1 / 29

AKU_B

JATI DIRI

soedito
Download Presentation

AKU_B

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SIAPA AKU SOEDITO ADJISOEDARMO

  2. AKU = f (KEBERADAANKU)

  3. MANUSIA (MAHASISWA UNSOED) RUH- JASMANI SANG AKU- SANG MANUSIA (FULLY FUNCTIONING PERSON) LINGKUNGAN DI LUAR DIRINYA (KP, MS, KL) LINGKUNGAN DLM DIRINYA (JATIDIRI) PENGENDALIAN DIRI UNSOED JATIDIRI JADIRI UNSOED SEJARAH, VISI, MISI STMIK TIADA HARI TANPA PENING KATAN PRESTASI DAN KUALITAS ETIKA & ETIKA AKADEMIK KESADARAN HUK PENGELOLAAN DIRI

  4. MANUSIA MAKHLUK HIDUP AKU MANUSIA, MANUSIA ITU AKU MAKHLUK PALING MESTERIUS MAKHLUK PALING SEMPURNA MAKHLUK YG TAHU MALU DAN SELALU INGIN TAHU PELUANG BERTANYA APA……………….. ? PENGAPA ………. ? BAGAIMANA.. ….. ? BERAPA………….. ? DI MANA………….. ? KAPAN…………… ? KE MANA………… ? KENAPA…………. ? SIAPA…………….. ? DAN MENCARI JAWAB YANG BENAR DENGAN CARA YANG BENAR CARA YG ILMIAH ADA PERTANYAAN ADA USAHA ADA HASIL BENAR, KELIRU, USAHA BUNTU 4

  5. Teknik Penggalian Ide (Cara dan upaya) • Teknik (Cara dan Upaya ) • Berupaya mengerti makna hakiki manusia • Meningkatkan kesadaran beragama • Meningkatkan kemampuan memenij diri • Meningkatkan kemampuan belajar lewat proses belajar yang benar • Meningkatkan ketrampilan khusus (berbahasa, berfkir, memba cepat dan mengetik cepat, menguasi serta trampil memanfaatkan teknologi informasi) • Meningkatkan kemampuan akuisisi pengetahuan secara berkelanjutan • Menggunakan metode Discovery-Inquiry 1

  6. Teknik Penggalian Ide (Cara dan upaya) • Penggalian • Mencari tanpa lebih dahulu mengetahui • Mencari di tempat dan waktu yang belum ditentukan • Mencari di tempat dan waktu yang telah ditentukan • Tidak tahu yang dicari • Tahu persis apa yang dicari • Tahu persis untuk apa dicari Menemukan yang sudah ada 1

  7. IDE (IDEA) • image • notion • conception • belief • doctrine • supposition • understanding • fiction • fancy • opinion • impression • sentiment • object, form, thing, reality 2

  8. IDE (IDEA) • Konsepsi • kesan • Rancangan yang tersusun • dipikiran • Gagasan, cita-cita • a thought • an impression • a plan of action • an intention or opinion • a mental picture • A CONCEPT OF ANYTHING • IN THE HIGHEST PERFECTION

  9. IDE (Bukan ciptaan pikiran manusia ) Sudah ada sebelum manusia berusaha memikirkannya Menggali IDE ? Berfikir berusaha mengenali prinsip menjadi pengetahuannya Kemampuan berfikir rasional IDE bersifat apriori, dan prapengalaman yang didapatkan lewat penalaran rasional

  10. STORAGE INTAKE CONTROL MOTIVATION ACTION BERBAHASA BERFIKIR PENGGALIAN IDE • Kegiatan • mencari • menemukan • berusaha mengenali • coba-coba • mengambil • Rancangan yang • tersusun di pikiran • Gagasan • Cita-cita • A THOUGHT • CONCEPTION • AN IMPRESSION • AN PLAN OF ACTION • A MENTAL PICTURE • A CONCEPT OF ANYTHING • IN THE HIGHEST PERFECTION • SUDAH DIKETAHUI • PASTI DITEMUKAN • BELUM DIKETAHUI • HARAPAN MENEMUKAN • SESUATU 5

  11. MEMBACA MENGINDERA (MELIHAT, MENDENGAR, MERASA, MEMBAU, BERABA) MENGAMATI PENGGALIAN IDE BERBAHASA BERFIKIR (TARAF BERFIKIR) BELAJAR MENCARI KEBENARAN PENGALAMAN RASIO, FAKTA PENALARAN DEDUKTIF PENALARAN INDUKTIF SUMBER KEBENARAN 6

