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学校環境衛生の基準など

学校薬剤師会・研修会. 学校環境衛生の基準など. リオンテック株式会社 　　　河野　通泰. 学校環境衛生の問題点. 温度、湿度分布 教室の換気　　　　化学物質の汚染 ダニアレルゲン　　学校給食の衛生　　 飲み水の衛生管理　 水の循環利用　　　アスベスト エコスクール　　　殺虫剤・農薬等の利用. 都立学校・学校環境衛生基準と文科省基準の比較（抜粋）. 空気環境の測定について. 検査方法. 同等性能以上， または相関性 を有する機器. ・毎学年２回定期 ・各階１以上　　　　　　　・授業中，机上の高さ

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学校環境衛生の基準など

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Presentation Transcript

  1. 学校薬剤師会・研修会 学校環境衛生の基準など リオンテック株式会社 　　　河野　通泰 ＲＴ　リオンテック株式会社

  2. 学校環境衛生の問題点 • 温度、湿度分布 • 教室の換気　　　　化学物質の汚染 • ダニアレルゲン　　学校給食の衛生　　 • 飲み水の衛生管理　 • 水の循環利用　　　アスベスト • エコスクール　　　殺虫剤・農薬等の利用 ＲＴ　リオンテック株式会社

  3. 都立学校・学校環境衛生基準と文科省基準の比較（抜粋）都立学校・学校環境衛生基準と文科省基準の比較（抜粋） ＲＴ　リオンテック株式会社

  4. 空気環境の測定について ＲＴ　リオンテック株式会社

  5. 検査方法 同等性能以上， または相関性 を有する機器 ・毎学年２回定期 ・各階１以上　　　　　　　・授業中，机上の高さ ・各教室１カ所以上　　　（望ましくは中央と四隅の５カ所） ＲＴ　リオンテック株式会社

  6. 教室の換気（学校環境衛生の基準より） • 換気回数　（回/時）条件：１８０m3 • ４０人 ３０人 • 小学校　 　　２.２　　　　 １.６　　　 • 中学校　 　　３.２　　 ２.４ • 　高等学校 　 ４.４ ３.３ • ＊CO2発生量：0.011m3/人・時　（小学生） • 　　　 CO2発生量：0.016m3/人・時　（中学生） • 　　　 CO2発生量：0.022m3/人・時　（高校生・大人） ＲＴ　リオンテック株式会社

  7. 普通教室の換気　第１種換気の例 ＲＴ　リオンテック株式会社

  8. 新しいＣＯ2計の使い方 ＲＴ　リオンテック株式会社

  9. 温熱・CO２測定の自動化　 　　連続測定値の扱い　　平均値±標準偏差 例CO2濃度平均値（1,065）＋標準偏差（450）＝1,515(ppm) ＲＴ　リオンテック株式会社

  10. 解消 ＣＯ２計測法の進歩 NDIR （非分散赤外線ガス 分析計） 検知管法 　・安価 　・簡便 　・簡易測定法 ● 高価 ● 持ち運びに不便 ● 読み取りに対する個人差 ● ランニングコスト 固体電解質型ガスセンサ 読み取り個人差　　　なし ・簡便（操作性，ポータビリティ） 　・安価（ランニングコスト不要） 　・多点測定・　連続測定（モニタリング） ＲＴ　リオンテック株式会社

  11. ＣＯ２測定器(RT-50)の特徴 　　　温湿度付きデジタルCO２モニター 固体電解質CO2センサ ・ 小型な固体電解質CO2ガスセンサを搭載 ・ 持ち運びに便利な小型性・軽量性 ・ ボタンを押すだけの簡単操作 ・ データ収集のためのメモリ機能搭載 ・AVE,MAX,MINの演算処理機能 ・基準濃度以上でのLED表示機能 ＲＴ　リオンテック株式会社

  12. 学校教室での測定　例 測定：・空気質環境調査 １日の授業中のＣＯ２挙動 　　　　・換気の有無による換気回数調査 　　　　　　　自然換気 　　　　　　　機械換気　 自然換気 授業中の挙動 機械換気 夕方　　　　　夜　　　　　朝　　　　　　昼　　　　　　　　夕方 　　　　　　　１日目　　　　　　　　　　　２日目 普通教室 測定場所：普通教室　 　　　　　　　特別教室（パソコン室） 　　　　　　　特別教室（音楽室） ＲＴ　リオンテック株式会社

  13. 空気質環境調査<1日の授業中のCO２濃度、温度、湿度変化>　空気質環境調査<1日の授業中のCO２濃度、温度、湿度変化>　 学校環境 衛生の基準 建築物衛生法 CO2 測定場所： 日野市Y小学校音楽室 測定日：2007/01/19 ＲＴ　リオンテック株式会社

