1 / 20

第四课第二节 肖像和姓名中的权利

① 我叫颜杰仲 18 岁,上周在影楼,拍一艺术照,昨天莫名其妙发现橱窗里摆着自己的巨幅靓照,同学们见到我就说 “ 靓仔 ” ,我好不自在。 ② 另外,我还发现送给同桌的照片在别的同学手里,不看则已,一看吓一跳:照片残缺不全,脏兮兮,我还长了山羊胡子和一对猪耳朵。 ③ 还有班上有些学生故意把我的名念成 “ 阉绝种 ” 。我要改名为颜如玉。可爸爸说是女孩儿名,不给改。 ④ 尤其是还有人用我的名字写信给一位女生,要求建立 “ 恋爱关系 ” ,结果我被老师训了一顿。 1 、请问材料中这位颜同学有什么权利被侵害?. 第四课第二节 肖像和姓名中的权利. 什么是肖像? 什么是肖像权?.

Download Presentation

第四课第二节 肖像和姓名中的权利

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ①我叫颜杰仲 18岁,上周在影楼,拍一艺术照,昨天莫名其妙发现橱窗里摆着自己的巨幅靓照,同学们见到我就说“靓仔”,我好不自在。②另外,我还发现送给同桌的照片在别的同学手里,不看则已,一看吓一跳:照片残缺不全,脏兮兮,我还长了山羊胡子和一对猪耳朵。③还有班上有些学生故意把我的名念成“阉绝种” 。我要改名为颜如玉。可爸爸说是女孩儿名,不给改。 ④尤其是还有人用我的名字写信给一位女生,要求建立“恋爱关系”,结果我被老师训了一顿。 1、请问材料中这位颜同学有什么权利被侵害?

  2. 第四课第二节 肖像和姓名中的权利

  3. 什么是肖像? 什么是肖像权?

  4. 一、我有肖像权 以容貌为中心的人体形像再现, 肖像是肖像人的人格标志。 1.肖像的 含义: • 2.肖像权 • 的含义: 公民依法享有对自己肖像的支配权, 包括肖像制作权、使用权、和获酬权。 小红案例

  5. 几种体现人物形象的方法

  6. 1、小红行使了肖像权包括制作权、使用权、获酬权1、小红行使了肖像权包括制作权、使用权、获酬权 制作权 获酬权 ( ) 使用权 ( ) ( ) 注意:未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。

  7. 公民的肖像权不容侵害 侵害肖像权的表现: 1、未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像 2、恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像. 3、利用公民肖像进行人身攻击 特殊例子 练习:请说说生活中侵害肖像权的事例 上述行为 的危 害: 使公民的人格尊严受到侵害,精神上受到伤害,还会带上经济上的损失。  我们的肖像权受到侵害时,要拿起法律武器,追究 侵权人的责任,必要时可以提起诉讼以讨还公道。 保护措施:

  8. 不属侵犯肖像权的行为 (1)为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像 ,如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员 。  (2)国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像 。  (3)使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像如参加集会、游行、庆典等活动的人的肖像 。  (4)为了本人利益或社会公共利益而使用 如寻人启示上的照片;行使正当舆论监督而使用。   (5)为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等。

  9. 未经丽丽同意,影楼使用丽丽的照片

  10. 恶意丑化他人相片

  11. 恶意丑化、他人肖像 萨达姆相片被涂鸦 美国总统布什同志体体验中国农村生活

  12. 二、维护姓名权 1.姓名: 作为将人区别开来的文字符号,包括正式姓名、笔名、艺名等,是每个人人格的基本标志。 公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。 2.姓名权: 侵害姓名权的表现: 相关法律

  13. 中华人民共和国民法通则 … 第九十九条 公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。法人、个体工商户、个人合伙享有名称权。企业法人、个体工商户、个人合伙有权使用、依法转让自己的名称。第一百条公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。… 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。 但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 返回

  14. 牛正干涉牛顺改名不合法。牛正侵犯牛顺的姓名权。我国凡满18周岁的成年人有权自己决定起什么名字,有权决定使用自己的姓名,或笔名,艺名,有权依照规定变更姓名。所以牛顺改名是行使姓名权中姓名变更权,所以牛正的干涉是违法的。牛正干涉牛顺改名不合法。牛正侵犯牛顺的姓名权。我国凡满18周岁的成年人有权自己决定起什么名字,有权决定使用自己的姓名,或笔名,艺名,有权依照规定变更姓名。所以牛顺改名是行使姓名权中姓名变更权,所以牛正的干涉是违法的。

  15. 我的姓名我做主 一位家长为自己的双胞胎儿子分别取名为:“钟共”、“钟央”,两孩子名字连起来读,与我国党中央的发音完全一致。 赵先生,是电脑程序员,给孩子取名叫“赵.COM”,一能说明自己是搞电脑的;二这名字少见,能显示“个性”;三是取“赵康”的谐音,表示安康的意思。

  16. 依法保护自己的姓名权。 改名!不准!忘恩负义! 干涉、盗用、冒用他人姓名是侵害了公民姓名权的三种具体体现。 1、干涉: 2、盗用: 3、冒用: 《民法通则》协商、诉讼

  17. 尊重他人的姓名权依法维护自己的姓名权,是现代人应该具备的法律素质。尊重他人的姓名权依法维护自己的姓名权,是现代人应该具备的法律素质。 小结: 测验 肖像的含义(是肖像人的人格标志) 肖像和姓名中的权 利 我有肖像权 肖像权的含义  依法保护自己的肖像权 姓名是人们相互区别的文字符号 维护姓名权 姓名权的含义 依法维护自己的姓名权,尊重他 人的姓名权

  18. 选择题: 1、某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学,用有照相功能的手机偷拍那位女同在寝室内的各种生活照片,在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了其同学的( ) ①生命健康权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权 A①②③ B②③④ C①③④ D ①②④ 2、下列行为属于侵犯公民肖像权的是( ) A学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上 B公安部门把通缉犯魏某照片公布在互联网上 C记者把孙某在城东雕塑上乱画的照片刊登在报纸上 D照相馆未经小东同意把他的照片挂在橱窗上招揽生意 B D 返回

  19. B 3、杨某用张某的姓名在杂志上刊登了一征婚启事,张某便向法院起诉了杨某。法院经审理认为杨某侵犯了张某的——,判决杨某向张某赔礼道歉,并赔偿精神损失费,杨某因此而承担了民事责任。( ) A隐私权 B姓名权 C名誉权 D生命健康权 4、云南红塔烟草(集团)公司在香港某报上,以奥运冠军王军霞的照片为背景,刊登了整幅广告。该公司( ) A侵犯了王军霞的姓名权    B应该承担刑事责任 C侵犯王军霞的肖像权     D应该承担民事责任 简答题 5、某记者在报道人才交流会的火暴场面时,把其中正在咨询求职的刘某拍摄下来并在报纸上登出。刘某认为记者侵犯了他的肖像权?请答出判断依据。 C D 记者不是以营利为目的,也不是出于恶意非法使用公民肖像,虽然未经本人同意,但也不属于侵犯公民的肖像权。 返回

More Related