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金融与统计学院工作总结

金融与统计学院工作总结. ( 2010 年度). 报告人:吕江林. 2011 年 1 月 6 日. 一、加快学科建设, 优化师资结构. 二、 推进教学创新,提高教学质量. 三、 主抓科研精品,服务地方经济. 四、 实施“五大”工程,提升党团工作. 五、 完善规章制度,规范学院管理. 六、 加大综治力度,增强安全意识. 七、 缺点与不足. 汇报纲要. 加快学科建设, 优化师资结构. 学科建设. 在校党委、行政的领导下和研究生部的指导与协作下,成功申报了专业学位硕士点,顺利获得了金融、应用统计和保险三个专业硕士点授予权.

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金融与统计学院工作总结

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  1. 金融与统计学院工作总结 (2010年度) 报告人:吕江林 2011年1月6日

  2. 一、加快学科建设,优化师资结构 二、推进教学创新,提高教学质量 三、主抓科研精品,服务地方经济 四、实施“五大”工程,提升党团工作 五、完善规章制度,规范学院管理 六、加大综治力度,增强安全意识 七、缺点与不足 汇报纲要

  3. 加快学科建设,优化师资结构 学科建设 在校党委、行政的领导下和研究生部的指导与协作下,成功申报了专业学位硕士点,顺利获得了金融、应用统计和保险三个专业硕士点授予权 与兄弟学院、学科鼎力合作,成功申报应用经济学博士点,为顺利获得金融学和统计学两个二级学科博士点打下基础

  4. 加快学科建设,优化师资结构 引进高端人才 引进国内知名高校优秀博士4人 今年, 学院引进优秀“海归”1人

  5. 加快学科建设,优化师资结构 我院共拥有专任教师69名,其中教授21人,副教授22人,共占全院专任教师的 62.3 %;具有博士学位教师35人,占全院专任教师的50.7 %; 具有硕士学位教师29人,占全院专任教师的42%;其中学院专任教师的年龄结构合理,其中40岁以下教师38人,40-45岁教师14人,46-50岁教师10人,50岁以上教师7人,分别占全院专任教师的55%、20.3 %、14.5%和10.2 %

  6. 国家精品课程立项获得突破 省级质量工程项目再获重要进展 校级质量工程项目硕果累累 质量 工程 五个国家大学生创新性实验计划项目获得立项 校级质量工程培育项目有新进展 推进教学创新,提高教学质量 本科教学质量工程项目取得重大突破

  7. 证券投资理论与实务 今年,《证券投资学》类的国家精品课程申报,国内众多名校竞争激烈,我院的《证券投资理论与实务》课程获批。该课程能够在强手如林的竞争中脱颖而出,实属不易。这是我院继获得“金融学国家级特色专业”之后,获得的第二个带“国字号”的质量工程项目。该项目也填补了我院在国家级精品课程建设方面的空白 推进教学创新,提高教学质量 国家级精品课程立项获得突破

  8. 推进教学创新,提高教学质量 省级质量工程项目再获进展 以罗良清教授为项目带头人的“《统计学》核心课程教学团队”获批为省级教学团队培育项目 以吕江林院长为项目带头人的“《金融学》核心课程教学团队”被评为“江西省高校教学团队” 省级质量工程

  9. 投资银行学 再保险 海上保险 人身保险 保险会计 校级精品课程 资助建设主干课程 资助建设主干课程 资助建设主干课程 资助建设主干课程 推进教学创新,提高教学质量 校级质量工程项目硕果累累

  10. 三植三自 导学模式 省级创新试验区 《证券投资学》 国家精品课程 《国际结算》 国家双语示范 金融学 教学团队 国家级教学团队 《保险学》 省级特色专业 创业型人才培养特色项目——《“三植三自”导学模式的深化与推广》获准立项 推进教学创新,提高教学质量 校级质量工程培育项目有进展

  11. 推进教学创新,提高教学质量 教师教学负荷量更趋饱满 2009/ 2010年金融与统计学院教学工作量对比

  12. 今年,我院先后举行了学生评教会、课程研讨会、教学观摩会、教学竞赛等活动,并出台了相应的措施,解决网评偏低的问题。2010年,我院教师的网评平均分为90分、优秀率97.22℅;较明显高于09年的水平 在2010年全校首届金牌教师评选中,我院推荐了2名教师参加角逐,最终钟小林老师获得首届金牌教师的光荣称号。今年,我院也推荐了2名教师参加学校的网络教学优秀教师的申报,最终,傅岚老师获得通报表扬 推进教学创新,提高教学质量 教学质量进一步提高 金牌教师评选 网络教学评价