  14. 換気回数ソフトの開発 CO2測定器(RT-50)＋換気ソフト 簡便なシステムの開発 －この濃度計を用い、学校の教室、事務所、住宅などで空気質環境 　（温度、湿度・CO2濃度）の連続測定をしてグラフ化 学校長への報告書の同時作成 －さらに誰でも手軽に換気回数を求め 　 られるマクロボタンで自動演算処理 (Seidelの式を用いる） ＲＴ　リオンテック株式会社

  15. CO2（ＲＴ－５０）測定＜自然換気と機械換気測定の実例＞CO2（ＲＴ－５０）測定＜自然換気と機械換気測定の実例＞ CO２濃度、温度、湿度変化 ドライアイス ドライアイス 機械換気測定 CO2 授業中 自然換気測定 測定日：2006/12/18～19 測定場所： 江東区O小学校音楽室中央 ＲＴ　リオンテック株式会社

  16. 換気回数調査　CO2濃度の減衰＜機械換気測定の実例＞換気回数調査　CO2濃度の減衰＜機械換気測定の実例＞ CO2 換気回数 平均0.91回/h 測定日：2006/12/19 測定場所： 江東区O小学校音楽室中央 ＲＴ　リオンテック株式会社

  17. 換気回数調査のまとめ＜各教室の自然換気と機械換気の比較＞換気回数調査のまとめ＜各教室の自然換気と機械換気の比較＞ 江東区O小学校 日野市Y小学校　 ＲＴ　リオンテック株式会社

  18. ＮＤＩＲとの相関性（換気回数） N=20 ＲＴ　リオンテック株式会社

  19. CO2ガス測定と換気の重要性 現状－教室の気密化、省エネルギー推進により・・・ →著しい換気不足 問題－室内で換気不足が起きると・・・・・ CO2濃度が高まることによる集中力の低下 　　 シックハウスの問題などの健康被害が深刻化 無駄なく、効率よく換気を行うためには室内の CO2濃度の挙動および換気回数を知ることは重要 ＲＴ　リオンテック株式会社

  20. ＣＯ2 計(RT-50)のまとめ ●空気質環境（CO2濃度、温度、湿度）の定期測定時に 　連続的、自動的に簡単に時間的な変化の把握ができる 　また同時に複数の測定点のデータ収集が可能 　　（定期測定報告書の作成が容易である） ●NDIR法と比較してもほぼ同等の性能を有し、学校環境衛生の 　基準に定める換気回数の把握が容易にできる ●特定建築物や住宅などの空気環境調査にも利用可能 ＲＴ　リオンテック株式会社

  21. その他の学校環境基準への対応 ＲＴ　リオンテック株式会社

  22. FP-30 簡便機種の開発 学校現場で測定用　 タブを使用 HCHO計 VOC計 HCHONO2　併用測定 TVOC計 91pl

  23. ゴミ取り袋 という専用の集塵袋を用います マイティチェッカーの使い方学校基準　唯一適合品 • 誰でも簡単に検査が出来ます 22 22

  24. 床・ふとん類の良・否判定屋内塵性ダニの検出ELISAMethod・簡易法床・ふとん類の良・否判定屋内塵性ダニの検出ELISAMethod・簡易法 • ゴミ採取　　　　　　　　 • 家庭用掃除機による • アレルゲンの抽出　　 　　抽出液による　　　　　 • アレルゲンの検出　　 　　　マイテｲチェカー　　 レレベルの判定 　 　　－ ± ＋ 2＋ ＲＴ　リオンテック株式会社 23

  25. アレルゲン測定法 • 酵素免疫測定法 匹数計数法 簡易測定法 ＲＴ　リオンテック株式会社

  26. 騒音の測定 測定方法： 等価騒音レベルを測る 窓あけ　　55dB以下 窓締め　　50dB以下 NL-26 騒音計 ＲＴ　リオンテック株式会社

  27. 風速の測定 空気吹出し量の測定 リオンテック・風速計 ＲＴ　リオンテック株式会社

  28. 給食施設への対応 拭き取り検査 ＡＴＰふき取り検査　へ 　ルミテスター PD-10N ＲＴ　リオンテック株式会社

  29. 教室内の浮遊粉じん測定 • 浮遊粉じん量 10μm以下の粒子を測定 • 粉じんの粒度分布 微粒子PM2.5μm以下の粒子の 人体影響？ 28 28

  30. セミナーのまとめ • 学校環境の定期測定への提言 １　これからのCO2測定 ①検知管測定PC利用の自動測定へ 　　測定の効率化　　　　簡易測定器の活用 　　　　　　　　　　　　「報告書」の同時作成 ②教室の換気方法の改善へ ２ VOC・アレルゲン・騒音測定 教室の環境測定に活用 ＲＴ　リオンテック株式会社

  31. 学薬セミナー 　ご静聴有り難う御座いました お問い合わせ先 TEL 042-523-6901 ＲＴ　リオンテック株式会社

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