1 / 19

E-LABORATORY PRACTICAL TEACHING FOR APPLIED ENGINEERING SCIENCES OPEN DAY University of Oradea

www.huro-cbc.eu. E-LABORATORY PRACTICAL TEACHING FOR APPLIED ENGINEERING SCIENCES OPEN DAY University of Oradea 12 March 2012 Project HURO/0901/028 Acronym: EPRAS Gergely Eugen Ioan, University of Oradea, Romania

shadi
Download Presentation

E-LABORATORY PRACTICAL TEACHING FOR APPLIED ENGINEERING SCIENCES OPEN DAY University of Oradea

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. www.huro-cbc.eu E-LABORATORY PRACTICAL TEACHING FOR APPLIED ENGINEERING SCIENCES OPEN DAY University of Oradea 12 March 2012 Project HURO/0901/028 Acronym: EPRAS Gergely Eugen Ioan, University of Oradea, Romania The content of this presentation does not necessarily represent the official position of the European Union.

  2. www.huro-cbc.eu UNIVERSITATEA DIN ORADEA FACULTATEA DE INGINERIE ELECTRICĂ ŞI TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI Prezentare generală

  3. www.huro-cbc.eu 1. Admiterea 2011

  4. www.huro-cbc.eu

  5. www.huro-cbc.eu REZULTATE (Sesiunile Iulie şi Septembrie cumulat) ‐ admişi şi confirmaţi la învăţământul de licenţă: 283 (158 bugetaţi, 2 Rromi, 1 Republica Moldova, 122 cu taxă); ‐ admişi şi confirmaţi la programele de masterat: 146 (85 bugetati, 61 cu taxa)

  6. www.huro-cbc.eu • 2. Procesul de învăţământ • În vederea îmbunătăţirii calităţii procesului de învăţământ s-a acţionat pe următoarele direcţii: • Perfecţionarea şi compatibilizarea curriculei pentru programele de studii de licenţă cu cele din Uniunea Europeană, în conformitate cu procesul Bologna • Acoperirea cu materiale didactice a tuturor disciplinelor din planul de învăţământ • Organizarea procesului didactic zilnic sub forma a două pachete compacte de ore (cu pauză de prânz); • A fost continuată acțiunea de verificare a respectării obligativităţii cadrelor didactice de a prezenta la prima oră de curs fişa disciplinei şi depunerea acesteia la Şeful de Catedră; • S‐a urmărit aplicarea procedurii de evaluare a prestaţiei cadrelor didactice şi a disciplinelor de studiu de către studenţi, reflectarea în Rapoartele de Autoevaluare şi preluarea în baza de date ;

  7. www.huro-cbc.eu • 3. Acreditarea programelor de studii • Pe parcursul anului 2011 au aut loc vizite ale comisiilor ARACIS în vederea reacreditării programelor de studii de licență: • Domeniul Calculatoare și Tehnologia Informației: specializarea “Tehnologia Informației” • Domeniul Inginerie Electrică: specializarea “Sisteme Electrice” • Domeniul Ingineria Sistemelor: specializarea “Automatică și Informatică Aplicată” • și a programului de studii de masterat în sistem Bologna: • - domeniul Inginerie și Management: Management și Comunicare în Inginerie.

  8. www.huro-cbc.eu • 4. Evaluarea studenţilor • Activitătile legate de evaluarea studenţilor s-au desfăşurat pe următoarele coordonate: • au fost organizate sesiunile de examene, de restanţe şi de măriri de note prevazute în planurile de învăţământ şi structura anului universitar; • au fost organizate sesiunile de finalizare a studiilor pentru absolvenţii de licenţă si de masterat; • a fost organizat la Departamentul de Calculatoare și Tehnologia Informației examenul de licenţă pentru 143 studenţi absolvenţi de la Facultatea “Ioan Slavici” din Timişoara.

