百科 　　透過多聲道錄音技術，只有一位演唱者也可以表現出宛如一個樂團的聲響。利用人聲模仿各種樂器的聲音，如鼓、鍵盤、貝斯、吉他，或是演唱不同聲部，再加以組合成為一人樂團。 無伴奏歌唱 (a cappella) 　　無伴奏歌唱的義大利文是指「以教堂的方式歌唱」，它是一種無樂器伴奏，僅由人聲哼唱旋律與節奏的音樂形式。以此方式表演的著名團體包括國王歌手、史溫格歌手、搖滾貝拉、第六章、真實團體等。

21. 　　西元1975 年，柏妮絲雷根(Bernice Reagon ，西元1942 年～)以反覆重錄(overdubbi ng)的方式製作民權獨唱歌曲，為第一首多聲道無伴奏合唱歌曲 〈伸出你的手來奮鬥〉(Give Your Handsto Struggle)。三年後，維芙費雪(Viv Fisher ，西元1952 年～)將銅管重奏樂曲〈連續猛擊〉(Blaze Away)的所有聲部，利用人聲模仿出來。

22. 　　西元1984 年，巴比麥克菲林(Bobby McFerrin ，西元1950 年～，圖1-6-16)的專輯《聲音》(TheVoice)，首次正式推出一人無伴奏樂團(one man acappella band)，由單一歌手錄製，沒有伴奏與混音，創下爵士樂史紀錄。 圖1-6-16 　巴比麥克菲林。 生於紐約，是位受過爵士、古典、流行樂薰陶的優秀歌手，曾獲十座葛萊美獎，音域橫跨四個八度，擅長真假音轉換。

23. 　　多聲道無伴奏歌唱(multitrack a cappella)採用的錄音方式為一次錄一軌(即一個聲部)，強調一軌到底的特性，為了避免不同時間錄製的聲音產生音準上的偏差，在分軌錄音前會先完成樣本(demo)以作為準繩，錄音時配戴耳機與樣本取得和諧。

24. 音樂無國界 　　全球最大的影片分享社群網站，自西元2009 年起，召集全球樂手籌組Youtube 交響樂團。甄選方式將傳統的實境舞臺改為數位的網路環境，讓全球觀眾得以在電腦上欣賞參賽者上傳的影片，並邀請世界知名交響樂團、音樂家，以網路甄選方式選出樂團成員，可謂第一個在數位平臺上甄選團員的交響樂團。這個活動展現網路無遠弗屆的全球化特性，也結合網路與科技開啟數位時代對於古典音樂產生的變革及未來性(圖1-6-17 、1-6-18)。

25. 　　西元2011 年臺灣共有三位音樂家入選，分別是陳宜君(單簧管)、楊蕙如(小提琴)、洪光原(長笛)。來自三十三個國家一百零一位音樂家匯聚於澳洲，舉辦一連串音樂會，於雪梨歌劇院進行戶外轉播，更同步於Youtube.com/symphony 上全球轉播，進一步演繹科技與古典音樂結合的可能性。 圖1-6-18 Youtube-Symphony頻道上擴增實境功能所使用的標記，可以列印或以手機拍攝下來。 圖1-6-17 　運用Youtube 擴增實境功能創作音樂，可看到標記與頻譜相會後產生的起伏線條。

26. 藝術小百科 擴增實境樂器 擴增實境 (augmented reality) 　　是虛擬實境(virtualreality)的延伸運用，將虛擬資訊擴增到現實空間中的技術，強調互動性。藉由攝影機的辨識技術與電腦程式的結合，當設定好的圖片出現在鏡頭中，就會出現對應的虛擬物件。可運用於演講、教學、遊戲、購物。 　　在Yout ube- symphony 中「實驗」(experiment)這一項，可運用擴增實境功能創作音樂，電腦基本配備為Flash 10.1 與JavaScript及網路攝影機。透過鏡頭拍攝到「標記」(marker)在電腦螢幕中與頻譜相會，即產生不同音高與音色，還可錄影儲存後再播放，演奏者可清楚感覺不同標記位置產生的高低起伏，創作音樂變得輕鬆簡單！

