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TRABAJO EVALUATIVO 3

TRABAJO EVALUATIVO 3. LISTA DE ACTIVIDADES PARA MEJORAR. REUNIÓN CON LOS PADRES. TRABAJO DE RELAJACIÓN CON LOS CHICOS ACTIVIDADES DE ATENCIÓN –CONCENTRACIÓN. EJERCICIOS DE SEGUIR INSTRUCCIONES. ACTIVIDADES DE EJERCITACIÓN DE LA ATENCIÓN REALIZADA POR LOS NIÑOS. PRIMERA ACTIVIDAD.

shika
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TRABAJO EVALUATIVO 3

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  1. TRABAJO EVALUATIVO 3

  2. LISTA DE ACTIVIDADES PARA MEJORAR REUNIÓN CON LOS PADRES. TRABAJO DE RELAJACIÓN CON LOS CHICOS ACTIVIDADES DE ATENCIÓN –CONCENTRACIÓN. EJERCICIOS DE SEGUIR INSTRUCCIONES. ACTIVIDADES DE EJERCITACIÓN DE LA ATENCIÓN REALIZADA POR LOS NIÑOS

  3. PRIMERA ACTIVIDAD RELAJACIÓN CON LO CHICOS Esta actividad permite que los chicos antes de realizar una actividad académica, tengan un ejercicio de limpieza mental para entrar con mayor disposición a la actividad, tema o aprendizaje que se realice.

  4. SEGUNDA ACTIVIDAD EJERCICIO DE ATENCIÓN – CONCENTRACIÓN. A través de actividades mentales ellos puedan seguir una secuencia, se realiza ejercicios matemáticos de calculo mental corto y ejercicio de sudoku, pupiletra, fichas complementarias.

  5. Reunión con Padres de Familia Objetivo: Experimentar la necesidad de prestar atención a lo que se hace como parte integral del desarrollo y las relaciones con los demás. Recursos: Ficha, seguir instrucciones Desarrollo: -Se da la bienvenida a los padres. -Se le indica el motivo de la reunión

  6. -Se le indica los resultados del cuestionario. -Se desarrolla el ejercicio con ellos. -Se dialoga sobre la experiencia. -Se comparte la realidad de los chicos en casa y la escuela. -Se concluye.

  7. Material CÓMO SEGUIR INSTRUCCIONES Tiempo de respuesta del test: 5 minutos. 1.-NO HAGA NADA. ÚNICAMENTE PROCEDA A LEER LO QUE SIGUE A CONTINUACIÓN ANTES DE CONTESTAR. 2.-ESCRIBA SU NOMBRE Y APELLIDO EN LA ESQUINA SUPERIOR DERECHA DE ESTA PÁGINA. 3.- HAGA UN CÍRCULO EN LA PALABRA “ESQUINA”. 4. DIBUJE CINCO CUADRADOS PEQUEÑOS EN LA ESQUINA SUPERIOR IZQUIERDA. 5. PONGA UNA “X”, DENTRO DE CADA CUADRADO. 6. FIRME SU NOMBRE DEBAJO DEL PUNTO Nº 5. 7. HAGA UN CÍRCULO ALREDEDOR DEL Nº 7. 8. PONGA UNA “X” EN LA PARTE INFERIOR DE ESTA PÁGINA. 9. DIBUJE UN TRIÁNGULO ALREDEDOR DE LA “X”. 10. DIGA SU NOMBRE EN VOZ ALTA (SIN GRITAR) CUANDO HAYA LLEGADO A ESTA PARTE DEL TEST. 11. SI USTED HA SEGUIDO LAS INSTRUCCIONES DE ESTE TEST AL PIE DE LA LETRA, ESCRIBA AL REVERSO DE LA HOJA: “LAS HE SEGUIDO”. 12. EN EL REVERSO DE LA HOJA, SUME 6950 Y 5880. 13. ENCIERRE EN UN CÍRCULO EL RESULTADO. 14. HAGA TRES PUNTOS EN LA PARTE SUPERIOR DE ESTA PÁGINA. 15. CUANDO LLEGUE A ESTE PUNTO, DIGA EN VOZ ALTA: “TERMINÉ”. 16. AHORA QUE HA TERMINADO DE LEER TODOS LOS PUNTOS, REALICE ÚNICAMENTE LO QUE SE LE PIDE EN EL PUNTO 2. NOTA: MANTENER SILENCIO Y OBSERVAR A LOS DEMÁS

  8. Evidencias

  9. Resultados de la Reunión de Padre de Familia Los Padres asistentes después de la reunión se dieron cuenta de la necesidad de la atención en los chicos, aún cuando a los padres también se les es difícil. Se concluyo, que tanto en la escuela como en casa, se trabajará actividades de atención – concentración, así como de seguir instrucciones. Los asistentes quedaron satisfechos por lo trabajado.

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