Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling

1. Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling 1. Algemeen : waar staat de OESO voor? Onderwijs : waarom een onderwijsprogramma? waarom een directie onderwijs? Recognition of informal and non-formal learning : waar situeert zich die activiteit binnen het onderwijs-programma (= Strategic Objectives) Promoting lifelong learning and improving its linkages with society and the economy Vlaamse deelname aan de thematische doorlichting ‘Recognition of informal and non-formal learning’ Werkwijze OESO : wat verwachten we van de OESO?

2. OECD’s mission Article 1 of the OECD Convention defines the Organisation’s mission as being to: • support economic growth • boost employment • raise living standards • maintain financial stability • assist other countries’ economic development • contribute to growth in world trade

3. Major work areas Employment, education, social welfare • ensure equal access to education for all • promote effective and accessible health systems • fight social exclusion and unemployment • bridge the “digital divide” between rich and poor

6. Aandachtspunten rond vooral volwassenenonderwijs en kwalificatiestructuur: • Recognition of informal and non-formal learning • Financial support mechanisms • Delivery and quality control • Policy coherence Kwalificatiestructuren als drivers voor levenslang leren

7. Vlaamse deelname aan de thematische doorlichting ‘recognition of informal and non-formal learning’ Doelstellingen : • Een visie, oordeel van onafhankelijke externe experten krijgen • Leren van andere landen met gelijkaardige uitdagingen/ problemen Werkwijze : • Redactie achtergrondrapport • Meerdaags studiebezoek door OESO-experten • Redactie van country note over Vlaams beleid, Vlaamse initiatieven rond erkenning van informeel en niet-formeel leren

8. Helping governments to • compare policy experiences • seek answers to common problems • identify good practice • co-ordinate domestic and international policies