Lingkungan Hidup

1. Lingkungan Hidup

2. Pengertian “Kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan dan mahkluk hidup termasuk manusia dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta mahkluk hidup lain” Pasal 1 UU. No. 23 th 1997

3. Komponen Lingkungan Hidup Biotik ( Hewan, tumbuhan , manusia) Abiotik (Air, tanah, udara)

4. Ekosistem

5. KomponenEkosistem Komponenabiotik : • Suhu • Air • Garam • Cahayamatahari • Tanah danbatu • Iklim Produsen (autotrof) • Tumbuhanberklorofil Konsumen (heterotrof) • Manusiadanhewan Pengurai (dekomposer) • Bakteridanjamur

6. Ekologi Ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara manusia dengan lingkungannya • Ilmu pendukung ekologi : 1. Enviromentaly (ilmu-ilmu lingkungan) : Klimatologi, Hidrologi, oceaografi 2. Ilmu-ilmu fisik : psikologi, matematika, perilaku hewan • Tiga aspek ekologi : 1. Studi tentang hubungan organisme atau grup organisme dengan lingkungannya 2. Studi tentang hubungan antara organisme atau grup organisme terhadap lingkungannya 3. Studi tentang struktur dan fungsi alam • Prinsip utama ekologi ; 1. Interaksi 2. Saling ketergantungan 3. Keanekaragaman 4. Keharmonisan 5. Kemampuan berkelanjutan

7. Lingkungan hidup alami • Lingkungan bentukan alam yang terdiri dari berbagai sumber alam dan ekosistem dengan komponen-komponennya.

8. Lingkungan hidup binaan atau buatan • Lingkungan buatan manusia yang dibangun dengan bantuan atau masukan teknologi.

9. Lingkungan hidup sosial • Lingkungan yang terbentuk karena ada interaksi sosial.

10. KerusakanLingkungan • Faktoralam

11. Faktormanusia

13. PencemaranLingkungan

14. Tugas • Carilahgambardengantema : • Kerusakanlingkungan : faktormanusia/alam • Pencemaranlingkungan : tanah, air, udara • Analisislahgambarsecaralengkap ( Kejadian, lokasi, waktukejadian, dampak, mitigasi/penanganansebelumdansesudahkejadian) Syarat : • Dikerjakanindividu, 1 siswa 2 tema • Gambarsetiapsiswatidakbolehsama • Analisisgambardilakukandi jam pelajarandanditulistangan • Waktupengumpulan 2 x pertemuan (telatmengumpulkan -1/hari) Cara mengerjakan : • Gambarditempelpadakertasukuran A4, kemudianbagianbawahgambaruntukanalisis • Analisisdalambentuk point, bukandeskripsi

15. Mutu Lingkungan Hidup • Derajat kemampuan lingkungan dalam memenuhi berbagai kebutuhan hidup baik kebutuhan dasar maupun kebutuhan tambahan Mutu lingkungan hidup dibedakan berdasarkan : • Lingkungan biofisik : Lingkungan yang terdiri komponen-komponen alamiah • Lingkungan sosial ekonomi : Lingkungan manusia dan sesamanya guna memenuhi kebutuhan hidupnya • Lingkungan budaya : Segala kondisi baik materi maupun non materi yang dihasilkan karena budi daya manusia

16. Baku Mutu lingkungan Hidup • Ukuran batas atau kadar mahkluk hidup, zat, energi, serta komponen harus ada atau unsur pencemar yang ditenggang keberadaannya dalam sumber daya tertentu sebagai unsur lingkungan hidup. Dua sistem baku mutu lingkungan : • Effluent standar : ukuran kadar maksimum atas limbah yang diperbolehkan untuk dibuang kelingkungan • Stream standar : batas kadar untuk sumber daya tertentu seperti sungai , danau dan waduk

17. Efluent/ buangan/ limbah/sisa proses produksi hasil produksi INPUT PROSES OUTPUT effluent Input : beberapahal yang dibutuhkanuntukkegiatanindustri Proses : kegiatan menghasilkan produk/carapengolahanbahanbaku/mentah Output : hasil produksi dan sisa proses produksi

18. Sistem Pengolahan Limbah

19. Keterbatasan Ekologi • Hal yang perlu diperhatikan dalam pemanfaatan SDA : • Hasil guna dan daya guna dari SDA harus dilihat dalam batas-batas yang optimal • Tidak mengurangi kemampuan dan kelestarian SDA lain yang berkaitan dalam sebuah ekosistem • Memberikan kemungkinan untuk mengadakan pilihan penggunaan dalam pembangunan di masa depan

