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雲林縣古坑鄉東和國小. 九年一貫課程成果專輯. 壹、 學校概況 貳、 行政規劃與配合 參、 提昇師質素質 肆、 改善教材教法 伍、 改進多元評量 陸、 營造學習環境規劃 柒、 應用社會資源 捌、 結語. 成果專輯. 三大願景 健康 快樂 創新 學習 校長辦學理念 培養學生十大基本生活能力 落實健康快樂創新學習得辦學理念 將資訊融入教學中提供教學新資訊 兼顧本土與國際觀之教育 以多元評量發展多元智. 學校願景.
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雲林縣古坑鄉東和國小 九年一貫課程成果專輯
壹、學校概況 • 貳、行政規劃與配合 • 參、提昇師質素質 • 肆、改善教材教法 • 伍、改進多元評量 • 陸、營造學習環境規劃 • 柒、應用社會資源 • 捌、結語 成果專輯
三大願景 • 健康 • 快樂 • 創新 • 學習 • 校長辦學理念 • 培養學生十大基本生活能力 • 落實健康快樂創新學習得辦學理念 • 將資訊融入教學中提供教學新資訊 • 兼顧本土與國際觀之教育 • 以多元評量發展多元智 學校願景
校史：創立於民國九年校名為斗六公學校溪邊厝分校，民國十年校名改為溪邊厝公學校，民國三十年校名為溪邊厝國民小學，民國三十五年校名為古坑第二國民學校，民國三十六年校名為東和國民學校，民國五十七年九年國教實施，改稱為今日『古坑鄉東和國民小學』。校史：創立於民國九年校名為斗六公學校溪邊厝分校，民國十年校名改為溪邊厝公學校，民國三十年校名為溪邊厝國民小學，民國三十五年校名為古坑第二國民學校，民國三十六年校名為東和國民學校，民國五十七年九年國教實施，改稱為今日『古坑鄉東和國民小學』。 • 校址：雲林縣古坑鄉東和村文化路120號 • 班級編織全校18班學生數539人 • 教職員工男13人女20人共33人 壹、學校概況
成立九年一貫課程執行小組 • 訂定九年一貫課程實施計劃 實施目標: (一)尊重學生個別差異，提供適性教育機會 (二)改善班級師生互動關係 (三)提高教師教學品質 貳、行政組織規劃與配合
成立九年一貫課程評鑑小組 • 召集人：李樹發校長 • 組 員：林龍義、李碧蘭、魏國賢 徐國祐、陳秀英、曾芳蘭 • 管制九年一貫課程進度 • 提出評鑑報告 貳、行政組織規劃與配合
辦理校內進修研習 • 九年一貫課程精神系列研習 • 九年一貫課程校外參觀 • 九年一貫課程英語科教學觀摩 • 電腦研習 • 鄉土教學研習 • 校內教學觀摩會 • 教師自製教學網站 參、提昇師資素質
http://928.24cc.com • 廖俊龍老師製作 • http://www.thps.ylc.edu.tw/~bbju • 林政儒老師製作 教師自製教學網站
學校本位課程及自編教材 • 實施六大議題融入教學 • 建立教學檔案 • 教學活動多樣化，讓學生從活動中快樂的學習與成長 • 師生、親師互動情形良好達到教學效果 • 網路教學，培養積極主動求知的精神 • 學習步道 肆、改善教材教法
神乎其技的毽子活動 教學活動多樣化 耶誕禮物彼此分享 冬至搓湯圓
舉辦親師座談溝通多元評量的理念及做法 • 多元評量 • 分組討論 • 實作評量 • 卷宗評量 • 角色扮演 • 報告及上台發表 • 學習檔案 • 闖關遊戲 伍、改進教學評量
1.學校空間規劃應用 • 學習步道—文化走廊 • 學習步道—跳房子 • 學習步道—遊戲區 • 學習步道—交通號誌 • 學習步道—植物天地 • 學習步道—教育農園 • 學習步道—健康步道 陸、營造學習情境
陸、營造學習情境 2.班級空間規劃應用 教學情境佈置(門與窗) 學習角的設立—棋藝、作品展示區 學習角的設立—訊息小站、愛的大剌叭 學習角的設立—音樂欣賞、心靈小站 學習角的設立—資訊角、公用文具角 學習角的設立—環境教育專欄、觀功念恩 學習角的設立—閱讀角、音樂角
陸、營造學習情境 3.現有圖書、教學設備 教具(電視、投影機、收錄音機) 圖書室 視聽教室 電腦教室 4.學生活動中心
柒、應用社會資源 • 召開親師座談會 • 成立愛心義工媽媽隊 • 應用社會資源：企業、陳添濤文教基金會、 劍湖山世界、家長委員會等單位協 助贊助教學環境改善添置教學設備 • 結合社區家長進行戶外教學探訪大自然
戶外教學探訪大自然 鄉土之美--古坑一日遊
捌、 結 語 『東和』，您看見的不只是教育，而是融合文化、生命教育、休閒、自然藝術、鄉土等等，『把每個孩子帶上來』。 教育是百年大計，從教學的點點滴滴， 『積沙成塔 滴水成河』 ，一步一腳印，走過的痕跡，皆是教育人員，平日辛勤的成果。 也許，我們的表現不是最好，但可以確定的是，我們是相當用心。 『凡用過心思的，必留下深刻的感受 』我們看到成長的果實，分享了成長的喜悅 ， 更為孩子的明天， 譜下璀燦的教育藍圖。
