Conceitos Teóricos e Metodológicos da História

1. Conceitos Teóricos e Metodológicos da História Prof.: Mauricio Abreu de Carvalho

2. a. Definição • “História é a ciência que estuda o passado” • História (do grego antigo historie, que significa testemunho, no sentido daquele que vê) é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. • Ciência: possui teoria e metodologia própria. • Passado: 40 anos (convenção)

3. b. Ofício • Moral: objetivo pedagógico. • Lúdico: história encarada como lazer. • Erudição: para desenvolvimento pessoal ou profissional.

4. c. Relação Memória e História • Memória: conjunto de fragmentos de informação. • Memória seletiva: de acordo com a situação ou função é ativada. • Memória cumulativa: semelhante a do computador. • A memória é ativada através dos sentidos. • A memória pode ser falsificada. • A memória pode ser individual ou coletiva. • A identidade depende da memória.

5. d. Fontes da História • Oral: contos, narrativas, “causos”, cantigas, expressões. • Escrita: livros, cartas, documentos oficiais, inscrições. • Iconográfica: imagens, gravuras, fotos, pinturas, cinema. • Cultura Material: ruínas, artefatos, objetos.

6. e. Metodologia da História • Períodos: • Pré-história – Escrita (4000 a.C.) • Idade Antiga – Queda de Roma (476) • Idade Média- Queda de Constantinopla (1453) • Idade Moderna – Revolução Francesa (1789) • Idade Contemporânea - ?

7. e. Metodologia da História • Modos de Produção • Idade Antiga: Escravismo • Idade Média: Feudalismo • Idade Moderna: Mercantilismo • Idade Contemporânea: Capitalismo

8. e. Metodologia da História • História Política: Reis, Governos, Guerras, Tratados. • História Econômica: Moeda, Inflação, Planos, Modos de Produção. • História Social: classes, castas, status, signos. • História Cultural: folclore, danças, música, alimentação, festas. • História Religiosa: ritos, cultos, doutrinas, credos, confissões, crenças. • História das Mentalidades: cosmovisão, identidade, inconsciente coletivo.

9. f. Concepções formais da História • História Narrativa ou Episódica - O narrador contenta-se em apresentar os acontecimentos sem preocupações com as causas, os resultados ou a própria veracidade. Também não emprega qualquer processo metodológico.

10. f. Concepções formais da História • História Pragmática - Expõe os acontecimentos com visível preocupação didática. O historiador quer mudar os costumes políticos, corrigir os contemporâneos e o caminho que utiliza é o de mostrar os erros do passado. Os gregos Heródoto e Tucídides e o romano Cícero ("A Historia é a mestra da vida") representam esta concepção.

11. f. Concepções formais da História • História Científica - Agora há uma preocupação com a verdade, com o método, com a análise crítica de causas e conseqüências, tempo e espaço. Esta concepção se define a partir da mentalidade oriunda das idéias filosóficas que nortearam a Revolução Francesa de 1789. Toma corpo com a discussão dialética (de Hegel e Karl Marx) do século XIX e se consolida com as teses de Leopold Von Ranke, criador do Rankeanismo, o qual contesta o chamado "Positivismo Histórico" e posteriormente com o surgimento da Escola dos Annales, no começo do século XX.

12. Hegel Marx

13. Ranke

14. f. Concepções formais da História • História dos Annales (Escola dos Annales) - Os historiadores franceses Marc Bloch e Lucien Febvre fundaram em 1929 uma revista de estudos, a "Annales d'histoire économique et sociale",onde rompiam decididamente com o culto aos heróis e a atribuição da ação histórica aos chamados homens ilustres, representantes das elites. Para estes estudiosos, o cotidiano, a arte, os afazeres do povo e a psicologia social são elementos fundamentais para a compreensão das transformações empreendidas pela humanidade.

15. Lucien Febvre Marc Bloch