  13. 教育部统编教材3部 教学研究论文近10篇 省级教学研究课题结项3项 4部教材正在 出版之中。。。 教学成果奖2项 推进教学创新,提高教学质量 教学研究取得明显成果 43个本科生主持的课题立项 由桂荷发教授领衔的“《证券投资理论与实务》精品课程建设研究”获江西省第十二批省级教学成果二等奖

  14. 1 2 3 对于指导学生获得国家级、省级、校级的各类竞赛,包括指导学生完成“大学生创新实验项目”、指导学生公开发表学术论文、指导学生获得校级优秀毕业论文等成绩突出的教师,予以物质奖励与大会表扬 进一步推进本科生毕业论文形式多元化,鼓励学生选择投资价值分析报告、案例分析等实务性选题,该类选题必须与毕业生所在实习单位或社会调查相关,建立了毕业论文选题与实习报告或社会调查报告相关联的机制 今年,我院部分班子成员和骨干教师专程赶往上海,与陆家嘴人才金港等金融机构进行商谈合作办学事宜、探讨校企联合培养模式,在创业教育上进行了尝试性实践,为将来金融专业创业教育实验班的举办奠定了一定的基础 鼓励教师指导学生各类竞赛活动 改革本毕业论文形式 探求校企合作办学模式 推进教学创新,提高教学质量 教学改革屡有创新

  15. 推进教学创新,提高教学质量 教学改革屡有创新 为了探索改进研究生培养模式,完善研究生课程设置,提高研究生培养质量,以及为做好2010级研究生拔尖创新人才实验班的课程设置以及各项准备工作,2011年1月13日下午,金融与统计学院召开了2011年研究生教育改革与创新研讨会。副校长卢福财教授、研究生部主任李良智教授、副主任毛小兵副教授、校学术委员会主任、金融学首席教授胡援成、产业经济研究院院长罗良清教授以及学院的全体研究生导师、博士们出席此次会议。

  16. 主抓科研精品,服务地方经济 科研成果 SSCI EI ISTP 20篇 国家级课题 立项4项 结题3项 省部级课题 完成10项 专著1部 教材3部 CSSCI 20篇 国内权威 5篇 另:出版编著 1 部,获省部级奖励 1 项

  17. 主抓科研精品,服务地方经济 打造科研精品 Model avera ging for semiparametric additive partial linear models 邓国华《中国科学》 1 我国城市住房市场泡沫水平的度量 吕江林 《经济研究》 2 政府注资国有商业银行的有效性分析 彭玉镏 《管理世界》 3 我国股价和汇率的关联:基于VAR-MGARCH模型的研究 严武 《财贸经济》 4 风险管理模式下确定外汇做市商报价点差的策略分析 邹玲 《金融研究》 5

  18. 主抓科研精品,服务地方经济 打造科研精品

  19. 3 3 参加全国学术会议 100 余 人次 ☆ 邀请国内外著名专家学者、企业领袖、 政府部门领导讲学 20 余次 ☆ 举办国际性学术会议 1 次、全国性学术会议 2 次、全省性学术会议 1 次 ☆ 主抓科研精品,服务地方经济 加强学术交流

  20. 主抓科研精品,服务地方经济 加强学术交流 4月,美国哥伦比亚大学汪勇祥博士应邀来院讲学 6月,美加伊立诺伊州立大学Neil Pearson教授应邀来院访问

  21. 8月,西南财经大学博士生导师刘锡良教授、应邀来院讲学8月,西南财经大学博士生导师刘锡良教授、应邀来院讲学 6月,中山大学岭南学院陆军教授应邀来院讲学 主抓科研精品,服务地方经济 加强学术交流

  22. 主抓科研精品,服务地方经济 加强学术交流 6月,天津大学长江学者邱东教授应邀来院访问 8月,厦门大学博士生导师郑振龙教授应邀来院讲学

  23. 主抓科研精品,服务地方经济 加强学术交流 9月,香港科技大学魏国强教授应邀来院讲学 10月,美国著名金融定量分析师龚冬庚先生应邀来院讲学

  24. 主抓科研精品,服务地方经济 举办学术会议 第二届中澳研究生金融与统计论坛于12月12-15日在我校召开。出席开幕式的海外嘉宾有澳大利亚国立大学金融、精算及应用统计学院院长Terry O’Neill教授,经济学院副院长Tom Smith教授,金融学教授Garry Twite先生,中澳亚太资本市场研究中心主任石劲、校长王乔教授,副校长卢福财、蒋金法、易剑东教授。开幕式由副校长易剑东主持

  25. 主抓科研精品,服务地方经济 4月17至18日,由中国统计教育学会高等教育分会主办,我校承办的全国“非统计专业统计课程建设研讨会”在井冈山召开,来自包括中国人民大学,厦门大学,上海财经大学及我校十余所高校的20多名代表参加了会议。中国人民大学常务副校长袁卫教授,我校肖华茵教授出席了会议。

