1 / 16

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΠΕΘΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΚΑΣΤΡΑ;

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ www.i-cre8.gr. Εισηγητές: Σοφία Θεοδωρίδου , Ιωάννης Σουκιούρογλου, Δέσποινα Καραδήμου, Αθανάσιος Παπαδόπουλος, Μαρία Ρούσσου. ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΠΕΘΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΚΑΣΤΡΑ;

shawn
Download Presentation

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΠΕΘΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΚΑΣΤΡΑ;

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑwww.i-cre8.gr Εισηγητές: Σοφία Θεοδωρίδου, Ιωάννης Σουκιούρογλου, Δέσποινα Καραδήμου, Αθανάσιος Παπαδόπουλος, Μαρία Ρούσσου ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΠΕΘΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΚΑΣΤΡΑ; Πρακτικές για την αειφορική διαχείριση των κάστρων σήμερα. Εκπαιδευτική και περιβαλλοντική προσέγγιση» ΜΟΛΑΟΙ & ΜΟΝΕΜΒΑΣΙΑ, 9,10 ΚΑΙ 11 Νοεμβρίου 2012 ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΠΕ ΜΟΛΑΩΝ

  2. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟ 1: Ταυτότητα Σχεδίου ΜαθήματοςΟνοματεπώνυμο Δημιουργού:______________________ Τηλ.:_______________________ e-mail:__________________ Ημερομηνία:_________________

  3. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟ 1: Ταυτότητα Σχεδίου ΜαθήματοςΟνοματεπώνυμο Δημιουργού:______________________ Τηλ.:_______________________ e-mail:__________________ Ημερομηνία:_________________

  4. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΠΕΔΟ 2: Προσδιορισμός Σκοπού και ΣτόχωνΟνοματεπώνυμο Δημιουργού:___________________________ Τηλ.:_________________ e-mail:_____________________Ημερομηνία:____________________

  5. ΣΚΟΠΟΣ Καθορίστε το σκοπό του σχεδίου μαθήματος που διαμορφώνετε, προσδιορίζοντας την προσδοκώμενη μεταβολή των αντιλήψεων των μαθητών σας. Να αντιληφθούν οι μαθητές την αξία της αδιάσπαστης σχέσης ανθρώπου-περιβάλλοντος μέσα στο χρόνο, με εφόρμηση το παράδειγμα των κάστρων.

  6. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟ 3: Σχέδιο υλοποίησης στόχουΟνοματεπώνυμο Δημιουργού:___________________________ Τηλ.:___________ email:_____________________Ημερομηνία:____________________

  7. 1.Γράψτε το στόχο που πρόκειται να υλοποιηθεί, όπως αναφέρεται στο Επίπεδο 2. 1. α. Να καταγράψουν οι μαθητές τις απόψεις τους,με βάση την εμπειρία τους, σχετικά μετις έννοιες ανθρωπογενές περιβάλλον, κάστρα, διαχρονική σχέση ανθρώπου-περιβάλλοντος. β. Να ασκηθούν οι μαθητές στη λήψη αποφάσεων και πρωτοβουλιών βάσει της ανάλυσης δεδομένων και των προσωπικών επιθυμιών τους, και να εργαστούν ομαδικά.

  8. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟ 4: Σχέδιο δελτίου αξιολόγησης (Rubric)Ονοματεπώνυμο Δημιουργού:____________________________________________Τηλ.:_____________ e-mail:___________________Ημερομηνία:________

  9. Τα χαμόγελα … Η καλύτερη αξιολόγηση Αντί ευχαριστιών!

  10. Location of Edessa-Giannitson’s Environmental Education Center (EEEC) KaranikolasTannery Salampasis Flourmill Μύλοι-Περιοχή Καταρρακτών    Έδεσσα, Τ.Κ. 58200 Τηλ.:23810-51337, FAX: 23810-21737 kpeedessa@sch.grή mail@kpe-edess.pel.sch.gr Δικτυακοί τόποι http://kpe-edess.pel.sch.gr http://blogs.sch.gr/kpeedessa http://blogs.sch.gr/kpeedessa2 http://www.i-cre8.gr

More Related