การสืบค้นฐานข้อมูล

การสืบค้นฐานข้อมูล Information Retrieval อ. อนิรุทธ์ สงค์ธนาพิทักษ์ อาจารย์ประจำสาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม สาขาศิลปศาสตร์ คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร์ เชียงราย

แหล่งค้นหาข้อมูลด้านการวิจัยแหล่งค้นหาข้อมูลด้านการวิจัย http://scholar.google.com

แหล่งค้นหาข้อมูลด้านการวิจัยแหล่งค้นหาข้อมูลด้านการวิจัย แหล่งข้อมูลของมหาวิทยาลัย http://www.arit.rmutl.ac.th/

แหล่งค้นหาข้อมูลด้านการวิจัยแหล่งค้นหาข้อมูลด้านการวิจัย http://dlib.rmutl.ac.th/lib.php

แหล่งค้นหาข้อมูลด้านการวิจัยแหล่งค้นหาข้อมูลด้านการวิจัย tdc.thailis.or.th/tdc/‎

แนวทางการเขียนบทคัดย่อแนวทางการเขียนบทคัดย่อ Guidelines for writing abstract

รูปแบบการเขียน (วิธีการดำเนินเรื่อง) ศึกษารูปแบบจากบทความที่อ่าน – ดู pattern การดำเนินเรื่อง

รูปแบบการเขียน (วิธีการดำเนินเรื่อง)

การอ้างอิง • ต้องอ้างอิงเจ้าของผลงานตัวจริง (Original authors) • อ้างอิงผลการวิจัยที่ได้จากการศึกษานั้น • อ้างอิงความคิดเห็นของผู้เขียนที่อยู่ในบทความนั้น

รูปแบบการเขียน (วิธีการดำเนินเรื่อง) • ศึกษารูปแบบจากบทความที่อ่าน – ดู pattern การดำเนินเรื่อง • ดูหลายๆ แบบ แล้วนำมาหา pattern ของตนเอง – ดำเนินเรื่องอย่างไรผู้อ่านจึงจะเข้าใจ ต้องใส่ความรู้พื้นฐานมาก/น้อยแค่ไหน

เริ่มต้นและลงมือเขียนเริ่มต้นและลงมือเขียน • อ่านทำความเข้าใจ • เล่าเรื่องในภาษาของตนเอง แต่ยังต้องอ้างอิงอยู่ • เริ่มต้น – เขียนสั้นๆ แล้วค่อยขยายความ • ใช้ประโยคเชื่อม เพื่อทำให้ไหลลื่น • สอดแทรกความคิดเห็นส่วนตว

การให้ข้อมูล • เริ่มจากให้ข้อมูลทั่วไป • ให้ข้อมูลเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้อง • ใส่ความคิดเห็นของตนเองลงไป • เพิ่มข้อมูลอื่นที่สนับสนุนความจำเป็นที่ต้องทำการศึกษานี้

การให้ความหมาย • เริ่มจากให้คำจำกัดความ/ความหมายทั่วไป • เพิ่มเติมด้วยความหมายที่ใช้กันอยู่

จรรยาบรรณนักวิจัย Codes of ethical research

จรรยาบรรณนักวิจัย 9 ข้อ อ้างอิงจาก งานวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา http://www.researchnorth.org/newweb/sidebar/research_01.pdf

จรรยาบรรณนักวิจัย 9 ข้อ 1 นักวิจัยต้องซื่อสัตย์และมีคุณธรรมในทางวิชาการและการจัดการ นักวิจัยต้องมีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง ไม่นำผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตน ไม่ลอกเลียนงานของผู้อื่น ต้องให้เกียรติและอ้างถึงบุคคลหรือแหล่งที่มาของข้อมูลที่นำมาใช้ในงานวิจัย ต้องซื่อตรงต่อการแสวงหาทุนวิจัยและมีความเป็นธรรมเกี่ยวกับผลประโยชน์ที่ได้จากการวิจัย

จรรยาบรรณนักวิจัย 9 ข้อ 2. นักวิจัยต้องตระหนักถึงพันธกรณีในการทำวิจัยตามข้อตกลงที่ทำไว้กับหน่วยงานที่สนับสนุนการวิจัยและต่อหน่วยงานที่ตนสังกัด นักวิจัยต้องปฏิบัติตามพันธกรณีและข้อตกลงการวิจัยที่ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายยอมรับ ร่วมกันอุทิศเวลาทำงานวิจัยให้ได้ผลดีที่สุดและเป็นไปตามกำหนดเวลา มีความรับผิดชอบไม่ละทิ้งงานระหว่างดำเนินการ

จรรยาบรรณนักวิจัย 9 ข้อ 3. นักวิจัยต้องมีพื้นฐานความรู้ในสาขาวิชาการที่ทำวิจัย นักวิจัยต้องมีพื้นฐานความรู้ในสาขาวิชาการที่ทำวิจัยอย่างเพียงพอและมีความรู้ความชำนาญหรือมีประสบการณ์ เกี่ยวเนื่องกับเรื่องที่ทำวิจัย เพื่อนำไปสู่งานวิจัยที่มีคุณภาพ และเพื่อป้องกันปัญหาการวิเคราะห์ การตีความ หรือการสรุปที่ผิดพลาด อันอาจก่อให้เกิดความเสียหายต่องานวิจัย

