slide1 n.
Download
Skip this Video
Download Presentation
Стартовая диагностика по общеобразовательным предметам проводиÑ

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 20

Стартовая диагностика по общеобразовательным предметам Ð¿Ñ€Ð¾Ð²Ð¾Ð´Ð¸Ñ - PowerPoint PPT Presentation


  • 162 Views
  • Uploaded on

Стартовая диагностика выпускников начальных классов образовательных учреждений, вводящих Федеральный государственный стандарт основного общего образования и диагностика знаний обучающихся по общеобразовательным предметам.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Стартовая диагностика по общеобразовательным предметам проводиÑ' - sofia


Download Now An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Стартовая диагностика выпускников начальных классов образовательных учреждений, вводящих Федеральный государственный стандарт основного общего образованияи диагностика знаний обучающихся по общеобразовательным предметам

slide2

Стартовая диагностика проводится в соответствии с распоряжениемДепартамента образования города Москвы от 17 августа 2012 г. № 225 р.Участие в диагностике формируется на добровольной основе и на основании заявок образовательных учреждений

slide3
Тестирования обучающихся 5-х классов на данном этапе диагностики проводятся 18 сентября 2012 года по русскому языку и математике, 20 сентября 2012 года по метапредметным умениям, согласно индивидуальным расписаниям, размещенным в личных кабинетах школ на сайте: www.new.mcko.ru после 11 сентября 2012 года.
slide4
Стартовая диагностика по общеобразовательным предметам проводится в два этапа:

1. 27 сентября - тестирование по русскому языку и математике в 7-х и 9-х классах в соответствии с расписаниям, размещенным в личных кабинетах школ на сайте www.new.mcko.ru после 11 сентября 2012 года.

2. 18 октября - тестирование по географии и химии в 9-х классах, информатике, английскому языку и обществознанию в 11-х классах в соответствии с расписаниям, размещенным в личных кабинетах школ на сайте www.new.mcko.ru после 18 сентября 2012 года.

www mcko ru
На сайте МЦКО (www.mcko.ru) размещена информация:

порядок подготовки и проведения стартовой диагностики;

спецификации проверочных работ для стартовой диагностики с образцами заданий;

инструкция и образцы заполнения бланков тестирования;

инструкция о порядке тестирования для обучающихся;

протокол организатора;

руководство для организатора по проведению диагностического тестирования.

slide6
Для подготовки и проведения стартовой диагностики

директор каждого ОУ назначает одного координатора, одного наблюдателя и организаторов (по количеству классов, участвующих в тестировании, с учетом индивидуального расписания).

slide7
Координатор отвечает за:

своевременную подготовку к тестированию всех участников стартовой диагностики;

подготовку к тестированию аудиторий (должны быть расположены на одном этаже; на стенах не должно быть таблиц, плакатов и т.п., относящихся к тестируемым предметам) и письменных принадлежностей (каждый учащийся должен иметь на столе хорошо пишущую гелевую ручку с черными чернилами, лист для черновых записей со штампом школы);

распечатку с сайта инструкции о порядке тестирования и тиражирование инструкции для каждого учащегося;

slide8
Координатор отвечает за:

распечаткусписков учащихся (с персональными номерами) тестируемых классов из личных кабинетов школ, которые проверяются и передаются директору вместе с другими материалами тестирования (на тестировании учащиеся записывают в бланках номер, указанный именно в этих списках);

распечатку протоколов организаторов для каждой аудитории;

подготовку полосок белой бумаги для заклеивания конвертов с бланками тестирования (шириной 4-5 см и 20-25 см длиной).

slide9
Организатор проверяет готовность аудитории к проведению тестирования:

число рабочих мест в аудитории должно быть больше, чем число обучающихся;

должно быть подготовлено специальное место для вещей обучающихся;

рабочее место наблюдателя должно находится рядом с организатором;

должны быть приготовлены запасные ручки с черными чернилами, черновики со штампом школы, инструкции о порядке тестирования (распечатка с сайта ГБУ МЦКО).

slide10
Организатор должен иметь:

надежные часы,

ножницы для вскрытия конвертов,

широкий скотч для заклеивания конвертов,

клей для опечатывания конвертов,

гелевую ручку с черными чернилами для заполнения протокола.

slide11
В каждом образовательном учреждении во время тестирования обязательно присутствует наблюдатель, который осуществляет контроль за соблюдением технологии проведения проверочных работ
slide12
В день проведения тестирования наблюдатель:
  • прибывает в школу к 9:00;
  • доставляет материалы проверочных работ;
  • предъявляет директору направление и паспорт;
  • знакомится с организаторами;
  • выдает организаторам , проводящим тестирование без его присутствия, материалы для проведения проверочных работ перед каждым уроком.
slide13
Процедура проведения тестирования

В день тестирования за 20 минут до начала организатор получает от наблюдателя материалы для проведения тестирования:

распечаткусписка обучающихся (с персональными номерами) тестируемого класса из личного кабинета школы;

конверт с бланками тестирования;

конверт с тестами.

slide14
Процедура проведения тестирования

За 10-15 минут до начала тестирования обучающиеся должны занять места в аудитории.

slide15
Процедура проведения тестирования

Организатор раздает обучающимся черновики и бланки тестирования, зачитывает список класса и инструктирует учащихся по заполнению бланка, записывает на доске общие данные.

slide16
Процедура проведения тестирования

Организатор:

зачитывает инструкцию для обучающихся;

получает от наблюдателя конверт с тестами;

разрезает конверт со стороны противоположной наклейке;

выдает листы с заданиями таким образом, чтобы обучающиеся, сидящие рядом (и через проход), выполняли разные варианты;

записывает на доске время начала и окончания работы.

slide17
Процедура проведения тестирования

После проведения каждого тестирования координатор собирает и передает наблюдателю заклеенные конверты с бланками тестирования и заполненные организаторами протоколы тестирования. Координатор должен проверить соответствие количества бланков, указанных на наклейке конверта и в протоколе тестирования.

slide18
Процедура проведения тестирования

После окончания всех тестирований координатор в присутствии наблюдателя наклеивает на конверты с бланками тестирования полоски, кроме конвертов, на которых наблюдателем по окончании каждого тестирования были наклеены полоски с печатью МЦКО.

На всех полосках с двух сторон ставится печать школы и подпись координатора или директора.

Координатор заполняет и передает наблюдателю специальную ведомость со сведениями о количестве тестировавшихся в каждом классе.

Все тесты остаются в школе!

slide19
Через день после проведения тестирования в личных кабинетах школ на сайте: www.new.mcko.ru будут размещены варианты тестов по тем предметам, по которым проводилось тестирование
slide20
В личных кабинетах школ на сайте: www.new.mcko.ru будут размещены формы с результатами тестирования и рекомендации по интерпретации и анализу результатов:

для 5-х классов по русскому языку и математике 8 октября и по метапредметным умениям 10 октября 2012 г.;

для участников первого этапа диагностики по общеобразовательным предметам – 15 октября 2012 г.;

для участников второго этапа диагностики по общеобразовательным предметам - 5 ноября 2012 г. .