学习新天地

1. 学习新天地 授课：建阳三中 陈静

3. 成长的烦恼 －－学习篇 你在初中生活中遇到了那些问题？ 你觉得初中和小学在学习方面有哪些不同?比起小学初中学习有什么特点呢?

4. 小学学习和初中学习的差异 学科门类较多，内容较为复杂 比较简单，学科相对简化 波动很大，出现较为明显的分化 成绩波动小，相差不大 较为简单，主要听老师讲 需要将听讲与自学相结合 自觉性、主动性增强 依赖性强 按照老师要求做，目标欠明确 较明确

5. 一、学习新特点 • 课堂——学科多、进度快、难度逐渐加深 • 课外——应该学习一些课堂上学不到的知识

6. 歌谣： 智商功夫到， 努力程度高， 学习策略妙， 效果自然好。 学习效率=50℅学习策略+40℅努力程度+10℅智商

7. 你会学习吗? 下面是10个问题，你实际上是怎么做的、怎么想的，就怎么回答。每个问题有三个可供选择的答案：是、不一定、否。 请把相应的答案写在题目后面。

8. 学习除了书本还是书本吗？ • 你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ • 除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗？ • 你读书从来不做任何笔记吗？ • 除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推理的吗？ • 你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的大部头著作才过瘾吗？ • 你能经常使用各种工具书吗？ • 上课或自学你能聚精会神吗？ • 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ • 你常找同学争论学习上的问题吗？ 第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不一定的题目都给5分。最后计算总分。

9. 总分85分以上，学习方法很好 • 总分65-80分，学习方法好 • 总分45-60分，学习方法一般 • 总分40分以下，学习方法较差

10. 以前我有什么都可以找爸妈帮忙，现在他们不管我，也不帮我检查作业、复习功课了。以前我有什么都可以找爸妈帮忙，现在他们不管我，也不帮我检查作业、复习功课了。 我在小学的时候成绩不错，可是到了初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也改变了。尽管我花了很多时间和精力，但成绩还是没有以前好。 每天放学回家，不仅要做作业还要复习功课，可是那么多门功课，我该先学哪门呢？经常是做着这门作业又想着别的功课，结果是哪个都没有做好。 小辉 小丽 大家齐帮忙！ 小英

11. 二、做学习的管理者 学会自主学习 摆脱依赖

12. 二、做学习的管理者 提高学习效率 避免耗费

13. 二、做学习的管理者 科学安排时间 有计划地学习

14. 播种思想，收获行为； 播种行为，收获习性； 播种习性，收获品格； 播种品格，收获命运。

15. 提高学习效率，避免耗费 （1）、认真预习 （2）、专心听讲 （3）、及时总结复习

16. 五要： 1、要紧跟教师讲课思路 2、要超前思考，比较听课 3、要抓住老师讲课重点 4、要随时总结 5、要和老师进行目光交流和言语交流 六不： 1、不因为某个科目沉闷不听 2、不因为对老师有偏见不听 3、不要只听热闹，不想门道 4、不要人在曹营心在汉 5、不要过分反应，影响思路 6、不要贪图舒服，无所用心

17. 集中注意力，大家来尝试！ 9 5 3 6 8 1

18. 刚才你看到了哪几个数字？ 5、 9 、 6、 3、 1、 8

19. 9 5 3 6 8 1 你还记得这些形状中的数字是什么吗？

20. 艾宾浩斯遗忘曲线 保持百分数% （1天） （3天） 时间间隔

21. 首先，要集中我们的注意力， 努力地去记。根据遗忘曲线及时去复习， 正确地分配复习时间，充分利用你的记忆优势和习惯，最后还要会抓住时间。科学家的研究发现，10：30，即早上的10：30，是我们最佳的记忆时间。下午是逐渐下降，到晚上，记忆效率则是最低的时候。

22. 二、做学习的管理者 第一，学会自主学习，摆脱依赖 第二，提高学习效率，避免耗费 第三，科学安排时间，有计划地学习

23. ？ 你知道吗 你在什么情景下学习更愉快、效率更高？ 三、了解自己的学习方式

24. 学习的时间

25. 学习的群体

26. 获得知识的手段

27. 学习的环境

28. 学习中还要了解老师的教学特色

29. 三点提示： 1、学习不断深化过程中，采取不同的学习方式 2、努力摸索尝试，找到适合自己的学习方法； 3、尽快了解、适应不同老师的教学特点。

30. 师生共勉 盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 ———陶渊明

31. 小 结 一、学习新特点 1、学会自主学习 学习新天地 二 、做学习的 管理者 2、提高学习效率 3、科学安排时间 1、了解各种学习 方式特点 三、了解自己的 学习方式 2、了解教师的教学特色