الصف العاشر – كتاب الطالب

1. الصف العاشر – كتاب الطالب • الجبر والهندسة والمثلثات • - يتكون من جزءين وكل جزء يحتوي على ثلاث وحدات . • - صفحة عرض تفصيلية لمحتويات كل وحدة. • - مقدمة تعرض أهمية المناهج المطورة للرياضيات والأهداف المعرفية والمهارية والوجدانية المتوخاةمنها .

2. - تبدأ فتحة كل وحدة بنشاط إثرائي يساعد المتعلًم على فهم محتويات الوحدة ويقدم عرضا لتطور بعض المفاهيم .

3. - يبدأ كل درس بفقرة " دعنا نفكر ونتناقش " ثم عمل تعاوني وتدريب. • - نجد على الهامش في أعلى الصفحة فقرة " سوف تتعلًم " .

4. - توجد في كل درس فقرات متنوعة تربط الرياضيات مع بقية المواد . • - توجد فقرات لتنمية المهارات مثل : تفكير ناقد ، اختبر نفسك ، مسألة للتفكير، ابحث بنفسك .

6. كتاب المعلم • - مقدمة كتاب المعلم. • - ماذا عن كتاب الطالب ؟ • - دور الكتاب للمعلم . • - أسس تربوية عامة في تدريس الرياضيات . • - اهداف تدريس الرياضيات . • - استراتيجيات عامة للتدريس . • - وسائط تعليمية عامة . • - صفحات عن المحتويات باللغتين العربية والإنكليزية .

7. عرض لعناوين الأهداف في الوحدة . • جدول مفصّل للمكونات الفرعية والمفاهيم والمهارات لكل درس من دروس الوحدة .

8. - لكل درس الفقرات التالية : • 1 – الأهداف • 2- المفردات والمفاهيم الجديدة. • 3- الأدوات والوسائل.

9. 4- التمهيد . • 5- التدريس ؛ عرض لمسار عملية التعلم والتعليم . • 6- الربط (داخلي وخارجي ) . • 7- اخطاء متوقعة ومعالجتها . • 8- التقييم . • 9- مسألة اليوم . • 10- إجابات وحلول للتمارين التي وردت في كتاب الطالب وكراسة الأنشطة والتدريبات

10. كتاب الأنشطة والتدريبات • لكل درس في كتاب الطالب عدد من الصفحات في كتاب الأنشطة والتدريبات تعمق لدى الطالب المفاهيم الرياضية والمهارات وذلك في مواقف حياتية جديدة.

12. الهندسة والمثلثات • اعتمدت البنية نفسها في كتاب الهندسة والمثلثات كما في كتاب الجبر.

13. عرض لبعض الصفحات.

15. كتاب المعلم