  9. www.huro-cbc.eu • 5. Activitatea cu studenţii • Direcţii: • Evidenţa situaţiilor studenţilor facultăţii • - Pregătirea celor mai buni studenţi în vederea participării la fazele naţionale şi internaţionale ale concursurilor studenţeşti • Participarea studenţilor la manifestări ştiinţifice • Dezvoltarea şi extinderea colaborărilor cu firme de prestigiu • - Atragerea studenţilor în programe de mobilităţi internaţionale Socrates/ • Erasmus; • - Atragerea studenţilor la dezbaterea problemelor specifice facultăţii, la activitatea de evaluare a procesului de învăţământ conform „Procedurii de evaluare şi asigurare a calităţii corpului profesoral”, rezolvarea problemelor sociale şi de îmbunătăţire a microclimatului academic

  10. www.huro-cbc.eu 6. Conferinţele facultăţii Facultatea organizează anual conferinţe ştiinţifice. În anii impari este organizată conferinţa internaţională "International Conference on Engineering of Modern Electric Systems EMES", iar în anii pari este organizată conferinţa internaţională "International Conference on Advances in Electro‐Technologies ICAdET". Toate aceste conferinţe s-au bucurat de participare şi apreciere, lucru la care au contribuit buna organizare, standardele de calitate impuse şi cofinanţarea anuală din partea ANCS. Paginile web ale conferinţelor au fost restructurate şi actualizate în permanenţă.

  11. www.huro-cbc.eu 7. Revistele facultăţii Angajamentul de creştere a calităţii tuturor activităţilor s‐a reflectat şi asupra revistelor facultăţii. Ca un rezultat al eforturilor colectivelor redacţionale, în anul 2011, revistele facultăţii: Journal of Electrical and Electronics Engineering şi Journal of Computer Science and Control System sunt incluse în următoarele baze de date internaţionale de prestigiu, recunoscute în domeniu: JournalSeek – Online Scholarly Journals, Ulrich’s Update – Periodicals Directory, INTUTE, University of Manchester Directory of Open Acces Journals – DOAJ, Index Copernicus, ProQuest, EBSCO, Elsevier‐Scirus şi Scopus (doar JEEE). Tot în acest an, revistele facultăţii au fost inscrise şi pe Platforma Editorială Română SCIPIO.

  12. www.huro-cbc.eu • 8. Rezultatele activităţii de cercetare • Activitatea de cercetare a membrilor facultăţii s-a îmbunătăţit continuu, lucru ilustrat de rezultatele cercetarii acestora, dintre care pentru ultimul an se pot menţiona: • 7 cereri de finanţare pentru proiecte depuse în competiţii naţionale şi 6 cereri de finanţare pentru proiecte depuse în competiţii internaţionale, în calitate de coordonator şi partener; • 2 proiecte câştigate în competiţii naţionale (POSDRU) şi 4 proiecte câştigate in competitii internaţionale (HU‐RO), în calitate de coordonator şi partener;

  13. www.huro-cbc.eu • - 3 contracte de cercetare naţionale şi 2 internaţionale derulate în 2011 şi obţinute în anii anteriori, precum şi 3 contracte derulate în 2011 cu companii din ţară, în calitate de coordonator şi partener; se mai remarcă faptul că două cadre didactice ale facultăţii fac parte din echipa de cercetare a contractului TREN/FP7EN/218895/”GROUND‐MED”, 2010‐2011; tot în acest an a fost finalizat un important proiect de cercetare de tip PN II, avându-l ca director de • proiect pe dl. Prof.univ.dr.ing. Gacsádi Alexandru; • - 6 articole ISI publicate în reviste cotate ISI, cu factor de impact în • comunitatea academică internaţională; • 11 lucrări publicate în volumele unor conferinţe internaţionale cotate ISI sau organizate de societati profesionale internaţionale; • 67 articole publicate în reviste recunoscute de CNCSIS şi clasificate în • categoria B+ sau în reviste indexate în baze de date internaţionale; • - 8 cărţi publicate în edituri recunoscute CNCSIS, cu un total de peste 1590 • pagini; • - 1 capitol în carte apărută în editură internațională.

