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热敏电阻温度计的设计、 安装和使用 主讲教师:王晓秋

实验课题. 热敏电阻温度计的设计、 安装和使用 主讲教师:王晓秋. 实验来源与背景 :. 热敏电阻温度特性研究 基础:两个实验 惠斯通电桥 应用:温度测量广泛被应用,如:科研、医 疗和日常生活等. 设计要求 :. 在给定条件下,独立设计参数、安装 和调试,组装成热敏电阻温度计一台 ; 测温范围 : 20.0℃~70.0 ℃; 给出对该热敏电阻温度计的系统评价. 实验仪器 :. 热敏电阻温度计试验仪. 标准变阻箱一台. 直流电桥一台.

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热敏电阻温度计的设计、 安装和使用 主讲教师:王晓秋

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Presentation Transcript


  1. 实验课题 热敏电阻温度计的设计、安装和使用主讲教师:王晓秋

  2. 实验来源与背景: 热敏电阻温度特性研究 • 基础:两个实验 惠斯通电桥 • 应用:温度测量广泛被应用,如:科研、医 疗和日常生活等

  3. 设计要求: • 在给定条件下,独立设计参数、安装 • 和调试,组装成热敏电阻温度计一台; • 测温范围: 20.0℃~70.0 ℃; • 给出对该热敏电阻温度计的系统评价. 实验仪器: • 热敏电阻温度计试验仪 • 标准变阻箱一台 • 直流电桥一台 • 万用表

  4. 预设计报告要求 • 阅读有关参考资料(自选) • 写出预设计报告 • 预设计报告内容包括原理、电路、参数 的设计和测量内容

  5. 总结报告参考提纲 • 以论文形式写出总结报告(格式参考”物理实验’期刊) • 正文必须包含原理、方法、设计、数据、结果和分析讨论 • 总结设计的物理思想,对设计性物理实验的评价、建议和设想

  6. RT T RTT 问题讨论: 1 热敏电阻共分几类? 特点? 温度特性规律? 分三类: 负温度系数热敏电阻 正温度系数热敏电阻 开关型热敏电阻 特点: 电阻温度系数甚宽 敏感, 灵敏度高 加工容易, 性能好 资源丰富, 价格低廉 温度特性:

  7. 1) 2)量程:最低温20℃ 微安表-0 微安表-满偏 最高温70℃ 函数关系 变量: 3)区分: 非变量: 参数取值?(自己设计) 问题讨论: 2 如何测电阻?如何利用非平衡电桥测电阻? 非平衡电桥测电阻要注意什么? 注意:

  8. (4)R4 的确定: (1) Ucd的确定: 1.1~1.4V (2) 值的确定: (3) 的确定: 问题讨论: 3 实验电路的各电阻、电压值如何选取? 为什 么?

  9. 原理提示 1、利用负温度系数热敏电阻的温度特性 A、B是与材料 有关的常数 测出阻值RT的变化就能推测出温度T的变化

  10. 原理提示 2、利用非平衡电桥原理 R1=R2,Rt=R3——电桥平衡 Rt变化,电桥平衡被破坏, G有电流通过,指针发生偏转, 偏转越大,说明Rt变化也越大。

  11. 原理提示 3、热敏电阻温度计的实验电路 (1)增加发光二极管LED, 电源指示; (2)检流计G换成微安表头; (3)在bd支路中增加 “校准” 支路; K2是该仪表的状态选择开关

  12. (4)R4 的确定: (1) Ucd的确定: 1.1~1.4V (2) 值的确定: (3) 的确定: 原理提示 4 电路参数的设计与计算

  13. 原理提示 5、制作定标曲线

  14. 原理提示 热敏电阻温度计配线图

  15. 原理提示 6、测温操作程序 (1)通电: 为防止微安表及热敏电阻过载,通电前电位器R最小 (2)校准: S扳向”校”, 温度计处于”校准”状态, 调节R指针满偏 (3)测量: S扳向”测”, 温度计处于测量状态, 读出微安表和温度值

  16. 实验任务 1 由图组电路, 设计电路参数Ucd, R1(R2), R3和R4 2 把R1(R2), R3和R4调到设计值, 安装一台热敏电阻 温度计 3 用一支水银温度计(标准), 对这台温度计进行校 验,求出测量误差 (选做)

  17. 课后思考题: 有资料显示,有四十余种物理效应随温度而变化,并且已经利用这些效应制成了温度计,请你去查阅相关资料,然后尽可能多地列出这些物理效应的名称。

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