ZARZĄDZANIE JAKO DYSCYPLINA NAUKOWA

1. ZARZĄDZANIE JAKO DYSCYPLINA NAUKOWA sztuka praktyka nauka

2. Wielość definicji zarządzania • „działalność kierownicza polegająca na ustaleniu celów i powodowaniu ich realizacji” Encyklopedia organizacji i zarządzania • „szczególny rodzaj kierowania opartego na władzy organizacyjnej wynikającej z prawa własności do rzeczowych środków” J.Kurnal • „zespół działań mających na celu koordynację i integrację użytkowania zasobów dla osiągnięcia celu organizacyjnego przez ludzi przy użyciu techniki i informacji w zorganizowanych strukturach” W.Shrode • „działalność kierownicza, która posługuje się bieżącym i wieloletnim planowaniem, złożonym systemem organizacyjnym i rozwiniętym motywowaniem oraz uzupełniona niezbędnym minimum kontroli” B.Gliński

3. Zarządzanie jest procesem oddziaływania na zasoby organizacji dla osiągnięcia jej celów. Elementy składowe: • proces oddziaływania – funkcje planowanie, organizowanie, motywowanie, kontrolowanie • zasoby – ludzie, rzeczy, finanse, informacje • cele – stany rzeczy, do których osiągnięcia dąży organizacja

4. Funkcje nauki o zarządzaniu • Funkcja opisowa (deskrypcyjna) Co jest czym? Od czego zależy? • Funkcja wyjaśniająca (eksplikatywna) Dlaczego tak jest? • Funkcja prognostyczna (predykcyjna) Jak być powinno?

5. ORGANIZACJA Znaczenie czynnościowe – proces kształtowania struktur składników organizacji Znaczenie atrybutowe – stopień zorganizowania elementów w całość Znaczenie rzeczowe – rzecz powstała w wyniku procesów organizowania

6. Organizacja jako system społeczno – technicznypięcioczłonowy model organizacji wg L. Krzyżanowskiego Cele (misja) Zadania System materialno - techniczny System społeczny (ludzie) Człon kierowniczy Struktura

7. Pojęcie organizacji „pewien rodzaj całości ze względu na stosunek do niej je własnych elementów, a mianowicie taka całość, które wszystkie składniki przyczyniają się do powodzenia całości” T.Kotarbiński „wewnętrznie zintegrowana całość złożona z 4 podstawowych elementów: celów, ludzi, wyposażenia materialno-technicznego, formalnej struktury” H.Leavittem • Cechy organizacji - celowość istnienia - rozmyślny charakter - złożoność i skomplikowanie - uleganie wpływom z otoczenia

8. Model organizacji tzw.”7S” firmy Mc Kinsey Struktura Strategia Systemy Wartości Kwalifikacje Style Pracownicy

9. INSTYTUCJA Przyczyny tworzenia instytucji: • płaszczyzna sprawności – zespolenie energii, większa możliwość przetrwania w otoczeniu, podział pracy – efekt organizacyjny, efekt synergii • podłoże społeczne – potrzeby afiliatywne (przynależności) ludzi, facylitacja społeczna • dążenie do opanowania chaosu – racjonalne kształtowanie instytucji

10. Rodzaje instytucji – typologia jednowzględowa • wielkość – koncentracja energii, pracy, kapitału, ochrony społecznej - skłonność do rozwijania się w globalnym rynku • stopień skomplikowania – struktura przemyślana, nieprzypadkowa, zależna od rodzaju i skali zadań oraz od otoczenia • stopień trwałości – cykl życia organizacji

11. Rodzaje instytucji – typologia wielowzględowa • Władza ustawodawcza, wykonawcza, sądownicza • Instytucje zaspokajające potrzeby materialne społeczeństwa • Instytucje zaspokajające potrzeby związane z oświatą, kulturą, zdrowiem, sportem, turystyką, opieką społeczną • Instytucje społeczno – polityczne popularyzujące swoje idee oraz dbające o interesy określonych warstw, grup, kręgów zainteresowań • Instytucje religijne kształtujące światopogląd • Rodziny – reprodukcja życia społecznego

12. NATURA Przyroda Globalne trendy rynkowe Procesy demograficzne Przemiany kulturowe i świadomościowe w skali masowej WŁADZA Instytucje państwowe Właściciele Segmenty otoczenia • GRA Klienci Dostawcy Pośrednicy Firmy doradcze Firmy ubezpieczeniowe • WALKA Konkurenci Przeciwnicy