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2008 年 9 月 28 日，神舟七号载人飞船乘载的航天员 翟志刚 走出返回舱。这意味着中国第三次载人航天飞行获得圆满成功。. 想一想. “ 神舟七号 ” 的成功发射是属于哪一次科技革命 ? 应用了哪些科学技术？ 与我国哪一科技发展计划有关？. 第三次科技革命. 空间技术、计算机技术 863 计划. 专题复习. 三次科技革命. 目标要求：. 1 、第一次工业革命 识记：了解珍妮纺纱机与“旅行者”机车的发明；英国工业革命开始于机器的发明。 理解：瓦特改进蒸汽机以及蒸汽机在大工厂生产中的作用。. 2 、 第二次工业革命
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想一想 “神舟七号”的成功发射是属于哪一次科技革命?应用了哪些科学技术？与我国哪一科技发展计划有关？ 第三次科技革命 空间技术、计算机技术 863计划
专题复习 三次科技革命
目标要求： 1、第一次工业革命 识记：了解珍妮纺纱机与“旅行者”机车的发明；英国工业革命开始于机器的发明。 理解：瓦特改进蒸汽机以及蒸汽机在大工厂生产中的作用。
2、第二次工业革命 识记：电力的广泛使用，本茨和莱特兄弟的发明，汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响。 理解：了解爱迪生的发明，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 3、第三次科技革命 理解：以计算机网络技术、生物工程技术为例，概述第三次科技革命的特点。
科技展厅一 瓦特 第一次工业革命 蒸汽时代 史蒂芬孙 改良蒸汽机 火车机车
知识整合： 一、第一次工业革命 18世纪60年代—19世纪上半期（1840年前后） 1、时间： 开始的标志： 珍妮纺纱机的发明与应用。 2、率先开始并完成的国家： 英国。 资产阶级统治在英国确立。 3、前提： 4、条件： ①海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺（资金） ②圈地运动（劳动力）；③海外市场空前扩大（市场）。 5、主要发明： ①棉纺织业：哈格里夫斯－珍妮纺纱机（英国）； ②动力机器：瓦特－改良蒸汽机（英国） ③交通工具：富尔顿－汽船（美国）； 史蒂芬孙－火车（英国、蒸汽机车） 机器发明和工业成就最突出的国家： 英国
6 、影响： ①极大地提高了生产力； ②产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级； ③现代大工厂制度建立起来。 ④完成工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治，形成了西方先进，东方落后的局面，英国成为“世界霸主”。
电气产品 内燃机 科技展厅二 第二次工业革命 电气时代
知识整合： 二、第二次工业革命 1、时间： 19世纪70年代—20世纪初。 2 开始的标志： 电力作为新能源进入生产领域 3、主要成就： ①电力的广泛应用：爱迪生—电灯泡（美） ②新交通工具：卡尔•本茨—内燃机 汽车（德），莱特兄弟—飞机（美）； ③通讯工具：贝尔－电话（美）。 科技成就突出的国家： ①美国 ②德国
新能源： 电力、石油 4、特点： 电力的广泛应用，人类进入“电气时代”。 5、新交通工具汽车、飞机发明与使用的影响： ①方便了人们出行，缩短了世界各地之间的距离，扩大了人类的活动范围； ②急剧地改变了人类的社会面貌和生活方式； ③便捷的交通，有利于经济的发展和文化的交流与传播。
6、电和电器产品的发明与使用给人类带来的巨大变化（影响）：6、电和电器产品的发明与使用给人类带来的巨大变化（影响）： ①爱迪生发明的电灯泡，给人类带来了 光明，大大方便人们了学习、工作； ②电话等通信工具的发明，缩短了人与人之间的距离，扩大人们之间的交往； ③洗衣机、电风扇、电冰箱等家用电器的发明改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。
科技展厅三（第三次科技革命） 原子能
航天技术 1981年第一架航天飞机试航成功 1969年，两名美国宇航员登上月球！
生物工程 1996年，“多利”羊诞生于英国，它是世界上第一只克隆羊。
知识整合： 三、第三次科技革命 1、时间： 2、开始的标志： 3、主要成就： 原子能： 电子计算机： 航天技术： 生物工程： 新能源： 20世纪四五十年代—还在延续。 人类在原子能、计算机、航天技术、 生物工程等领域取得重大突破。 1945年，美国成功研制原子弹； 1945年底，电子计算机在美国诞生； 1969年，两名美国宇航员登上月球； 1996年，克隆羊“多利”在英国诞生。 原子能
科技展厅四 我国科技的重大发展 1970 1964 1967 你能说一说我国在第三次科技革命中有哪些成果吗？
