1 / 21

醫療團隊資源管理訓練

醫療團隊資源管理訓練. Communication 有效溝通. 醫療團隊資源管理. 學習目標. 了解有效溝通的重要性 了解良好溝通訊息的組成要素 了解進行有效溝通的三大步驟 : 回覆確認 (check back) 主動呼叫 (Call out) 堅持主見並尊重他人的主見 使用結構化溝通模式 – SBAR. 可能原因與溝通相關事件分析 ( 通報於 2005 ~ 2010 年已收案事件,本項為複選 ). 43%. 藥物事件在專業照護團隊間占. 資料來源 : 醫策會.

skule
Download Presentation

醫療團隊資源管理訓練

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 醫療團隊資源管理訓練 Communication 有效溝通

  2. 醫療團隊資源管理

  3. 學習目標 • 了解有效溝通的重要性 • 了解良好溝通訊息的組成要素 • 了解進行有效溝通的三大步驟: • 回覆確認 (check back) • 主動呼叫 (Call out) • 堅持主見並尊重他人的主見 • 使用結構化溝通模式 –SBAR

  4. 可能原因與溝通相關事件分析(通報於2005~2010年已收案事件,本項為複選)可能原因與溝通相關事件分析(通報於2005~2010年已收案事件,本項為複選) 43% 藥物事件在專業照護團隊間占 資料來源:醫策會

  5. 可能原因與溝通相關事件分析(通報於2005~2010年已收案事件,本項為複選)可能原因與溝通相關事件分析(通報於2005~2010年已收案事件,本項為複選) • 與專業照護團隊間溝通相關之事件

  6. 溝通不良所造成的影響 • 不清楚的口頭醫囑會被接受和執行 • 病人病情的變化會被忽略或低估 • 重要訊息會被忽略或省略 • 不正確的假設會被支持和持續進行

  7. 為何有效的溝通是很重要的? • 提供更有效的介入 • 改善病人安全 • 增進員工的士氣 • 改善病人與家屬的滿意度 • 縮短病人住院的時間

  8. 溝通 接受者 訊息 發訊者 回饋 ♦ 清楚且共同的語言 ♦ 外在環境 Assumptions Fatigue Distractions HIPAA

  9. 簡潔 有效溝通 -良好訊息的要素 完整 清楚 及時 ~ TeamSTEPPS

  10. 醫護人員如何有效率地進行溝通? • 回覆確認(check back) 主動傾聽 VS 被動傾聽 • 主動呼叫 (Call out)堅持主見並尊重他人的主見 • 使用結構化溝通模式– SBAR

  11. 核對血品 口頭醫囑 核對檢體 核藥 核對身份 核對手術部位 急救給藥 …… 何時會使用回覆確認?

  12. 使用結構化溝通模式– SBAR • 狀況 (Situation) :病人發生什麼事? • 背景 (Background):臨床背景資料 • 評估 (Assessment):我認是什麼問題? • 建議/請求 (Recommendation/Request):我需要做什麼來解決問題 SBAR可以讓醫療人員能有條理的傳達訊息

  13. 堅持主見 (Assertiveness) • 引起其他組員的注意 • 表達關切 • 陳述問題 • 發出反應 • 決定行動過程 • 持續程序進行直到問題解決 及時發出警訊! Call out!

  14. Scenario :一名62歲男性因心跳呼吸停止而施行急救 • 場景:T大附設醫院急診重症區 • 時間:某年某月夜班 • 人物: 周XX:值班醫師 侯XX:夜班護士小組長 田XX: 夜班護士

  15. 場景一 • Nurse 田 : 周醫師, C08 sepsis的病人好像怪怪的,你可不可以去看一下? • Dr周: 你沒看到我在忙啊? C08 BP本來就不好了,都已經是cancer terminal了.家屬還說要積極救到底,不肯sign DNR!除非要CPR,不然不要再叫我了! (Nurse 田只好去找學姊 Nurse 侯)

  16. Nurse田 : 學姊,C08 sepsis的病人好像怪怪的,我找過周醫師,但他叫我不要煩他,你可以幫我看一下嗎? • Nurse侯 : 你連先check vital signs都不會嗎? • Nurse田 : 我就是量不到BP才覺得他怪啊! • Nurse侯急忙跑到C08,發現C08病人已經完全沒有反應. • Nurse侯大叫 : C08 CPR!

  17. 經過一連串的急救措施 • 氣管插管 • 心臟按摩 • 去顫電擊一次 • 給予急救藥物 epinephrine 30分鐘後,心電圖監視器呈現

  18. 接受TRM後,如果重新再來一遍,你會怎麼做? • 你是Nurse侯,你會怎麼做? • 你是Dr周,你會怎麼做? • 你是Nurse田,你會怎麼做? 練習一下吧!

  19. 有效溝通的挑戰 • 語言障礙 • 分心 • 體力極限 • 人格特質 • 工作負荷 • 多變的溝通模式 • 衝突 • 缺乏確認資訊的機制 • 輪班制度 GreatOpportunity for Quality and Safety

  20. 有效溝通 Brief Huddle Debrief STEP I’M SAFE Cross Monitoring 工具和策略 結果 • 共享心智模式 • 彈性 • 當責 • 團隊導向 • 互信 • 團隊成效 • 病人安全! 障礙 • 官僚文化 • 缺乏資源或資訊 • 無效溝通 • 衝突 • 時間 • 分心 • 工作負荷 • 疲倦 • 錯誤地判讀資料 • 無法分享資訊 • 防禦心態 • 傳統思想 Feedback Advocacy and Assertion Two-Challenge Rule CUS Self-Awareness DESC Script Collaboration Call out Check back SBAR

  21. 重點回顧 • 良好訊息的要素: • 簡潔,完整,清楚和及時 • 進行有效溝通的三大步驟: • 回覆確認 (check back) • 主動呼叫 (Call out)堅持主見並尊重他人的主見 • 使用結構化溝通模式– SBAR

More Related