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§2.1 平方差公式. 探索发现. 时代中学计划将一个边长为 m 米的正方形花坛改造成长为 (m+1) 米,宽为 (m-1) 米的长方形花坛,你会计算改造后的花坛面积吗?. 你能说出上面乘式中两个因式以及它们乘积的特征吗?. 积 :多项式的积有 4 项 ,合并同类项后成为 两项 ;. 结构 :式子左边是 m 与 1 的 和 及 m 与 1 的 差 的乘积, 等式右边是这 两个数 的 平方差. 由多项式的乘法则可以得到:. 从而有下面的平方差公式:. 也就是说, 两个数的和与这两个数的差的乘积,等于这两个数的平方差。. b. a-b. a. b.
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探索发现 时代中学计划将一个边长为m米的正方形花坛改造成长为(m+1)米,宽为(m-1)米的长方形花坛,你会计算改造后的花坛面积吗? 你能说出上面乘式中两个因式以及它们乘积的特征吗? 积:多项式的积有4项,合并同类项后成为两项; 结构:式子左边是m与1的和及m与1的差的乘积, 等式右边是这两个数的平方差
由多项式的乘法则可以得到: 从而有下面的平方差公式: 也就是说,两个数的和与这两个数的差的乘积,等于这两个数的平方差。
b a-b a b b a-b a-b a a 边长为a的正方形中, 剪去一个边长为b的小正方形, 剩余面积是多少? 把剩余的部分拼接成右图,你 能算出面积吗? 右边: 左边:
{ 特征 结构 (1) 公式左边两个二项式必须是 相同两数的和与差相乘; 且左边两括号内的第一项相等、 第二项符号相反[互为相反数(式)]; (2) 公式右边是这两个数的平方差; 即右边是左边括号内的第一项的平方,减去第二项的平方. (3) 公式中的 a和b 可以代表数,也可以是代数式.
n −m 2y 6x x 阅读 平方 6x 2y x −m n 平方 注意 最后的结果又要去掉括号。 当“第1(或第2)数”是一分数或是数与字母的乘积时, 第二数b 例题1 例1 利用平方差公式计算: (1) (5+6x)(5−6x);(2) (x+2y)(x−2y); (3) (−m+n)(−m−n). 第一数a ( )2 解:(1) (5+6x)(5−6x)= 5 5 − 6x 52 − 36x2 ; 25 = (2) (x+2y) (x−2y) = 要用括号把这个数整个括起来, 再平方; 2y x2 − ( )2 x2−4y2; = (3) (−m+n)(−m−n ) = ( )2 −m n2 − m2−n2. =
2x 2a2 2a 3m 2n 2x 2x 3m 2a2 2n 3m 2n 纠错练习 指出下列计算中的错误: (1) (1+2x)(1−2x)=1−2x2 (2) (2a2+b2)(2a2−b2)=2a4−b4 (3) (3m+2n)(3m−2n)=3m2−2n2 第二数被平方时,未添括号。 第一 数被平方时,未添括号。 第一数与第二数被平方时,都未添括号。
例题2 利用平方差公式计算情境导航中提出的问题: (800 + 3)(800 — 3) 解:803×797= (a + b)(a - b) =a2 - b2 =8002-32 =640000-9=639991 所以,这个城市广场的面积为639991平方米。
运用平方差公式时,要紧扣公式的特征, 找出相等的“项”和符号相反的“项”,然后应用公式; 试用语言表述平方差公式 (a+b)(a−b)=a2−b2。 应用平方差公式 时要注意一些什么? 本节课你学到了什么? 小结 两数和与这两数差的积,等于它们的平方差。
谁看得准 下列式子可用平方差公式计算吗? 为什么? 如果能够,怎样计算? (不能) (1) (a+b)(a−b) ; (2) (a−b)(b−a) ; (3) (a+2b)(2b+a); (4) (a−b)(a+b) ; (5) (2x+y)(y−2x). (不能) (不能) (能) −(a2 −b2)= −a2+ b2 ; (不能)
作业 习题2.1 A组