  12. MEMBACA MENGINDERA (MELIHAT, MENDENGAR, MERASA, MEMBAU, BERABA) MENGAMATI PENGGALIAN IDE BERBAHASA BERFIKIR (TARAF BERFIKIR) • MEMBACA MENCARI ARAH • MEMBACA SECARA GLOBAL • MEMBACA UNTUK MENCARI • MEMBACA UNTUK BELAJAR • MEMBACA DG SIKAP KRITIS • MEMBACA CEPAT 1) MENGGARIS BAWAHI, 2) MEMBUAT CATATAN, 3) MENCATUMKAN ANGKA 4) MEMBUAT BAGAN, 5) MEMBUAT DEFINISI, 6) MEMBUAT RINGKASAN 7

  13. MEMBACA MENGINDERA (MELIHAT, MENDENGAR, MERASA, MEMBAU, BERABA) MENGAMATI PENGGALIAN IDE BERBAHASA BERFIKIR (TARAF BERFIKIR) BELAJAR MENCARI KEBENARAN KEGIATAN ILMIAH (KARYA TULIS ILMIAH) SIKAPILMIAH KETRAMPILAN ILMIAH 8

  14. MEMBACA MENGINDERA (MELIHAT, MENDENGAR, MERASA, MEMBAU, BERABA) MENGAMATI PENGGALIAN IDE BERBAHASA BERFIKIR (TARAF BERFIKIR) BELAJAR MENCARI KEBENARAN KETRAMPILAN DAN SIKAP ILMIAH • SIKAP INGIN TAHU • SIKAP KRITIS • SIKAP TERBUKA • SIKAP MENGHARGAI • KEBENARAN • SIKAP MENJANGKAU KE • DEPAN • MENGORGANISASI DAN • MENYAJIKAN DATA • MENGGUNAKAN FAKTA • MEMBEDAKAN FAKTA DAN OPINI • MENULIS RINGKASAN • MEKANISME PENULISAN 9

  15. MEMBACA MENGINDERA (MELIHAT, MENDENGAR, MERASA, MEMBAU, BERABA) MENGAMATI PENGGALIAN IDE BERBAHASA BERFIKIR (TARAF BERFIKIR) • INFORMASI • MENGERTI INFORMASI • PENDAYAGUNAAN KATA • KETEPATAN MEMILIH KATA • PEMBUATAN KALIMAT • PENGETAHUAN • KOMPREHENSI • APLIKASI • ANALISIS DAN • SINTESIS • EVALUASI IDE GAGASAN KONSEP BARU 10

  16. Pembantu Pembrani Pelidung Pembunuh Pemarah Pembohong Pembela Pengikut Penurut Pendendam Pendidik Pemarah Pendamai Lembut Pengacau Hemat Pembrontak S I Boros V Pemimpin I K Kikir Pengabdi T O Pemurah KEMAMPUAN MENERIMA EVALUASI I Peneliti M MENANGGAPI SINTESIS Penulis Penyayang N BERKEYAKINAN ANALISIS O Pencipta Rajin G MENERAPAN KERJA Penemu T MENERAPKAN AKU Malas Pencuri O O KETELITIAN MEMAHAMI Pemalu R Bedisiplin C Congkak MENGETAHUI ORGANISASI Berlimu Adil PERSEPSI ADAPTASI KESIAGAAN RESPON NYATA TER-RESPON Jujur Berpengetahuan F MEKANISME I Rajin Berfilsafat A Pandai T F K E Behaviouris Determinis Tidak bebas Kumpulan kecenderungan Humanis Berkehendak bebas Berdosa Religiosis Sosialis Hedonis Vitalis Utilitaris

  17. MOTIVASI INTELEGENSIA SIKAP KERJA MINAT KEMANDIRIAN GAYA BELAJAR KELAKUAN SOSIAL P BAHASA PENGALAMAN KESERASIAN MAHASISWA B - M DOSEN PERPUSTAKAAN KREATIVITAS TAKUT GAGAL MENTAL

  18. SIAPA AKU, AKU SIAPA ?

  19. SIAPA AKU ?

  20. SIAPA AKU ?

  21. SIAPA AKU ?

  22. KONSEP INDIVIDU INDIVIDU INDIVIDU TERDIDIK SISTEM PENDIDIKAN HUMANTICALLY ORIENTED 8 7 6 5 MULTI TALENTS 4 3 Affective talents 2 1 Psychomotor Cognitive • Tak sadar. • Sub sadar. • Kesadaran yang tidak dinyatakan • Kesadaran yang dinyatakan • Lingkungan hubungan karib. • Lingkungan hubungan berguna • Lingkungan hubungan jauh • Lingkungan dunia luar • Psiko-sosiogram manusia (Hsu, 1971) • Wholistic View of Person • A Modern Instruction Theory • (Guilford dan Taylor, 19..)

