číslo:

1. číslo: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121 Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/21.3768 Název: VÝZNAM A PROBLEMATIKA RUKOPISŮ Autor: Mgr. Lenka Jelínková Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 9. ročník

2. Metodický list - anotace: Cílem prezentace je podat základní informace o problematice Rukopisů – období nalezení, obsah, spory o pravost či nepravost rukopisů, po dokázání nepravosti zde vystupují osoby Václava Hanky a Josefa Lindy. Vysvětluje pojem – rukopis. Obsahuje podrobnější fakta, je určena pro souhrnné opakování literatury v 9. ročníku, kdy žáci již mají v podvědomí základní data. Ale vyučující mohou tuto prezentaci využít i v 8. ročníku při prvním setkání žáků s danou tématikou. Prezentaci uzavírá ověřovací znalostní test, jenž vychází pouze z informací uvedených v prezentaci, včetně správných odpovědí.

3. Význam a problematika rukopisů Václav Hanka Josef Linda

4. RKZ • rukopis - písemný dokument, jehož text je zaznamenán ručně • v letech 1817 a 1818, v době zájmu o starou českou literaturu, byly v Čechách objeveny zlomky starobylých dvou básnických skladeb, jež byly nazvány rukopisy (RKZ)

5. Rukopis královédvorský • nalezen roku 1817 ve Dvoře Králové, údajně Václavem Hankou • byl označen za literární památku ze 13. století • jedná se o zlomek – dochováno 14 písní, epických, lyrickoepických i lyrických • psán na pergamenu

6. Rukopis zelenohorský • nalezen roku 1818 na Zelené Hoře u Nepomuku v jižních Čechách a anonymně zaslán Národnímu muzeu v Praze • byl označen za literární památku z 9. století • zlomky básní Sněmy a báseň Libušin soud (kněžna Libuše rozsoudila spor o dědictví dvou bratří Chrudoše a Šťáhlava) • psáno na pergamenu

7. Spor o pravost RKZ • spory o pravost trvaly do 80. let 19. stol., kdy byla prokázána jejich nepravost ( dodnes ale existují odpůrci tohoto rozhodnutí) • jako první upozornil na nepravost RKZ Josef Dobrovský • proti Dobrovskému vystoupili F. Palacký a P. J. Šafařík, kteří RKZ prohlásili za pravé • spory trvaly do 80. let 19. století – nepravost dokázána skupinou vědců a literárních kritiků – T. G. Masaryk, J. Gebauer, Jar. Goll, Jar. Vlček, aj. • za pravděpodobné autory určili V. Hanku, J. Lindu

8. Pravděpodobní autoři podvrhů Václav Hanka 1791 - 1861 - básník - knihovník a archivář Českého muzea - jazykovědec - znalec staroslověnštiny staročeštiny, polštiny, ruštiny Josef Linda 1792 - 1834 - novinář a spisovatel

9. Význam RKZ • měly dokázat starobylost naší kultury • měly posílit národní sebevědomí • jsou básnicky cennými díly 1. pol. 19. stol. • inspirovaly mnoho umělců: Zeyera, Smetanu, Alše, Mánesa • zaujaly významné světové autory v období sporu o jejich pravost, ti ocenili jejich uměleckou hodnotu (Goethe) = zájem o českou literaturu

10. Ověřovací test • Co znamená rukopis? • Který z obou rukopisů obsahuje starší památky? • Na čem byly oba rukopisy psány? • Kdo jako první upozornil na možnou nepravost RKZ? • Kdo naopak se přikláněl k pravosti RKZ? • Jsou dnes považovány za pravé či padělky? • Která významná osobnost 19. a 20. století zasáhla do bojů o pravost RKZ?

11. Odpovědi ověřovacího testu • Písemný dokument, jehož text je zaznamenán ručně. • Rukopis zelenohorský (RZ). • Na pergamenu. • Josef Dobrovský. • F. Palacký, P. J. Šafařík. • Za padělky. • T. G. Masaryk.

12. Zdroje a citace: HRABÁK Josef, JEŘÁBEK Dušan, TICHÁ Zdeňka: Průvodce po dějinách české literatury. Praha: Orbis 1976. BALAJKA Bohuš: Přehledné dějiny literatury I. Praha: Fortuna 1995. ISBN 80-7168-198-9 SOCHROVÁ Marie: Literatura v kostce pro střední školy. Havlíčkův Brod: Fragment 1999. ISBN 80-7200-332-1 ČORNEJ Petr, ČORNEJOVÁ Ivana, RADA Ivan, VANÍČEK Vratislav: Dějiny zemí Koruny české II. . Praha: Paseka 1992. ISBN 80-85192-28-4 VLAŠÍN Štěpán a kol.: Slovník literární teorie. Praha: Československý spisovatel 1984.