  26. 主抓科研精品,服务地方经济 8月29日,由我校携手《经济研究》编辑部联合主办的《21世纪中国金融业可持续发展论坛》在校国际学术交流中心隆重举行,来自国内金融界的专家、学者100余人参加了论坛,共同探讨21世纪中国金融业可持续发展问题。

  27. 主抓科研精品,服务地方经济 12月10日,省保监局主办,我校承办的“保险业服务鄱阳湖生态经济区”研讨会在我院会议室召开。来自全省保险行业的20多名专家参加了会议。省保监局局长张兴先生、副局长陈静女士和校学术委员会胡援成教授出席会议。

  28. 主抓科研精品,服务地方经济 服务地方经济 承接地方政府和企业各类横向课题基础 21项 为地方政府、企业和高校举办讲座40多场次 为地方政府和企业咨询、评估、宣传30余人次 服务地 方经济 参与地方政府和企业培训活动10余人次 举办南昌市创业大学金融硕士研修班(与江西省中小企业局和南昌市工信委合办的高管培训班)首届开班 举办“保险业服务鄱阳湖生态经济区论坛”

  29. 主抓科研精品,服务地方经济 服务地方经济 12月26日上午,由50多名南昌市中小企业高管组成的南昌创业大学金融硕士研修班在我院学术报告厅开班。人民银行南昌中心支行吴豪声副行长给大家讲授了该班的第一堂课,题为:“当前宏观货币政策的讨论与分析”。

  30. 主抓科研精品,服务地方经济 服务地方经济 对承接的服务项目精心组织,注重实效,选派优秀教师按时按量按质完成,获得项目单位的广泛好评。 ☆吴伟军博士作为主要执笔人参与完成的《江西产业转型升级问题研究》报告获吴新雄省长高度肯定,批示:很好,请发改委、工信委研阅。” ☆ 吴伟军博士作为主要执笔人参与完成的《2010年上半年我省经济形势与对策建议研究报告》获得史文清副省长的高度评价:“这是一个不多见的研究报告,视野比较宽广,研究务实深刻,真知灼见给人许多启发思考,确实难能可贵

  31. 主抓科研精品,服务地方经济 服务地方经济 对承接的服务项目精心组织,注重实效,选派优秀教师按时按量按质完成,获得项目单位的广泛好评。 ☆ 李汉国教授承担的南昌市政府委托课题《中部地区省会城市经济发展比较研究-兼论南昌市经济转型的方法和途径》所提的许多观点和建议被南昌市“十二五规划”采纳,省委常委、南昌市委书记余欣荣批示:课题很好,请市委政策研究室认真研究,并向我汇报 ☆李汉国教授承担的南昌市政府委托课题《解读南昌市中小企业融资问题的政府作为》,得到南昌市代市长陈俊卿的批示肯定:以李汉国参事等人…写的课题很有价值,请金融办等有关部门认真研究,拿出解决融资难的办法

  32. 主抓科研精品,服务地方经济 服务地方经济 吕江林教授接受新华社、人民日报、21世纪经济报道、江西日报、信息日报、江西电视台等媒体就国内经济、金融形势及经济、金融热点问题的采访10多次,获得社会广泛好评。

  33. 主抓科研精品,服务地方经济 服务地方经济

  34. 实施“五大”工程,提升党团工作 学习型组织建设工程 凝聚力工程 五大工程 学风建设工程 团学品牌工程 就业暖人心工程

  35. 实施“五大”工程,提升党团工作 “学习型组织建设工程” 坚持每月一次的党总支中心组学习制度 本年度学院党总支共集中学习十次,其中“学习两会精神”、“ 七个怎么看--2010理论热点面对面”和“学习中国共产党基层组织工作条例”等专题学习反响良好,得到学校新闻网报道。

  36. 实施“五大”工程,提升党团工作 “学习型组织建设工程”  坚持“请进来”方式促进学习型组织建设 先后邀请了天津财经大学邱东教授、西南财经大学刘锡良教授、南昌新世纪创业投资有限责任公司董事长竺力波、人行南昌中心支行副行长吴豪声等专家来学院给党员师生进行专业知识讲座,提高了师生的专业知识水平,为推动学习型组织建设起到了积极推动作用

  37. 1 坚持民主集中制和教代会制度,实现民主管理 2 以“三家建设”为载体,努力创建和谐学院 3 创新党建工作思路,扎实推进“创先争优”工作 4 关注特殊群体学生 实施“五大”工程,提升党团工作 “凝聚力工程”

  38. 实施“五大”工程,提升党团工作 “凝聚力工程” 学院注重发挥教职工的民主管理和监督作用,经常听取教职工对学校、学院工作的意见和建议;充分发挥学院教代会以及学术委员会、分工会委员会和教学委员会等议事机构的作用,做到民主管理。