  14. www.huro-cbc.eu 9. Relaţiile internaţionale În cadrul programelor Erasmus de colaborare cu universităţi din Europa au avut loc mobilităţi ale cadrelor didactice în universităţile cu care există acorduri (Franţa, Belgia, Grecia, Anglia, Ungaria, Slovacia, Spania etc). Pentru cadrele didactice numai în anul 2011 au fost realizate 17 mobilităţi de tip Teaching Assignment, totalizând 52 de săptămâni de mobilitate şi 7 mobilităţi de tip Staff Taining totalizând 34 de săptămâni de mobilitate. În ce priveşte mobilităţile studenţilor, în anul 2011 au fost realizate 9 mobilităţi de studiu care au însumat 34 de luni şi 2 mobilităţi de plasament care au însumat 6 luni. In anul 2011, d‐na Conf.univ.dr.ing. Matica Liliana a câştigat un proiect de tip LLP‐Transversal, „European Observatory of validation of non formal and informal skills in the sector of land scape and urban planning and risk prevention” iar d‐na Prof.univ.dr.ing. Zmaranda Doina a câştigat un proiect de tip IP – MobWEB la care au participat 10 studenţi de la facultatea noastră.

  15. www.huro-cbc.eu 10. Resursele umane a. Elaborarea si punerea în aplicare a organigramei de funcţionare a facultăţii; b. Asigurarea stabilităţii cadrelor didactice tinere în scopul creşterii ponderii personalului didactic universitar titular sub 35 de ani, promovarea responsabilă a cadrelor didactice pe funcţii didactice superioare c. Evaluarea anuală a activităţii întregului personal al facultăţii

  16. www.huro-cbc.eu • 11. Baza materială • Dezvoltarea bazei materiale a activităţii didactice şi de cercetare ştiinţifică prin utilizarea surselor de finanţare bugetare (inclusiv prin realizarea unor coeficienţi înalţi de finanţare) şi extrabugetare (existente şi din surse noi de venituri proprii – cursuri postuniversitare, asistenţă tehnică, service expertize, etc.) • Dezvoltarea bazei materiale a activităţii didactice şi de cercetare ştiinţifică prin programe ale Uniunii Europene şi din alte surse; • Extinderea utilizării echipamentelor de videoproiecţie şi de instruire interactivă pentru activităţile de predare este, din păcate, unul dintre obiectivele neatinse, nepermiţându‐se la nivel de universitate achiziţionarea unor sisteme de videoproiecţie pentru amfiteatrele facultăţii.

  17. www.huro-cbc.eu 12. Alegerile academice 2011‐2012 Conducerea executivă a facultăţii a asigurat din punct de vedere logistic alegerile academice la nivel de consiliu al facultăţii şi la nivel de senat universitar, atât pentru cadrele didactice şi de cercetare dar şi pentru studenţi. Urmează ca în perioada imediat următoare, facultatea să sprijine procesul de alegeri academice până la finalizarea acestuia.

  18. www.huro-cbc.eu • 13. Imaginea facultăţii • A fost reactualizat site‐ul actual al facultăţii si modificat astfel încât să permită o informare mai uşoară a studenţilor • A fost demarată acțiunea de elaborare a unui nou site al facultății, cu un design modernizat și care va oferi mai multe informații utile studenților • Au fost realizate pagini personale ale cadrelor didactice ale facultății iar cele • existente au fost actualizate; • Pentru promovarea Admiterii au fost tipărite pliante de prezentare ale facultăţii şi ale catedrelor din facultate şi au fost realizate prezentări PowerPoint ale facultăţii care au fost prezentate în campania de promovare în licee • - Pentru promovarea conferinţelor şi a revistelor facultăţii au fost elaborate, respectiv actualizate, paginile web ale acestora

  19. www.huro-cbc.eu Multumesc pentru atentie!

More Related