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家庭的心理氛围 . 家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。 -- 卢梭. 家庭心理氛围概述. 和睦、平等、真诚、谅解、亲密、热情、满足、宽容、表扬、和气. 良好的家庭行为 : 1 )孩子在场时不吵架 2 )对每个孩子给予同样的爱 3 )任何时候都不对孩子撒谎 4 )父母之间谦让,相互谅解 5 )父母与孩子之间保持亲密无间的关系 6 )孩子的朋友来家作客时能表示欢迎 7 )对孩子提出的问题尽量全面地予以答复 8 )在孩子的朋友面前不讲孩子的过错有致 9 )注意观察和表扬孩子的优点 10 )不轻易对孩子发脾气 。. 家庭心理氛围与儿童社会化发展.
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家庭的心理氛围 家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。 --卢梭
家庭心理氛围概述 和睦、平等、真诚、谅解、亲密、热情、满足、宽容、表扬、和气
良好的家庭行为: • 1)孩子在场时不吵架 • 2)对每个孩子给予同样的爱 • 3)任何时候都不对孩子撒谎 • 4)父母之间谦让,相互谅解 • 5)父母与孩子之间保持亲密无间的关系 • 6)孩子的朋友来家作客时能表示欢迎 • 7)对孩子提出的问题尽量全面地予以答复 8)在孩子的朋友面前不讲孩子的过错有致 9)注意观察和表扬孩子的优点 • 10)不轻易对孩子发脾气 。
家庭心理氛围与儿童社会化发展 • 社会化:指个人学习知识、技能和规范,取得社会生活的资格,发展自己的社会性的过程。它包括“社会学习者”和“社会参与者”的人格发展的过程。 • 儿童社会化:儿童通过家庭的潜移默化形成自身的社会经验,或由家庭心理氛围产生的暗示、感染而获得父母教化。
家庭心理氛围与孩子心理品质的社会化 概念:个体以健康的心理指导自己的行为过程。 内容:智力的正常发育、稳定而快乐的情绪 高尚的情感、追求高尚的美感、增 强意志的推动力、性格上扬长避短。
良好家庭心理氛围的构建 • 基本原则: • 尊老爱幼的原则 • 求同存异的原则 • 角色转换原则 • 知足常乐的原则 • 积极关注原则 • 以身作则原则 • 活动交往原则
注重良好环境 1、注意爱的方式:爱而有度、 严而有度、 期望适切。 2、给孩子一方小天地:物质领域和精神领域 3、正确运用奖励和惩罚:方法得当、时机正确 4、高尚的家庭文化环境 5、良好的家庭人际关系:夫妻关系、亲子关系、隔代关系 6、家庭成员之间保持活动和交往 7、家长自身要有良好的人生观和文化素养。
教育孩子的实质在于教育家长自己。 家长做到“五要”,就能深深地打动孩子。即:要给孩子做表率; 要给孩子以尊重;要给家庭以和睦;要给孩子以爱心;要给孩子以自理。 • ----托尔斯泰