知识拓展：三次工业革命比较 蒸汽机 汽船 火车 瓦特 史蒂芬孙 煤炭 英 国 蒸汽机 的广泛 应用 蒸汽 时代 18世纪 60年代 电灯、 电话电报 内燃机 汽车、 飞机 电力和 内燃机 的广泛 应用 19世纪 70年代 美国 德国 电气 时代 电力、 石油 爱迪生 本茨 莱特 电子计算机 的广泛 使用 电子 计算机 信息 时代 20世纪四 五十年代 原子能 美国
知识拓展 三次科技革命对中国有何影响？ 林则徐 第一次工业革命： ①英国发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。②先进的中国人开始向西方学习。 第二次工业革命： ①列强掀起瓜分中国狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。②中国人民掀起救亡图存运动。
开国大典 第三次科技革命： 新中国成立后，我国的科技有了长足的发展；随着改革开放，引进外国先进科学技术，加强自主创新，科技领域硕果累累，有些领域已跨入世界先进行列。
辉煌下的思索 1986年4月26日，苏联切尔诺贝利核电站发生爆炸。至今已有7000多人死于这次事故的核污染，围绕该核反应堆31公里的禁区仍一片荒芜。
辉煌下的思索 2005年1月17日，一块美国雷神火箭推进器遗弃物，与中国６年前发射的长征四号火箭相撞。一块10克重的太空垃圾撞上卫星，卫星在瞬间被打穿或击毁！
辉煌下的思索 受网络游戏暴力倾向影响，青少年行凶杀人和自杀的案例不断见诸媒体。许多家长指责其为“电子罂粟”，侵蚀着青少年的身心健康。
能力提升 三次工业（科技）革命启示与思考 1、科技是一把双刃剑： 一方面：科学技术是第一生产力，科学技术促进了生产力的迅速发展，也改变我们的生活； 另一方面：科学技术的发展也带来了环境污染、网络犯罪、贫富悬殊等负面影响。 2、我国应加快实施科教兴国战略，大力发展生产力，以实现中华民族的伟大复兴；同时，我们还要实施可持续发展战略，趋利避害，使科技更好地为人类服务。 3、青少年要懂得落后就要挨打的道理，学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神和品质，艰苦奋斗，立志报国，为实现民族振兴作出自己应有的贡献 。
当堂检测 1.中考试题回眸： （09·江西）某星期天早晨，小红看到母亲的留言条，上面写着：“红儿：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来②电话说，他发了一些照片到你的③电子信箱里，打开看看！今天，你奶奶坐④汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的 ⑤灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包括（ ） A①②③④ B①②④⑤ C①③④ D③④⑤ B
中考试题回眸： 2、（09·山西）洋务运动中，第一批赴美留学的幼童乘坐一种叫“明轮”的海上交通工具。为这种“明轮”提供动力的应该是（ ） A人力、风力 B蒸汽机 C内燃机 D电力 B 3、（06·福州）下列叙述在历史上不可能发生的是 ：( )A18世纪末，瓦特坐在电灯下研究蒸汽机图纸 B第二次工业革命后，德国人可以开汽车上班 C第三次科技革命期间，美国人可以坐飞机旅游 D20世纪第一个春节，人们可以通过电话拜年 A
想一想？ B C A D F G H E 4.它们最早出现是哪一次工业革命的成果？ 第一次的是（ ），第二次的是（ ），第三次的是（ ） CD ABEF GH
C B A D 练一练 5.读图判断，与第一次工业革命无关的是：（ ） C
中考试题回眸： 6. 阅读下列材料：19世纪70年代以来，科学技术突飞猛进，有力地推动了生产力的发展和人们生活质量的提高。 核电站 人造卫星 电子计算机
请回答： （1）从以上材料中选出你认为的对人类影响重大的两项科技成果，并说明每项入选的理由。 （2）第三次科技革命给世界各国经济的发展带来了机遇和挑战，我们应该怎样应对？简要谈谈你的认识。
（1）电子计算机：开始代替人的部分脑力劳动；核电站：开始了人类和平利用原子能的时代；人造卫星：使人类的活动开始进入宇宙空间。（1）电子计算机：开始代替人的部分脑力劳动；核电站：开始了人类和平利用原子能的时代；人造卫星：使人类的活动开始进入宇宙空间。 （2）坚持以经济建设为中心；大力发展科技教育文化事业，实施科教兴国战略；尊重人才，充分发挥科技人才的作用； 努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，将来为国效力。
中考预测： 8. 阅读材料： 材料一：1876年，美国费城举办世博会。美国展出大功率电动机和发电机，德国展出加工枪炮的精密机床，中国展出茶叶、丝绸、银器等手工产品。 材料二： 上海世博园中国馆
请回答： （1）材料一反映中国展品的科技含量与西方国家截然不同的主要原因是什么？ （2）中国从第一次参加世博会到2010年世博会在上海举行，说明了什么？ （3）从三次工业（科技）革命给人类带来的积极影响中，给我们什么启示？ 中国科技和经济落后，没有进行工业革命。 我国科学技术在世界的影响力增强， 综合国力增强，国际地位提高。 科技是第一生产力；科技是生产力发展 最根本的推动力。