  39. 实施“五大”工程,提升党团工作 “凝聚力工程” 学院创新党建工作思路,积极开展“创建先进党组织,争作优秀共产党员”活动,把凝练学科发展方向、申报重大课题、开展集体科研攻等教学科研活动作为党的组织生活的鲜活主题

  40. 1 新生开学典礼、新生家长座谈会、校友成才报告会 发挥校外资源的育人作用,促进学风建设 学风教育形式多样 班主任例会、班长支书例会、主题班会 等多种途径,齐抓共管,促进学风建设 2 3 评选“文明寝室”、“十佳寝室”、“优秀学生” “优秀学干”等创优机制增强学习风气 3 通过“网站、飞信、横幅、海报”等媒介 多维度地、立体式地强调学风建设 4 实施“五大”工程,提升党团工作 “学风建设工程”

  41. 1 学院制定了《金融与统计学院学风建设条例》 制定了《金融与统计学院本科生课题管理工作指南》 同时学院遴选50个院级课题立项 3 2 3 开展“111”工程建设活动,即每年评选10个 “优秀班集体” 、10个“文明寝室”“ 和100名学生特色之星 实施“五大”工程,提升党团工作 “学风建设工程” 学风措施到位

  42. 3 1 实施“五大”工程,提升党团工作 “学风建设工程” 在“2010年国家大学生创新性实验计划项目”中, 我院又有 3项获校级立项 学风建设成效 07金融3班蒋紫文同学在 “江西社会科学” “金融与经济”“武汉金融”“职教论文” 期刊上独立发表 4 篇学术论文 2

  43. 实施“五大”工程,提升党团工作 “团学品牌工程” ☆ 积极推进学生学术模拟和竞赛活动

  44. 实施“五大”工程,提升党团工作 “团学品牌工程” 今年,我院学子在首届全国商科院校市场调查分析技能大赛中分别荣获一、二、三等奖各一项,并获“最佳院校组织奖”;在全国首届“工商银行杯”全国大学生银行产品创意设计大赛中荣获三等奖、优胜奖各一项,并获优秀组织奖

  45. 实施“五大”工程,提升党团工作 “团学品牌工程” ☆ 积极推进青年志愿活动品牌化建设 学院先后开展了 “北京西部阳光农村发展基金会支教项目” 等多个青年志愿活动。11月,学院组建的“阳光接力支教团队”,第二次成为北京市西部阳光农村发展基金会资助的2011年寒假“三星-西部阳光行动”回乡支教团队,标志着我院青年志愿活动品牌化建设上了一个新台阶

  46. 实施“五大”工程,提升党团工作 “就业暖人心工程” 2010年,我院有本科毕业生589人,其中专升本学生256人。经过学院的努力,全院整体毕业生的考研率、常规就业率、签约就业率分别达到10.19%、54.33%和87.44%,四年制本科学生的考研率、常规就业率和签约就业率则分别为16.5%、64.3%和89.2%,均明显高于学校各项指标水平。

  47. 实施“五大”工程,提升党团工作 “就业暖人心工程” 11月27日,由我院主办,证券期货研究中心等协办的我校首届“金融机构进校园暨金融企业专场招聘会”在蛟桥园北区崛起广场隆重举行。大会吸引了省内外包括香港大新银行、招商银行、平安保险、兴业证劵等56家金融机构前来招聘,为2011届学子提供就业岗位1600余个。我校2011届有近3000名毕业生参加了招聘大会,其中300多名毕业生与用人单位达成就业意向。

  48. 完善规章制度,规范学院管理 班子成员勤政廉政,全院师生参政议政 2010年,院长和正、副书记除上课、开会和出差外,坚持每天到办公室坐班,及时处理好大事、要事和日常党务、行政事务;副院长每周值班2天以上 班子成员廉洁自律,决不以权谋私,在经费使用上精打细算,“少花钱,多办事”,“好钢用在刀刃上”;坚持定期召开民主生活会,积极开展批评和自我批评

  49. 完善规章制度,规范学院管理 班子成员勤政廉政,全院师生参政议政 鼓励全院师生参政议政。在事关学院、学科发展的决策性的大事上,发挥院级教代会的作用,发挥院级教代会下设的学术委员会、提案委员会等专业委员会的作用。

  50. 完善规章制度,规范学院管理 班子成员勤政廉政,全院师生参政议政 ☆ 坚持“院领导接待日”制度这一院领导与师生联系的平台。每学期,安排一次全部院领导对学生的专门接待时间,了解学生情况,帮助解决问题。 ☆ 坚持“院领导联系教工支部”制度。每个院总支成员都联系一个党支部,并参与支部活动,关心党员的思想和生活。

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