1 / 20

Dom Pomocy Społecznej os. Sportowe 9 Kraków Nowa Huta

Dom Pomocy Społecznej os. Sportowe 9 Kraków Nowa Huta. Statut Domu Pomocy Społecznej os. Szkolne 28 w Krakowie, Dział II, §3. pkt. 3 .

shiela
Download Presentation

Dom Pomocy Społecznej os. Sportowe 9 Kraków Nowa Huta

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Dom Pomocy Społecznejos. Sportowe 9 KrakówNowa Huta

  2. Statut Domu Pomocy Społecznej os. Szkolne 28 w Krakowie, Dział II, §3. pkt. 3 Celem Domu jest zapewnienie osobą przewlekle somatycznie chorym , wymagającym całodobowej opieki usług bytowych, opiekuńczych wspomagających na poziomie obowiązującego standardu, w zakresie i formach wynikających z indywidualnych potrzeb oraz umożliwianie korzystania ze świadczeń przysługujących z tytułu powszechnego ubezpieczenia zdrowotnego.

  3. Statut Domu Pomocy Społecznej os. Szkolne 28 w Krakowie, Dział I, §2. pkt. 1 Dom jest samodzielną jednostką organizacyjną nie posiadającą osobowości prawnej, działająca jako wyodrębniona jednostka budżetowa Gminy Miejskiej Kraków.

  4. Terapia Zajęciowa Terapeuta zajęciowy zajmuje się usprawnianiem i podtrzymywaniem sprawności fizycznej, psychicznej i społecznej swoich podopiecznych

  5. Terapia zajęciowa Indywidualny plan wsparcia mieszkańca: I cześć – informacje o pacjencie II część – planowanie działania III część – realizacja zadań

  6. Terapia zajęciowa • Wykonywanie prac plastycznych • Wykonywanie ćwiczeń ogólno usprawniających/ kinezyterapia. • Rękodzieło • Oglądanie seriali i filmów i rozmawianie o nich • Czytanie książek i rozmawianie o nich • Czytanie prasy codziennej i rozmawianie o problemie • Wykonywanie zadań intelektualnych (krzyżówki, puzzle, układanki) • Organizowanie przedstawień okolicznościowych • Organizacja świąt - wykonanie prac plastycznych, dekoracja domu • Organizacja wydarzeń okazjonalnych • Organizacja i umożliwienie uczestnictwa w wydarzeniach kulturalno – turystycznych

  7. Terapia zajęciowa Terapeuta zajęciowy prowadzi również terapię indywidualną w zakresie czynności dnia codziennego. Pomaga, poprawia, podtrzymuje samodzielność mieszkańców w wykonywaniu podstawowych czynności/zajęć dnia codziennego tj.: • Higiena • Załatwianie potrzeb filologicznych • Ubieranie się • Spożywanie/ jedzenie posiłków • Utrzymywanie czystości wokół siebie • Utrzymywanie lub/i poprawa sprawności manualnej • Utrzymywanie lub/i poprawa sprawności ruchowej

  8. Rodzaje terapii zajęciowej ERGOTERAPIA -terapia pracą, terapia przez zajęcia manualne SOCJOTERAPIA - terapia zaburzeń zachowania i zaburzeń emocjonalnych w toku spotkań grupowych, towarzyskich ARTETERAPIA - terapia sztuką, kontakt bierny lub czynny ze sztuką i kulturą

  9. ERGOTERAPIA

  10. SOCJOTERAPIA

  11. ARTETERAPIA

  12. ARTETERAPIA

  13. Pytanie do grupy Czy praca terapeuty zajęciowego w takim środowisku wydaje wam się łatwa czy trudna? Czy terapeuta zajęciowy może spełnić się w takiej pracy?

  14. Przygotowali: Katarzyna Przybyłek Gabriela Tucznio Emilia Topolska Konrad Książek

More Related