1 / 11

特色社会主义

选择题 选择题的要求：全对，最多错一道。 2010 年，选择题的得分率 85%,30 分满分，平均分 25.5 分，平均只错了 2 道题。 选择题的题肢有三种情况： 1 、观点表达错误，不合题意（逆向选择题除外） 2 、观点表达正确，但不符合题意。 3 、观点表达正确且符合题意 ∨ 做题方法： 1 、要仔细、认真读题审题，弄清题意。 2 、要善于抓住关键信息、中心句。 3 、对题肢要仔细比较、甄别，选出最符合题意的选项。 训练方法： 1 、对错的题一定要弄清原因，明确每一选项选与不选的原因 ，

sanam
Download Presentation

特色社会主义

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 选择题 选择题的要求：全对，最多错一道。 2010年，选择题的得分率85%,30分满分，平均分25.5分，平均只错了2道题。 选择题的题肢有三种情况：1、观点表达错误，不合题意（逆向选择题除外） 2、观点表达正确，但不符合题意。 3、观点表达正确且符合题意 ∨ 做题方法：1、要仔细、认真读题审题，弄清题意。 2、要善于抓住关键信息、中心句。 3、对题肢要仔细比较、甄别，选出最符合题意的选项。 训练方法：1、对错的题一定要弄清原因，明确每一选项选与不选的原因 ， 即“知其然还要知其所以然” 。 2、平时做选择题时要注意积累基础知识，熟悉基础知识。 特色社会主义 特色社会主义

  2. 单项选择题： 1、2010年6月1日，是新修订的《未成年人保护法》实施3周年。新修订的《未成年人保护法》规定，国家采取措施，预防未成年人沉迷网络；国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。国家采取的这些措施属于《未成年人保护法》中的———。 A、家庭保护 B、社会保护 C、法律保护 D、学校保护

  3. 2、改革开放以来，我国解决了13亿人口的吃饭问题，人民生活总体达到了小康水平，经济总量跃居世界第3位，成功举办了北京奥运会、上海世博会……我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是————。2、改革开放以来，我国解决了13亿人口的吃饭问题，人民生活总体达到了小康水平，经济总量跃居世界第3位，成功举办了北京奥运会、上海世博会……我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是————。 A、大力实施科教兴国战略 B、坚持以经济建设为中心 C、坚持了计划生育的基本国策 D、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

  4. 3、古今中外，公平一直是人们追求的目标，这是因为3、古今中外，公平一直是人们追求的目标，这是因为 （ ） ①公平可以保障人们应得的利益，使人各得其所 ②公平有利于稳定社会秩序，调动积极性，促进社会 和谐 ③有了公平，每个社会成员才有平等生存和发展的权利 ④公平可以使人们充分满足个人的利益和欲望 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

  5. 材料题 做题方法： 1、认真读完所有材料和问题，抓住材料中的有效 信息、关键信息，准确找出命题的主题。（这 道题考察什么知识，涉及哪些知识点） 2、仔细审题，弄清楚题目的多种要求，根据要求 组织答案。 3、答案： 内容准确、完整、全面，符合题意要求。 简明扼要、层次分明、格式规范。

  6. 材料题 2010年的得分率81%，即50分的满分，平均分41.5分。 材料题的要求：竭尽所能，每分必争。 训练方法： 1、做题时，先自己独立完成，再听老师讲解，通过 对比，就能清楚 自己错在哪里。及时总结经验，明白类似 的题该怎么做。 2、对老师讲过的题，一定要认真写下答案。中考是笔试，不是口试。最终要考查你的书面表达能力。 3、错的题一定要注重订正，及时弥补欠缺知识，澄清错误认识。 4、平时多翻《必备》，多读多看，熟悉基础知识，脑中要有知识储备，考试时才能准确联系所需要的知识。 5、作答时，要根据题意，灵活选取所需要的知识。忌讳不动脑子的照搬照抄。

  7. 4、有两个相处的很好的朋友在沙漠中旅行，途中他们吵架了，4、有两个相处的很好的朋友在沙漠中旅行，途中他们吵架了， 其中 一人打了另一人一记耳光。被打的觉得受辱，一言不发，在 沙子上写下了：“今天我的好友打了我一巴掌。”他们继续往前走， 到了河边，他们决定过河。被打耳光的那位差点被淹死，幸好被朋 友救起。被救起后，他拿了一把刀在石头上刻下：“今天我的好朋 友救了我一命”。 结合材料运用有关“理解与宽容”的知识回答 ⑴ 被打的人为什么要把被打的事写在沙子上，而把被救的事 刻在石头上？（4分） 之所以把被打的事写在沙子上，是因为他懂得宽容，他要忘记 这件事 他之所以把被救的事刻在石头上，因为他懂得感恩，他要永远 记住朋友救他的这件事。 每层意思2分。

  8. ⑵ 在生活中，当我们受到他人无意伤害时，我们应该怎么做 才是正确的？（6分） 每点3分 ①当受到他人的无意伤害时，不应斤斤计较，要宽容、谅解他人 ②多换位思考，理解他人 ③宽厚待人，与人为善

  9. 情景感悟，回答问题： 情景一：公交车上，小涛一边吃香蕉，一边看看车窗外的景色，还随手把香蕉皮扔在车上。一位要下车的老大爷没留神，一脚踩在香蕉皮上，险些摔倒，小涛偷偷地笑了…… 情景二：自习课上，小涛的同桌小刚遇到了不会做的习题，他请教道： “小涛，这道题怎么做呀？” 小涛不耐烦地说：“这么简单的题都不会？真是猪脑子！” 情景三：数学课上，老师批评小涛最近作业不认真，错题率很高，小 涛觉得很没面子，当场与老师吵了起来，还将作业本撕碎扔在地上 （1）三个情景分别反映了小涛在与人交往中存在什么问题？(6分) 情景一中小涛行为不文明，乱扔垃圾（或缺少公德意识） 情景二中小涛不尊重同学，伤害了同学的自尊心（或不善于与人交流、沟通。 情景三中小涛不尊敬老师，不能正确对待老师的批评

  10. （2）如果你是小涛的好朋友，请你告诉小涛他应该怎样做？（6分）（2）如果你是小涛的好朋友，请你告诉小涛他应该怎样做？（6分） （1）在公共场合要讲文明，保持公共场所的环境卫生，做一个 举止文明的人 （2）对他人要尊重，学会换位思考，要关心帮助同学。 （3）要礼貌待师，注意场合，勿失分寸，要正确对待老师的批 评教育。

  11. 再见

More Related