กลยุทธการขับเคลื่อนสู่การกระจายอำนาจ

1. กลยุทธการขับเคลื่อนสู่การกระจายอำนาจกลยุทธการขับเคลื่อนสู่การกระจายอำนาจ กลุ่มบริหารกิจการนักเรียน ธงคุณธรรม ๘ ประการ

2. 1. วัตถุประสงค์ 1.1 เพื่อขับเคลื่อนการกระจายอำนาจ 1.2 นักเรียนเพชรตรีจักรหาดใหญ่วิทยาลัย 1.3 Basfactis ของฝ่าย 1.4 เพื่อพัฒนานักเรียนทุกคนให้มีคุณธรรม ๘ ประการ

3. 2. เป้าหมาย เชิงปริมาณ : นักเรียนโรงเรียนหาดใหญ่ วิทยาลัย ม.1 – ม.6จำนวน 4,126คน เชิงคุณภาพ: นักเรียนเพชรตรีจักรที่มีคุณภาพ 8ประการ ห้องเรียนละ 2คน รวมจำนวน 180 คน เพื่อเป็นภาพแห่งความสำเร็จ

4. 3. ความต้องการ ภาพแห่งความสำเร็จมีนักเรียนเพชรตรีจักรมีคุณธรรม ๘ ประการ

5. 4. กระบวนการ ธงคุณธรรม ๘ ประการ ประกอบด้วย 1.ขยัน 2. ประหยัด 3. ซื่อสัตย์ สุจริต และมีความกตัญญู 4. มีวินัย 5. สุขภาพจิตและปราศจากสารเสพติด 6. สะอาดเป็นระเบียบ 7. สามัคคี 8. น้ำใจ

6. 5. กรอบและแนวความคิด ระดับห้องเรียน 1.แบ่งนักเรียน 8 กลุ่ม ที่ถนัดตามคุณธรรม 2. ครูที่ปรึกษาดูแลนักเรียน 4 กลุ่มต่อ 1 คน • ผู้ปกครองเครือข่าย แบ่งเป็น 8 กลุ่ม • เหมือนนักเรียน 4. คณะกรรมการประเมินผล 5.ปฏิทินปฏิบัติกิจกรรม 6. แผนการจัดกิจกรรม

7. ผลที่เกิด ภาพแห่งความสำเร็จ • เพชรตรีจักรของนักเรียน • ที่เป็นภาพแห่งความสำเร็จ • ใน 8 กลุ่มคุณธรรม

8. ระดับชั้นเรียน มีกลุ่มนักเรียน 8 กลุ่ม ตามธงคุณธรรม แต่ละกลุ่มเลือก - ประธาน - รองประธาน - เลขานุการ - ดำเนินการระดมสมองเพื่อเขียนแผนกิจกรรม ให้ได้มาซึ่งเพชรตรีจักร กลุ่มละ 2 คน - ปฏิทินปฏิบัติกิจกรรม

9. คณะกรรมการการประเมิน ระดับโรงเรียน - ระดับชั้นได้นักเรียน เพชรตรีจักรระดับชั้นละ 2 คน - แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผล - ปฏิทินปฏิบัติกิจกรรม - นักเรียนเพชรตรีจักรระดับโรงเรียน