«О проектировании и самоанализе деятельности Дворца учащейся молодёжи Санкт-Петербурга»

1. «О проектировании и самоанализе деятельности Дворца учащейся молодёжи Санкт-Петербурга» Л.А. Еселева, директор Дворца учащейся молодёжи Санкт-Петербурга

2. Дворец был создан в 1944 военном году для детей, обучающихся в ремесленных, железнодорожных училищах и школах фабрично-заводского обучения

3. Дворец был создан в 1944 военном году для детей, обучающихся в ремесленных, железнодорожных училищах и школах фабрично-заводского обучения

4. Дворец был создан в 1944 военном году для детей, обучающихся в ремесленных, железнодорожных училищах и школах фабрично-заводского обучения

5. Дворец был создан в 1944 военном году для детей, обучающихся в ремесленных, железнодорожных училищах и школах фабрично-заводского обучения

6. Сегодня Дворец – это 4 здания в историческом центре Санкт-Петербурга, более 3000 детей и подростков, более 100 программ дополнительного образования

7. Задачи педагогического проектирования: • развитие, преобразование, совершенствование, разрешение противоречий в современных условиях образования; • обоснование конкретных направлений поиска в создании условий для развития и воспитания человека, актуализации его внутренних сил, социального самоопределения и становления; • прогнозирование развития педагогических процессов, ситуаций, систем; • создание, обеспечение, организация процессов педагогической деятельности, которые позволяют определить желаемые результаты в образовании и реализовать их достижение; • педагогический анализ и на его основе координация деятельности педагогов и коррекция педагогических процессов.

8. Указ Президента России от 1 июня 2012 года № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2011 – 2017 годы» «Масштабы и острота существующих проблем в сфере детства, возникающие новые вызовы, интересы будущего страны и ее безопасности настоятельно требуют от органов государственной власти Российской Федерации, органов местного самоуправления, гражданского общества принятия неотложных мер для улучшения положения детей и их защиты» (цитата) Федеральный закон от 29.12. 2012 г. №2713 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

9. Проектирование деятельности Дворца учащейся молодёжи Санкт-Петербурга по реализации Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

10. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ педагогического коллектива Дворца • увеличение охвата услугами дополнительного образования; • улучшение качества услуг дополнительного образования • обновление программ дополнительного образования в соответствии с задачами, поставленными Правительством Санкт-Петербурга • формирование эффективной системы управления учреждения.

11. ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ: • обеспечение инновационного характера развития и сохранение исторических традиций учреждения; • планирование материально-технического, финансового, кадрового и методического обеспечения; • расширение социального партнёрства; • воспитания и социализация детей и молодёжи, внедрение программ гражданско-патриотического воспитания; • проектирование программ, ориентированных на детей, требующих особого внимания государства; • поиск и поддержка талантливых детей;; • усиление открытости, публичные отчёты, развитие сайта, издательская деятельность.

12. Главная цель ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ДВОРЦА – создание условий, обеспечивающих формирование духовно богатой, физически здоровой, социально-активной творческой личности ребёнка,способной к саморазвитию исамовоспитанию.

13. К первым целевым проектам, реализуемым в рамках Программы, можно отнести: Совершенствование и развитие многообразных видовдеятельности, развитие программ технической и физкультурно-спортивной направленностей

14. К первым целевым проектам, реализуемым в рамках Программы, можно отнести: Совершенствование и развитие многообразных видовдеятельности, развитие программ технической и физкультурно-спортивной направленностей

19. Региональный фестиваль жестового пения «ПОЮЩИЕ РУКИ»

20. СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЁРСТВА • 44 коллектива учреждений профтехобразования • 45 детских домов и коррекционных учреждений • 38 организаций-партнёров среди них:

21. ДВОРЕЦ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЁЖИ Санкт-Петербурга

22. ДВОРЕЦ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЁЖИ Санкт-Петербурга Спасибо за внимание.