1 / 16

EAIA

Anna Bernat Laura Carrasco Anna Cisneros Clara Dausà Judith Palomar. EAIA. Index. Què són els EAIA? Objectius Funcions Equip de professionals Organigrama Procés Situacions d’alt risc i mesures Cas pràctic Situació Normativa Fonts de documentació.

saima
Download Presentation

EAIA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Anna Bernat Laura Carrasco Anna Cisneros Clara Dausà Judith Palomar EAIA

  2. Index • Què són els EAIA? • Objectius • Funcions • Equip de professionals • Organigrama • Procés • Situacions d’alt risc i mesures • Cas pràctic • Situació • Normativa • Fonts de documentació

  3. Aténen casos de desesperament detectats per serveis socials bàsics o institucions judicials o policials. • Fan el diagnòstic: valoració dels infants i el seu entorn sociofamiliar. • Proposen mesures adequades per a cada cas. • Fan el seguiment i tractament del pla.

  4. Objectiu • L' EAIA recull, valora i emet les propostes tècniques adients de menors en situació d'alt risc social i en realitza el seguiment . • És un servei que va adreçat a nens i nenes de 0 a 18 anys i a les seves famílies.

  5. Funcions Les seves funcions són: • Donar suport tècnic als serveis socials bàsics i col·laborar-hi en les matèries de la seva competència. • Fer valoracions especialitzades que no es poden abordar des d'un servei social bàsic, tenint en compte els corresponents informes de derivació. • Promoure, establir i aplicar mesures d'inserció social, laboral, educativa i familiar. • Fer el seguiment , tractament i l'avaluació de les mesures de protecció. • Elaboració i control dels plans de millora. • Coordinar-se amb els serveis socials bàsics, amb els professionals dels altres sistemes de benestar social, amb les entitats associatives i amb els altres serveis especialitzats. • Les altres funcions establertes per l'ordenament jurídic vigent.

  6. Equips professionals formats per: psicòlegs, pedagogs, assistents socials i educadors socials.

  7. Organigrama • Generalitat de Catalunya • President de la Generalitat • Consell Executiu o Govern • Departament de Benestar Social i Família • Direcció General d'Atenció a la Infància i l'Adolescència • Àrea de Suport als Joves Tutelats i Extutelats • Subdirecció General d'Atenció a la Infància i l'Adolescència

  8. Infants Pares Altres Procés Indicadors Sospita maltractaments Detecció Valoració i presa de decisions Equip escola i EAP Consorci Educació Certesa Normativa Sospita Hospital DGAIA SSAP EAIA Denúncia Centre DGAIA

  9. Què és una situació d'alt risc social? Són aquells factors que faciliten l'aparició de maltractaments i que estan relacionats amb els pares, els infants, el nivell socioeconòmic i cultural i l'estructura familiar.   Tipus de maltractament: • Maltractament físic • Maltractament per negligència i abandonament • Maltractament psicològic o emocional • Maltractament sexual • Síndrome de Münchhausen

  10. Mesures que es poden adoptar vers l'infant: • Atenció del menor dins la família, mitjançant ajuda psicosocial • Acolliment simple del menor per una persona o una família que substitueixi provisionalment el seu nucli familiar • Acolliment simple en un centre públic o col·laborador • Acolliment familiar preadoptiu • Altres mesures de caràcter assistencial, educatiu o terapèutic, segons les circumstàncies del menor

  11. Cas pràctic • Els passos que hauriem de seguir com a mestres: • Davant de la situació d’aquest nen què et crida l’atenció? • Creus que el mestre/a hauria de fer alguna intervenció? • Veus alguns factors de protecció?Quins? • Amb aquestes dades quines conclusions pots extreure? • Com a tutor/a com creus que hauries d’intervenir? Planificar les actuacions. • Si malgrat tota la intervenció la situació no es modifica, com creus que es pot continuar com escola? • Quins equips són els que treballen amb les famílies que presenten problemàtiques socials? I quins els que ho fan amb els infants d’alt risc social?

  12. Situació Només a Barcelona en trobem 13 centres. 19 més a l'àmbit comarcal.   51 en tot el territori català.

  13. Normativa • LLEI 14/2010, del 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la infància i l'adolescència. (DOGC núm. 5641 publicat el  02/06/2010)  • DECRET 338/1986, de 18 de novembre, de regulació de l'atenció a la infància i adolescència amb alt risc social. (DOGC núm. 780 publicat el  19/12/1986)  • ORDRE de 27 d'octubre de 1987, per la qual s'estableix el règim jurídic dels Equips d'Atenció a la Infància i Adolescència en alt risc social. (DOGC núm. 910 publicat el  04/11/1987) 

  14. ORDRE de 21 de novembre de 1989, de modificació de l'Ordre de 27 d'octubre de 1987, per la qual s'estableix el règim jurídic dels equips d'atenció a la infància i adolescència en alt risc social (DOGC núm. 910, pàg. 3827, de 4.11.1987). (Correcció d'errada en el DOGC núm. 1238, pàg. 46, de 5.1.1990). (DOGC núm. 1225 publicat el  29/11/1989)  • CORRECCIÓ D'ERRADA a l'Ordre de 21 de novembre de 1989, de modificació de l'Ordre de 27 d'octubre, per la qual s'estableix el règim jurídic dels equips d'atenció a la infància i adolescència en alt risc social (DOGC núm. 1 225, pàg. 4523, de 29.11.1989). (DOGC núm. 1238 publicat el  05/01/1990) 

  15. Fonts de documentació • http://www10.gencat.cat/sac/AppJava/servei_fitxa.jsp?codi=2316 • http://www.ccosona.es/index1.php?idF=2&idSubF=121 • https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=1339ec2adf3423db&mt=application/vnd.ms-powerpoint&url=https://mail.google.com/mail/?ui%3D2%26ik%3D2cb8227d96%26view%3Datt%26th%3D1339ec2adf3423db%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26realattid%3Df_guyj9stm0%26zw&sig=AHIEtbQ9nTNnrakdaHvSk8pE3XoHCzsH2A

More Related