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科. 学. 分. 析. 话题. 如何帮助学生心理减负?. 师生和谐 健康发展. 减轻学生的学习负担,需要学校、家庭、社会三方面的共同努力;减轻学生的心理负担,更需要老师、家长、亲友几方面达成共识,这样才能真正使学生心中有形无形的压力和负担被彻底减轻,我们再进一步地做到积极地调整学生的心态,使学生能够正确对待学习,从而做到真正意义上的“减负”。. 主要观点. 过重的学习压力和不恰当的定位,是造成心理负担并彻底崩溃 的原因。家长也必须认识到“因材施教”之策略的特殊功效,必须认 真地把握好这条策略,积极地依据这条策略开展家庭教育,切实做
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科 学 分 析 话题 如何帮助学生心理减负? 师生和谐 健康发展 减轻学生的学习负担,需要学校、家庭、社会三方面的共同努力;减轻学生的心理负担,更需要老师、家长、亲友几方面达成共识,这样才能真正使学生心中有形无形的压力和负担被彻底减轻,我们再进一步地做到积极地调整学生的心态,使学生能够正确对待学习,从而做到真正意义上的“减负”。 主要观点 过重的学习压力和不恰当的定位,是造成心理负担并彻底崩溃 的原因。家长也必须认识到“因材施教”之策略的特殊功效,必须认 真地把握好这条策略,积极地依据这条策略开展家庭教育,切实做 好子女素质的培养工作。在取得成绩时,要多表扬鼓励。作为一个 教师,在平时的教育教学过程中应时刻关注学生的情绪、并能够积 极地帮助学生及时地调整心态、正确对待平时学习中的每一次成功 与失败,从而培养高度的自信心与责任感、培养坚毅的意志、开朗 的性格和创造精神,我们践行科学发展观,必须进一步转变观念, 改革创新,强化服务意识。 同时作为一名教育工作者,只有深刻掌 握科学发展观的内涵,才能在今后的工作、学习中坚持正确的科学 发展,指导自己的工作和学习。 班级的郑同学成绩一向不错,可最近他很苦恼,他说他现在对自己越来越没有信心,他害怕考试,他害怕看爸爸妈妈的眼睛。究其原因,原来他父母对他期望很高,希望他能考上重点大学,因此对他学习上的要求无条件地满足,学习资料更是买了一叠又一叠。他为了不辜负父母的期望,他整天与书山题海为伴。可两个星期前的一次小测验,他考的不理想,他不敢告诉父母,不是怕父母的责骂,而是怕他们失望。据有关媒体报道,现在不爱上学、不爱上课的学生呈逐年上升的趋势,厌学、 逃学、辍学现象时有发生,专家们称之为“上学恐惧症”。 案例 华理大附小 许凌云 积极分子 2009年4月30日