27. 運用擴增實境功能創作音樂 一、首先輸入網址http://yt-symphony-maker.appspot.com/，　 　　直接進入「實驗」頁面。 二、取得「標記」(marker)：可列印或以手機拍攝的方 　　式取得標記。 三、點選「創作音樂」(make music)或「演奏」(play)， 　　並確認已開啟網路攝影機(圖1-6-19)。 四、按住「標記」直到影片視窗中出現「標記」，接 　　著四處揮舞「標記」與頻譜相會，即可創作音樂。 五、作品儲存後可透過郵件分享給親友。

28. 圖1-6-19 　擴增實境功能的操作視窗。

29. iPad 、iPhone 也可以瘋音樂 蘋果公司(Apple Inc.)所販售的iPhone 、iPad ，除具有手機與電腦功能外，透過各種應用程式，搖身一變成為意想不到的樂器，如「Magic Fiddle 」能將iPad 變成小提琴，或是「Percussive 」能模擬木琴演奏。此外，鋼琴家郎朗(西元1982 年～)在演奏會上，將iPad 當成鋼琴演奏〈大黃蜂的飛行〉(Flight of the Bumble Bee)。

30. 　　除了變身為樂器，iPad 也可以透過應用程式變成樂譜。「piaScore HD 」讓音樂家出外演出時，不必再扛著沉重的樂譜旅行。此外，其還可模擬紙本樂譜偏黃的紙質並遙控翻頁，還可加上註解以利練習。

31. 　　西元2010 年，作曲家林桂如，以iPad 、iPhone等資訊產品為素材，在臺灣發表首場以iPad 當樂器的音樂會，演奏者將iPad 、iPhone 當成陶笛吹奏，端孔當笛孔，手按面板演奏，還邀請現場觀眾一起下載陶笛程式，臺上、臺下共同完成即興iPad 音樂會(圖1-6-22)。 圖1-6-22 　十方樂集「音樂異觀點」音樂會，演奏者利用iPad 、iPhone 當樂器，利用陶笛程式吹出陶笛聲。

34. 　　透過科技改善公民行為的公共藝術，不僅有趣也讓生活變得更美好，以下有兩個例子。　　透過科技改善公民行為的公共藝術，不僅有趣也讓生活變得更美好，以下有兩個例子。 1.生活中的美好例子 ⑴鋼琴階梯 　　西元2009 年在瑞典斯德哥爾摩的Odenplan 捷運站，將灰暗的水泥階梯改造成一座可發出音高的大鍵盤，66 ％的民眾 捨棄電扶梯改走樓梯「玩音樂」，爬樓梯不再是苦差事，而是「好玩」的事，幾個人一起走時還可享受集體創作的樂趣，美化了生活又兼具環保！

35. ⑵音效垃圾桶 　　加了音效的垃圾桶，彷彿一個深不見底的無底洞，讓每個丟垃圾的民眾都驚奇不已！為了鼓勵民眾養成正確收拾垃圾的好習慣，將「丟準垃圾」變成一種樂趣，垃圾桶透過科技加上音效，讓人覺得不可思議，想順手多撿一些垃圾再來試驗一下！撿垃圾、丟垃圾不僅是一種美德，還是一種樂趣！

36. 2.發揮創意動手設計 　　透過科技改善民眾行為的公共藝術，來自所謂的「有趣 理論」，因為有趣而自然改變的行為，是不是讓生活變得更美好？ 　　以上兩個例子，都是透過創意加上科技的巧手幫忙，讓生活豐富有趣。現在就發揮你的觀察力與想像力，看看我們生活周遭，哪些原本一成不變的活動，可以透過一點巧思改變而增加趣味，請設計出兼具實用又有趣的音樂作品吧！