20. Pengelolaan Lingkungan Hidup “Upaya terpadu untuk melestarikan fungsi lingkungan hidup yang meliputi kebijaksanaan, penataan, pemanfaatan, pengembangan, pemeliharaan, pemulihan, pengawasan dan pengendalian lingkungan hidup” UU No. 23 th 1997 / UU No. 32 th 2009 1. Pandangan Immanen 2. Pandangan Transenden

21. Pengelolaan Lingkungan Tugas Manusia “Manusia perlu secara rutin mengelola lingkungan hidup agar dapat memanfaatkan secara optimal”

22. Pembangunan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup • Pembangunan tidak saja mendatangkan manfaat tetapi juga dapat menimbulkan resiko lingkungan

23. Tujuan Pengelolaan Lingkungan Hidup • Tercapainya keselarasan, keserasian dan keseimbangan antara manusia dengan L.H • Terwujudnya manusia Indonesia sebagai insan L.H yang memiliki sikap dan tindakan melindungi serta membina L.H • Terjaminnya kepentingan generasi masa kini dan masa depan • Tercapainya kelestarian fungsi L.H • Terkendalinya pemanfaatan SDA secara bijaksana • Terlindunginya negara kesatuan RI terhadap dampak usaha kegiatan di luar negara yang menyebabkan pencemaran dan perusakan L.H

24. Pelestarian Lingkungan Hidup • Nilai-nilai dasar dalam pelestarian lingkungan hidup : • Pelestaian L.H berdasarkan konsep pembangunan berkelanjutan • Fungsi lingkungan perlu dilestarikan baik untuk kepentingan jangka pendek, menengah maupun jangka panjang. • Pemanfaatan SDA tak terpulihkan perlu memperhatikan kebutuhan antar generasi • Stiap warga negara mempunyai hak ataas lingkungan yang baik dan sehat serta berkewajiban melestarikannya • Dalam pelestarian lingkungan, usaha pencegahan lebih diutamakan daripada usaha pemulihan dan penanggulangan • Kualitas lingkungan ditetapkan berdasarkan fungsinya • Pelestarian lingkungan dilakukan berdasarkan prinsip-prinsip pelestarian melalui pendekatan manajeman yang layak dengan sistem pertanggung jawaban.

25. UPAYA YANG DILAKUKAN PEMERINTAH • Menerbitkan UU PokokAgraria No. 5 th 1960 tentangtatagunatanah • Menerbitkan UU no. 4 th 1982 tentangketentuan-ketentuanpokoklingkunganhidup • Peraturanpemerintah No. 27 th 1999 tentang AMDAL • Menerbitkankeputusanpresiden RI No. 10/2000 tentangBadanPengendalianDampakLingkungan • Menerbitkan UU No. 32 th 2009 tentangPerlindungandanPengelolaanLingkunganHidup (PPLH)

26. UPAYA YANG DILAKUKAN OLEH MASYARAKAT DAN PEMERINTAH PELESTARIAN AIR PELESTARIAN TANAH PELESTARIAN UDARA PELESTARIAN HUTAN PELESTARIAN LAUT & PANTAI PELESTARIAN FLORA & FAUNA

27. ANALISIS MENGENAI DAMPAK LINGKUNGAN • AMDAL  suatualatuntukmencapaipembangunanberwawasanlingkungandanberkelanjutan • Mengapaperlu AMDAL ? • AMDAL harusdilakukanuntuksetiapproyek yang akandibangun • AMDAL harusdilakukan agar kualitaslingkungantetapterjaga • Siapa yang harusmelakukan AMDAL ? Prakarsa proyek • Peran AMDAL ? • Menjamintujuanproyekpembangunanuntukmensejahterakanmasyarakatdapatmencapaitanpamerusaklingkunganhidup • AlatbagipemerintahuntukpengambilankeputusansuatuproyekperluAMDAlatautidak • KegunaanAMDAl ? • Pemerintah : menghindarkankerusakanlingkunganhidup • Pemilik modal : pemberianpinjamandari bank • Masyarakat : untukmemberiinformasi, mengetahuiproyek yang akandibangun, mengetahuiperubahanlingkungan yang terjadi, mengetahuihakdankewajibannya yang terkaitpembangunanproyek