姓名： 严 火 芳 科目： 语 文 年级： 七年级上册 校名： 福建省建阳市崇雒中学 版本： 人民教育出版社 义务教育课程标准实验教科书

1. 姓名： 严 火 芳 科目： 语 文 年级： 七年级上册 校名：福建省建阳市崇雒中学 版本： 人民教育出版社 义务教育课程标准实验教科书 电子邮箱：79788863@qq.com 联系电话：15059993185 邮政编码：354214

2. 猜一猜：我是谁 • 爱花的孩子说我像朵花，谗嘴的孩子说我是个棉花糖，说我像啥就像啥，全凭你的想象。蓝天是我家，任我随处荡。

3. 卷积云 积雨云 高积云 雨层云 卷 云 积 云 高层云 看云识天气 积雨云——雷暴 卷层云

4. 看云 天气 识 建阳崇雒中学 严火芳

5. 改正下列词语中的错字和拼写有错的 缀 • 鱼粼 迷漫 点辍 • 轻盈( yín) • 日晕(yǖn) • 一霎间 (sà) • 丝丝缕缕lǔ 鳞 弥 yíng yūn shà lǚ

6. 知识大比拼 • 1、云和天气到底有怎样的关系? • 2、经验告诉我们：哪几种云是天气晴朗的象征？哪几种云又是阴雨风雪的预兆？ • 3、最轻盈、站得最高的云叫什么云？它的出现将预示怎样的天气情况？ • 4、夏天，天空中出现什么云，就会下暴雨，有时竟会带来冰雹和龙卷风？ • 5、说出本文中云上光彩的名称。 • 6、一种彩色光环，颜色排列是里紫外红，这是什么光彩现象？ • 7、说出本课中出现的谚语。

7. 合作探究 三、课文依次介绍了哪些云和光彩？它们各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况? 请你设计一种表格来完成，看谁设计的好。

8. 晴天云简表 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着 卷 云 最 高 最 薄 象征晴朗 像水面的鳞波，是成群成行的卷云 卷积云 很 高 很 薄 无雨雪 像棉花团，上午出现，傍晚消散 2000米左右 较 薄 阳光温和 积 云 像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐 2000米左右 高积云 较 薄 天 晴

9. 雨雪冰雹云层变化简表 卷云聚集，向前推进 像白绸幕蒙住天空 高 卷层云 晴转阴 像毛玻璃遮着太阳 高层云 卷云越变越厚 低 将下雨雪 暗灰色云块密布天空 雨层云 更低 高层云变得更厚 雨雪连绵 积云迅速形成高大云山 积雨云 乌云密布天空 雷雨冰雹 更低

10. 合作探究 四、四人小组合作讨论，动手、动脑，制作光彩与天气关系的表格，制作正确又科学的给予小组每人加3分。

11. 光彩与天气变化关系表 日晕三更雨月晕午时风 晕 里红外紫 卷云层上 小变大，天气将晴好 里紫外红 高积云的边缘 华 大变小，天气将变坏 东边出虹，有雷无雨 虹 七 彩 雷雨后的天空 西边出虹，大雨滂沱 朝霞在西，阴雨连绵 霞 红、粉红 清晨和傍晚 晚霞在东，天气晴朗

12. 小结 卷云 卷积云 积云 高积云 看云可识天气 薄云（晴朗） 看云识天气 （总） 形态 怎样看云识天气 低而厚的云 （阴雨风雪） 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 （分） 晕 华 光彩 虹 霞 看云识天气的目的，方法和注意事项。 （总）

13. 拓展研究 • 1、说说你课外收集有关天气的谚语。 • 2、请你们说说生活中哪些自然现象能预示天气变化？

14. 研究性作业 从现在开始的一个月内，请同学们每天观察云彩现象，模仿课文写观察日记，并判断当天或第二天的天气情况，轮流发布天气预报，看谁预报得准确。

15. 今天的课上到这里，同学们再见。