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Projets en cours

Schweizerische Berufsbildungsämter-Konferenz Conférence suisse des offices de la formation professionnelle Conferenza svizzera degli uffici della formazione professionale Eine Fachkonferenz der EDK | Une conférence spécialisée de la CDIP | Una conferenza specializzata della CDPE.

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Presentation Transcript


  1. Schweizerische Berufsbildungsämter-Konferenz Conférence suisse des offices de la formation professionnelle Conferenza svizzera degli uffici della formazione professionale Eine Fachkonferenz der EDK | Une conférence spécialisée de la CDIP | Una conferenza specializzata della CDPE Projets en cours Mark Gasche | Secrétaire Assemblée | Berne| 18.09.2013

  2. Projets • Evaluation de l'aptitude aux études HES  des titulaires d'une maturité professionnelle • Optimisation des procédures de qualification • Commissions Développement professionnel et qualité (DP&Q) • Travaux dangereux • Attestation individuelle de compétences • Qualification et changement professionnel pour adultes

  3. Evaluation de l'aptitude aux études HES des titulaires d'une maturité professionnelle • Aperçu • Evaluation des données disponibles • Enquête auprès des responsables de filières de formation • Enquête auprès des titulaires • Prolongements décidés • Comparaison des voies d’étude • Prise en compte des ruptures de formation • Financement • Surcoût de 52‘000.- francs (financement assuré)

  4. Evaluation de l'aptitude aux études HES des titulaires d'une maturité professionnelle • Résultats jusqu’à présent • Augmentation de 60% entre 2002 et 2011 • Différences cantonales :10% - 30% des titulaires d’un CFC ou d’un diplôme de commerce obtienne une maturité professionnelle • Taux de passage vers une HES de la cohorte de titulaires d’une maturité professionnelle 2008: 58 % (grandes différences selon les types de maturité professionnelle) • Informations actuelles à l’adresse http://www.sbbk.ch/dyn/21722.php • Prévision • Relevé complet auprès des étudiants en automne

  5. Optimisation des procédures de qualification • Etat des lieux • Analyse B,S,S • Groupe de travail Procédures de qualification • Lancement du projet le 26 avril 2012 • Résultats du projet • Evaluation • Documents • Examen orienté sur les compétences • Document pilote – Règlement d’application pour les procédures de qualification • Concept de formation pour les experts et les chefs experts • Evaluation et optimisation des prestations offertes par le CSFO et l’IFFP pour les procédures de qualification

  6. Optimisation des procédures de qualification • Situation intermédiaire • Rapport du groupe de travail CDP/CPQ • Règlement d’application pour les procédures de qualification • Description du statu quo • Examens axés sur les compétences • Pas de résultats concrets en ce qui concerne la simplification des PQ • -> Demandes des cantons pas encore prise en considératio • Prochaines étapes • Développement de mesures pour la simplification des PQ (sets PQ) • Recommandations en faveur d’examens axés sur les compétences • Lancement d’un projet consécutif à l’automne 2013

  7. Commission Développement professionnel et qualité DP&Q • Positionnement et objectif • Lancement du projet comme résultat des discussions lors de la réunion des partenaires de la formation professionnelle 2012 • Clarification des rôles et des tâches des commission DP&Q • Elaboration de directives • Lien avec d’autres projets • Optimisation des procédures de qualification • Formation des délégués des cantons dans les commissions de réforme

  8. Commission Développement professionnel et qualité • Travaux accomplis • Ateliers: Etablissement d’un catalogue de problèmes et de solutions possibles • Groupe de travail:Définition des rôles et des tâchesDescription des processus de travail • Document devant servir à se situer en la matière • Prochaines étapes • Dernière lecture des directives durant le mois d’octobre 2013 • Ensuite large consultation auprès des partenaires • Elaboration d’exemples et d’instruments d’accompagnement

  9. Travaux dangereux • Etat de la situation • Premier Groupe de travail (seco, SEFRI, CSFP, SUVA, inspectorat du travail): proposition pour un adaptation de l’art. 5 de l’OLT 5 • Novembre 2012: refus d’entrée en matière de la commission fédérale du travail • 2e groupe de travail étendu aux partenaires sociaux • Etat des travaux • Proposition pour l’adaptation de l’art. 4 OLT5 • Mesures de prévention pour accompagner cette adaptation • Revendication des syndicats

  10. Travaux dangereux • Prochainesétapes • Discussiondans la CFFP(12.09.2013) • Discussiondans la Commissionfédérale du travail

  11. Attestation individuelle de compétences • Etat des lieux • Initiative d’INSOS • Demande du SEFRI et de l’USAM • Résultats de la 1re phase du projet • Demandes à propos de l’attestation de compétences • Accord: processus pour la remise de l’attestation de compétences

  12. Attestation individuelle de compétences • Changement dans la direction du projet • Lancement du projet avec la CSFP assurant la présidence du groupe de pilotage • Présidence transmise à l’USAM pour les phases suivantes du projet • Etapes suivantes • Consolidation de l’aspect de l’attestation de compétences • Développement du processus „Remise d’une attestation de compétences“ • Conduite de 3 ou 4 essais pilotes (aide-menuisier, assistant de bureau, logisticien AFP, éventuellement une formation AFP de Hotel&Gastro formation

  13. Qualification et changement professionnel pour adultes • Objectifs • Analyse de l’offre pour adultes • Vérification si l’offre est complète et adaptée aux adultes • Calendrier • Collecte des données et 1er projet de rapport (septembre) • Consolidation et 2e projet de rapport (octobre) • Consultation auprès des partenaires (novembre/décembre) • Traitement lors de la conférence de la formation professionnelle et journée des partenaires

  14. Qualification et changement professionnel pour adultes • Informations des cantons • Chiffres relatifs à la qualification des adultes • Formation professionnelle initiale régulière • Formation professionnelle initiale raccourcie • Accès direct aux procédures de qualification • Validation • Règles cantonales pour l’attribution de bourses

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