  23. PENDEKATAN ANALITIK AKU= f(KEBARADAANKU) =WAKTU = WAKTU X  N KEGIATAN BERMAKNA

  24. PENDEKATAN ANALITIK MANUSIA TUGAS/ FUNGSI JIWA RAGA KEMAM PUAN KEGIA TAN HASIL CIPTAAN TUHAN HAMBA/ SURUHAN PEWARIS PEMIMPIN IMAN TAQWA 120 K P Pengalaman dan Ide IMAN IBADAH AMAL ILM TAQWA BENAR DIPERCAYA TERBUKTI MAKHLUK PALING MULIA SEMPURNA BODOH IBADAH MUAMALAH AKHLAK AMAL AKAL AWAK COGNITIVE AFFECTIVE PSYKO MOT KESERAS— BIROKRAT PAKAR PELAKSANA DANA EFEKTIVE EFISIEN MAKHLUK PALING MISTERIUS AMAL SALIH INGAT MATI CREATIV IMAGINATIV SPIRITUAL/E REASONABLE APPLICABLE ACEPTABLE KUALITAS KUANTITAS WAKTU DANA INDIVIDUAL SOSIAL BERKETUHANAN HABLUM MINALLAH MINANAAS MINAL ALAM 50 BILIUN SEL TUBUH 10 BILIUN NEURON QUANTUM BRAIN POSSIBLE PRODUCEABL MARKETABL SUSTAINABL Q A AKU= f(KEBARADAANKU) =WAKTU = WAKTU X  N KEGIATAN BERMAKNA

  25. PENDEKATAN ANALITIK MANUSIA TUGAS/ FUNGSI JIWA RAGA KEMAM PUAN KEGIA TAN HASIL CIPTAAN TUHAN HAMBA/ SURUHAN PEWARIS PEMIMPIN IMAN TAQWA 120 K P Pengalaman dan Ide IMAN IBADAH AMAL ILM TAQWA BENAR DIPERCAYA TERBUKTI MAKHLUK PALING MULIA SEMPURNA BODOH IBADAH MUAMALAH AKHLAK AMAL AKAL AWAK COGNITIVE AFFECTIVE PSYKO MOT KESERAS— BIROKRAT PAKAR PELAKSANA DANA EFEKTIVE EFISIEN MAKHLUK PALING MISTERIUS AMAL SALIH INGAT MATI CREATIV IMAGINATIV SPIRITUAL/E REASONABLE APPLICABLE ACEPTABLE KUALITAS KUANTITAS WAKTU DANA INDIVIDUAL SOSIAL BERKETUHANAN HABLUM MINALLAH MINANAAS MINAL ALAM 50 BILIUN SEL TUBUH 10 BILIUN NEURON QUANTUM BRAIN POSSIBLE PRODUCEABL MARKETABL SUSTAINABL Q A AKU= f(KEBARADAANKU) =WAKTU = WAKTU X  N KEGIATAN BERMAKNA

  26. PENDEKATAN ANALITIK MANUSIA TUGAS/ FUNGSI JIWA RAGA KEMAM PUAN KEGIA TAN HASIL CIPTAAN TUHAN HAMBA/ SURUHAN PEWARIS PEMIMPIN IMAN TAQWA 120 K P Pengalaman dan Ide IMAN IBADAH AMAL ILM TAQWA BENAR DIPERCAYA TERBUKTI MAKHLUK PALING MULIA SEMPURNA BODOH IBADAH MUAMALAH AKHLAK AMAL AKAL AWAK COGNITIVE AFFECTIVE PSYKO MOT KESERAS— BIROKRAT PAKAR PELAKSANA DANA EFEKTIVE EFISIEN MAKHLUK PALING MISTERIUS AMAL SALIH INGAT MATI CREATIV IMAGINATIV SPIRITUAL/E REASONABLE APPLICABLE ACEPTABLE KUALITAS KUANTITAS WAKTU DANA INDIVIDUAL SOSIAL BERKETUHANAN HABLUM MINALLAH MINANAAS MINAL ALAM 50 BILIUN SEL TUBUH 10 BILIUN NEURON QUANTUM BRAIN POSSIBLE PRODUCEABL MARKETABL SUSTAINABL Q A AKU= f(KEBARADAANKU) =WAKTU = WAKTU X  N KEGIATAN BERMAKNA

  27. PENDEKATAN ANALITIK AKU= f(KEBARADAANKU) =WAKTU = WAKTU X  N KEGIATAN BERMAKNA

  28. PENDEKATAN ANALITIK AKU= f(KEBARADAANKU) =WAKTU = WAKTU X  N KEGIATAN BERMAKNA

  29. EXPECTANCY THEORY PERFORMANCE = f (ABILITY X MOTIVATION) M = E (  I XV) M= MOTIVASI E = EXPECTANCY = KEJAKINAN BAHWA USAHA SESEORANG AKAN MENGHASILKAN KINERJA YANG SUKSES I= INTRUMENTALITY = SUATU KEJAKINAN, BAHWA SUATU KINERJA ESENSIAL UNTUK MENDAPATKAN SUATU PENGHARGAAN V= DERAJAT DAYA TARIK SESORANG UNTUK MENDAPATKAN PENGHARGAAN

More Related