中考预测： 9.阅读材料，回答问题： 材料一：在过去的一百年里，人类发明了电话、内燃机、电子计算机、载人飞船等。20 世纪90 年代以来迅速发展的因特网把整个世界连成了一个“地球村”。 材料二：高科技改变了人们的生活，但也带来了负面效应。在20 世纪，人类不止一次打开“潘多拉的盒子”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁… … 以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
请回答： l、 材料一中所说电子计算机、载人飞船属于哪次科技革命的成就？ 2 、材料二中列举的负面效应，哪些是人类没有处理好与环境的关系造成的？为此，我们生活中应养成什么良好的习惯？ 第三次科技革命。 全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝。 节能减排，保护环境。
10、【科技改变生活】（6分） 材料一 1851年，首届世博会在英国举办，展品有蒸汽机、火车模型、纺纱机等。 材料二 1893年芝加哥世博会上，“电灯”成为此届世博会中最耀眼的“明星”。 材料三 1962年西雅图世博会的主题是“太空时代的人类”。 请回答： (1)材料一中的展品是哪次科技革命的成果？（1分） (2)电灯的发明者是谁？（1分）在电灯发明之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？（1分） (3)在西雅图世博会上，出现的科技展品有哪些？（1分）这些展品展示的是哪次科技革命的成果？（1分） (4)比较上述科技革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？（1分）
11.（6分）材料一：1825年9月的一天，“旅行者号”机车拖着三十多节小车厢正式试车，车厢载有450名乘客和90吨货物。当时，铁路两旁人山人海，许多人兴奋地跟着火车跑，还有一些人骑马与火车并驾齐驱。结果，这列火车以每小时24千米的速度跑完了40千米的路程。11.（6分）材料一：1825年9月的一天，“旅行者号”机车拖着三十多节小车厢正式试车，车厢载有450名乘客和90吨货物。当时，铁路两旁人山人海，许多人兴奋地跟着火车跑，还有一些人骑马与火车并驾齐驱。结果，这列火车以每小时24千米的速度跑完了40千米的路程。 材料二：1866年，德国人维·西门子发明电动机后，曾给他在伦敦的弟弟写信：“电力技术很有发展前途，它将会开创一个新纪元。” （1）材料一所述的交通工具的发明者是谁？还有哪一新的交通工具？（2分） （2）两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别是什么？（2分） （2）结合所学知识，用具体史实说明材料二中“电力技术开创 的一个新纪元”。（1分） （3）比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？（1分）
12. A B C D （二 ）人类的物质文化在过去200年中发生的变化远甚于前5000年。18世纪 时，人类的生活方式实质上与古代的埃及人和美索不达米亚人的生活方式相同。 人类仍在用同样的材料建造房屋，用同样的牲畜驮运自己和行李，用同样的帆和桨推动船，用同样的蜡烛和火炬照明。然而今天，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机等代替风和人力来推动船，电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关、便可做大量功的动力之源 ——摘编自《全球通史》 材料一 （1）材料一中有哪些成果属于第一次工业革命？有哪些成果属于第二次工业 革命？ （写图下面的字母代号，4分） （2）结合材料二，分析人类的物质文化在过去200年中发生的变化远甚于前5000年的原因。（2分） （3）说说两则材料中呈现的科技发明成果给我们今天的生活带 来哪些影响（2分）
13、科技创新有力推动了人类文明的前进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题。（8分）13、科技创新有力推动了人类文明的前进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题。（8分） 观察下图回答： 图一 图二 （1）图1、图2所示的成果各是什么？分别指出它们的发明者（2分） （2）图1成果的发明改变了人类的生活面貌，它的发明标志着什么时代的到来？根据图1的发明，人们发明了哪些交通工具？它们给人们的生活带来了哪些变化？（3分） （3）图2 是在哪次工业革命中发明的？这次革命后人类又进入了什么时代？（2分） （4）结合所学知识，谈谈工业革命带给我们哪些启示？（1分）
结束语 我们青少年肩负着振兴中华的使命。我们要努力学好科学文化知识，培养创新意识和能力，树立环保意识，为国家的强盛、为人类的和平与发展作出自己的贡献！ 老师寄语
谢谢！ 再见
