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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ZONA EDUCATIVA APURE SAN FERNANDO ESTADO APURE. DEFENSORÍA EDUCATIVA. Defensoría Educativa.
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ZONA EDUCATIVA APURE SAN FERNANDO ESTADO APURE DEFENSORÍA EDUCATIVA
Defensoría Educativa Es un servicio de interés público, organizado y desarrollado por el M.P.P.E, a través de la Dirección Nacional de Protección y Desarrollo Estudiantil y Zonas Educativas del país, en convenio con IDENA y a su vez con los Consejos de Derecho Municipales, con el objetivo de promover y defender el cumplimiento de los derechos de la infancia y la adolescencia, contenidos en la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes. (Art. 201 LOPNNA)
¿ Que hacen las Defensorías Educativas? Promueven y estimulan la participación de los niños y adolescentes en la toma de decisiones comunitarias o familiares que los afecten Estimulan el fortalecimiento de los lazos familiares, a través de procesos NO JUDICIALES Fomentan y prestan asesoría técnica tanto a personas, comunidades o entidades de atención Asistencia a niños y adolescentes en los trámites necesarios para la inscripción ante el Registro de Estado Civil y la obtención de sus documentos de identidad Atienden casos que necesiten la imposición de medidas de protección Brindan a los usuarios orientación y apoyo Interdisciplinario Intervienen en la defensa de niños y adolescentes ante las instancias administrativas, educativas y comunitarias
¿ Quienes pueden acudir a la Defensoría ? • Los propios Niños, Niñas y Adolescentes. • El Padre, la Madre, representantes, responsables y cualquier otro integrante de la familia de origen o familia sustituta. • Cualquier persona que tenga conocimiento de una situación que afecte los derechos y garantías de los Niños, Niñas y Adolescentes.
Definidas como Cumplen los Principios de Pueden clasificarse en Gratuidad Confidencialidad Carácter orientador Servicios de interés público Organizadas y desarrolladas por En los servicios de Públicas Creadas Z.E y Municp. Privadas Creadas por la sociedad M.P.P.E,-Z.E.A, Municipios y Sociedad Orientación y apoyo interdisciplinario Atención de casos Denuncias ante instancias de protección Intervención como Defensor Asesoría técnica Asistencia jurídica Promoción y participación Difusión de los derechos Deben ser registradas ante Con el objetivo de Promover y defender los derechos de niños y adolescentes CMDNNA Defensoría Zona Educativa Apure
Requisitos para ser Defensor o Defensora • Tener reconocida Idoneidad Moral. • Ser mayor de veintiún (21) años. • Residir o trabajar en el Municipio. • Si es Docente activo PH o MA no deberá salir del aula de clases. • Tener formación profesional o experiencia previa en el área de protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes y • Aprobar un examen de suficiencia en el conocimiento de la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes.
Perfil de la Defensoría • Entender la protección desde la perspectiva de la inclusión social. • Promover la mediación, conciliación y uso alternativo del derecho para garantizar el acceso oportuno de la justicia. • Garantizar la defensa de niños, niñas y adolescentes con el concurso de la organizaciones populares. • Fortalecimiento de la familia para que retomen su rol protagónico en el proceso de la transformaciónnacional.
Perfil de la Defensoría • Reconocer la educación como derecho humano que debe trascender del ámbito escolar. • Generar un proceso que facilite el ejercicio de la ciudadanía, el disfrute pleno de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. • Garantizar la construcción colectiva del Manual de Convivencia Escolar. • Promoción de valores socialistas, reconociendo la diversidad cultural, étnico y de personas con capacidades diferenciadas.
Simón Rodríguez nos enseña • El título de maestro no debe darse sino al que sabe enseñar. • El maestro del niño debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad. • Maestro es el dueño de los principios de una ciencia o de un arte, sea liberal, sea mecánico y que transmitiendo sus conocimientos sabe hacerse entender y comprender con gusto. • Llamar , captar y fijar la atención son las tres partes del arte de enseñar y no todos los maestros sobresalen en las tres.