จรรยาบรรณนักวิจัย 9 ข้อ 4. นักวิจัยต้องมีความรับผิดชอบต่อสิ่งที่ศึกษาวิจัย ไม่ว่าจะเป็นสิ่งที่มีชีวิตหรือไม่มีชีวิต นักวิจัยต้องดำเนินการด้วยความรอบคอบระมัดระวัง และเที่ยงตรงในการทำวิจัยที่เกี่ยวข้องกับคน สัตว์ พืช ศิลปวัฒนธรรม ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม มีจิตสำนึกและมีปณิธานที่จะอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรมทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม

จรรยาบรรณนักวิจัย 9 ข้อ 5. นักวิจัยต้องเคารพศักดิ์ศรีและสิทธิของมนุษย์ที่ใช้เป็นตัวอย่างในการวิจัย นักวิจัยต้องไม่คำนึงถึงผลประโยชน์ทางวิชาการจนละเลย และขาดความเคารพในศักดิ์ศรีของเพื่อนมนุษย์ต้องถือเป็นภาระหน้าที่ที่จะอธิบาย จุดมุ่งหมายของการวิจัยแก่บุคคลที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง โดยไม่หลอกลวงหรือบีบบังคับ และไม่ละเมิดสิทธิส่วนบุคคล

จรรยาบรรณนักวิจัย 9 ข้อ 6. นักวิจัยต้องมีอิสระทางความคิด โดยปราศจากอคติในทุกขั้นตอนของการทำวิจัย นักวิจัยต้องมีอิสระทางความคิด ต้องตระหนักว่า อคติส่วนตนหรือความลำเอียงทางวิชาการ อาจส่งผลให้มีการบิดเบือนข้อมูลและข้อค้นพบทางวิชาการ อันเป็นเหตุให้เกิดผลเสียหายต่องานวิจัย

จรรยาบรรณนักวิจัย 9 ข้อ 7. นักวิจัยพึงนำผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ในทางที่ชอบ นักวิจัยพึงเผยแพร่ผลงานวิจัย เพื่อประโยชน์ทางวิชาการและสังคมไม่ขยายผลข้อค้นพบจนเกินความเป็นจริง และไม่ใช้ผลงานวิจัยไปในทางมิชอบ

จรรยาบรรณนักวิจัย 9 ข้อ 8. นักวิจัยพึงเคารพความคิดเห็นทางวิชาการของผู้อื่น นักวิจัยพึงมีใจกว้าง พร้อมที่จะเปิดเผยข้อมูลและขั้นตอนการวิจัย ยอมรับฟังความคิดเห็นและเหตุผลทางวิชาการของผู้อื่น และพร้อมที่จะปรับปรุงแก้ไขงานวิจัยของตนให้ถูกต้อง

จรรยาบรรณนักวิจัย 9 ข้อ 9. นักวิจัยพึงมีความรับผิดชอบต่อสังคมทุกระดับ นักวิจัยพึงมีจิตสำนึกที่จะอุทิศกำลังสติปัญญาในการทำวิจัย เพื่อความก้าวหน้าทาง วิชาการเพื่อความเจริญและประโยชน์สุขของสังคมและมวลมนุษย์ชาติ

การตรวจสอบการคัดลอกผลงานการตรวจสอบการคัดลอกผลงาน Plagiarism Checking

ทำไมถึงคัดลอก? • ไม่รู้ว่าจะเขียนอะไร • ไม่รู้ว่าจะเขียนอย่างไร • ทำไม่ทัน/ใกล้ครบกำหนดส่ง • กลัวผลงานออกมาไม่ดี • กลัวได้คะแนนไม่ดี/กลัวสอบตก • ฯลฯ

Plagiarism • การคัดลอกผลงาน • การโจรกรรมทางวรรณกรรม • การขโมยความคิด

ทำไมถึงคัดลอก? • ขโมยผลงานของคนอื่นมาเป็นของตน • คัดลอกข้อความหรือความคิดของผู้อื่นโดยไม่มีการอ้างอิง • การเปลี่ยนแปลงคำพูดแต่ยังใช้โครงสร้างประโยคเดิมโดยไม่มีการอ้างอิง • นำผลงานของตนเองมาเขียนซ้ำ (Self plagiarism)

การป้องกัน Plagiarism “อ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลเสมอ” (แม้ว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงคำพูดแล้วก็ตาม)

การอ้างอิง (Citation) • ช่วยให้ผู้อ่านค้นหาอ่านข้อมูลเพิ่มเติมได้ • ป้องกันตนเอง กรณีข้อมูลที่นำมาอ้างมีปัญหา

เมื่อไหร่ที่ต้องอ้างอิง?เมื่อไหร่ที่ต้องอ้างอิง? • เมื่อ paraphrase • เมื่อยกมาทั้งประโยคและใส่ในเครื่องหมาย “...” (Quotation) และต้องแสดงเลขหน้าด้วย • เมื่ออ้างถึง idea ของคนอื่น • เมื่องานนั้นมีความสำคัญต่อการพัฒนาความคิดของเรา

ผลจากการคัดลอกผลงาน (Plagiarism) • ถูกยกเลิกผลงาน (เรียนไม่จบ ไม่มีสิทธิรับปริญญา) • ถูกฟ้องร้องเรียกค่าเสียหายทางแพ่ง • ถูกดำเนินคดีทางอาญา • ถูกให้ออกจากงาน • ฯลฯ

การสืบค้นฐานข้อมูล

การสืบค้นฐานข้อมูล

Presentation Transcript