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“1+1+X” 课程体系. 一、二、三年级学生体质测试. 一、二年级早晨锻炼. 第一学期 1 、以体育选项课模式 2 、以职业岗位体能需求为主 3 、以开设基础性、快乐性运动项目. 第二学期 1 、以专业群为主,实施职业实用性体育课模式 2 、以巩固职业技能、提升职业素养、养成运动习惯为主 3 、以学会一项目终身喜爱的运动项目为目标. 第三、四学期 以适应社会交 往、沟通为目 的 “ 学生课外 健身俱乐部 ” 模式. 以教师指导为主. 以学生活动为主. 以参加校内、外联谊 活动为主.
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“1+1+X”课程体系 一、二、三年级学生体质测试 一、二年级早晨锻炼 第一学期 1、以体育选项课模式 2、以职业岗位体能需求为主 3、以开设基础性、快乐性运动项目 第二学期 1、以专业群为主,实施职业实用性体育课模式 2、以巩固职业技能、提升职业素养、养成运动习惯为主 3、以学会一项目终身喜爱的运动项目为目标 第三、四学期 以适应社会交 往、沟通为目 的“学生课外 健身俱乐部” 模式 以教师指导为主 以学生活动为主 以参加校内、外联谊 活动为主