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香港學生輔助會小學 家長講座 常識科

香港學生輔助會小學 家長講座 常識科. 常識科課程架構. 常識科家課類型. 進展性評估：平時分佔 10 分 ( 口頭匯報、技能或態度評估 ) 總結性評估：測考分佔 90 分. 常識科評估. 常識科測考類型. 本科 教學策略. 為培養學生主動學習，課堂活動主要採用探究學習以引導學生主動探求身邊的知識； 採用多元化方法教學，包括遊戲、比賽、角色扮演、實驗、小組討論、合作學習、資料搜集及多媒體教學，鼓勵同學在課堂上全面參與。. 本科學習要訣. 1. 上課時要留心聽講、主動投入課堂活動； 分組活動時要積極參與，更要多思考及 多發表意見；

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香港學生輔助會小學 家長講座 常識科

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Presentation Transcript

  1. 香港學生輔助會小學 家長講座 常識科

  2. 常識科課程架構

  3. 常識科家課類型

  4. 進展性評估：平時分佔10分 (口頭匯報、技能或態度評估) • 總結性評估：測考分佔90分 常識科評估

  5. 常識科測考類型

  6. 本科教學策略 • 為培養學生主動學習，課堂活動主要採用探究學習以引導學生主動探求身邊的知識； • 採用多元化方法教學，包括遊戲、比賽、角色扮演、實驗、小組討論、合作學習、資料搜集及多媒體教學，鼓勵同學在課堂上全面參與。

  7. 本科學習要訣 1.上課時要留心聽講、主動投入課堂活動； 分組活動時要積極參與，更要多思考及 多發表意見； 2. 在家要用心完成預習及跟進課業，以鞏 固課堂所學； 3. 平日要多閱讀，多留意時事，觀察四周 及保持探究事物的精神； 4. 課餘時間要多到圖書館及博物館參觀， 以增廣見聞。

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