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父親 与 浪子. 文字 : 賴建鵬 製作 : 吳玉蘭. [ 看 見 ]. 浪子的父親遠遠便看見兒子回來 ◦ 今天我們是否看見孩子內心的需要 , 看見孩子的困境?. 之後,才能體會到孩子的內心世界及他的 感 受 ◦. [ 動了慈心 ]. 當浪子的父親看見兒子回來 , 便動了慈心 ◦ 當我們肯花時間關怀孩子時 , 我們的心必被啓發及感動 , 與兒子談心溝通。. 美國伊利諾大學的一份硏究報告指出 ; 爸爸每天花一點點時間詢問孩子上課情況及與同學相處的情形 , 就會天天提升他們的閱讀和就學測驗成績 ◦. [ 跑去 ].
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父親与浪子 文字 : 賴建鵬 製作: 吳玉蘭
[看 見] 浪子的父親遠遠便看見兒子回來◦ 今天我們是否看見孩子內心的需要, 看見孩子的困境?
[動了慈心] 當浪子的父親看見兒子回來, 便動了慈心◦ 當我們肯花時間關怀孩子時,我們的心必被啓發及感動, 與兒子談心溝通。
美國伊利諾大學的一份硏究報告指出;爸爸每天花一點點時間詢問孩子上課情況及與同學相處的情形, 就會天天提升他們的閱讀和就學測驗成績◦
[跑去] 浪子的父親看見兒子, 便[跑去]迎接他◦ 他以實際的行動去關懷他的兒子, 讓孩子感到父親對他的寵愛◦
[跑] [跑]也是意味著[快速], 教養孩子要快速, 要趁著可以敎導的時候敎導他◦ 箴言書說 : [敎養孩童, 使他走當行的道, 就是到老, 也不偏離].
[擁抱] 擁抱,是愛的表達, 孩子最需要的是父母全然的愛◦ 一個得到足夠的孩子, 是比較容易去愛別人, 因為愛能衍生力量, 愛是生生不息◦
[擁抱] 中國人一般是很含蓄, 愛在心中, 但愛是看不見的, 愛需要用行動表達◦
當他們傷心跌倒時, 給他們一個[安慰的擁抱], 興奮時給他們一個[熱切的擁抱]. 這五個動詞, 是描述父愛的實際行動◦ 若要瀏覽更多ppt請打開 http://rainbowpaullai.com/