ortodoxie si cultura nationala n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
ORTODOXIE SI CULTURA NATIONALA PowerPoint Presentation
Download Presentation
ORTODOXIE SI CULTURA NATIONALA

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 10

ORTODOXIE SI CULTURA NATIONALA - PowerPoint PPT Presentation


  • 145 Views
  • Uploaded on

ORTODOXIE SI CULTURA NATIONALA. Clasa a IX-a Disciplina RELIGIE 5 ore de 50 min Autor: prof. DANIELA POPA. ORTODOXIE SI CULTURA NATIONALA. COMPETEN ŢE VIZATE. 3.1 Identificarea si folosirea unor modele de comportament crestin in exemplele din istoria Bisericii

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

ORTODOXIE SI CULTURA NATIONALA


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
ortodoxie si cultura nationala

ORTODOXIE SI CULTURA NATIONALA

Clasa a IX-a

Disciplina RELIGIE

5 ore de 50 min

Autor: prof. DANIELA POPA

competen e vizate
COMPETENŢE VIZATE

3.1 Identificarea si folosirea unor modele de comportament crestin in exemplele din istoria Bisericii

5.1 Explicarea argumentata a influentei crestinismului asupra culturii nationale

5.2 Prezentarea argumentata a contributiei majore a Bisericii Ortodoxe la aparitia si dezvoltarea invatamantului romanesc

obiective
OBIECTIVE

O1 – sa identifice in fisa de documentare nr.1 cel putin 4 elemente care compun folclorul religios;

O2 - sa dea minim trei exemple din fiecare componenta identificata a folclorului religios;

O3 – sa mentioneze minim cinci oameni de cultura romani, care s-au inspirit in creatiile lor literare si artistice din folclorul religios, pe baza cunostintelor dobandite la Literatura romana, Educatie muzicala si Educatie plastica;\sau consultand bibliografia recomandata;

O4 - sa formuleze o opinie argumentata despre importanta cunoasterii folclorului religios;

O5 – sa intocmeasca cate o fisa biografica a mitropolitilor Veniamin Costachi si Andrei Saguna avand la dispozitie materialul suport nr. 2;

O6 – sa prezinte cel putin 5 contributii importante ale celor doi ierarhi ai B.O.R. la dezvoltarea culturii romane;

O7 - sa identifice minim cinci virtuti pe care mitropolitii le-au dovedit in timpul vietii lor consultand materialul biografic indicat ;

O8 – sa enumere trei modalitati de cinstire a mitropolitilor romani.

O9 – sa formuleze o concluzie privind contributia ierarhilor romani la dezvoltarea culturii in Romania.

activit i premergatoare
ACTIVITĂŢI PREMERGATOARE
  • - informare cu privire la metoda proiectului, printr-o publicatie postata in laboratorul AEL/pe site-ul liceului

- solicitarea acordului scris al parintilor si sprijinului acestora

- rezervarea laboratorului AEL pentru desfasurarea lectiilor

- postarea pe calculatoare a materialelor necesare derularii proiectului

- verificarea starii de functionare a echipamentelor necesare, precum si a conexiunii la internet

-interventia specialistului pentru rezolvarea eventualelor probleme tehnice

  • - informarea elevilor cu privire la legea drepturilor de autor
  • - prezentarea unui model de proiect din perspectiva elevilor
activit ile elevilor in timpul derularii proiectului
ACTIVITĂŢILE ELEVILOR IN TIMPUL DERULARII PROIECTULUI
  • - documentarea pe baza de fise realizate de profesor si consultarea bibliografiei sau a altor surse conexe suplimentare
  • - realizarea sarcinilor de lucru in clasa si acasa
  • - autoevaluarea pe baza fiselor / grilelor / jurnalului de reflectii
  • - colaborarea in realizarea prezentarii proiectului
  • - interevaluarea finala
activit i ulterioare
ACTIVITĂŢI ULTERIOARE
  • evaluarea portofoliile elevilor (wiki, publicaţie, teste) prin note
  • discutarea eficientei activitatii cu factorii interesati
  • adresarea de multumiri celor care au contribuit la buna desfasurare
  • inlaturarea din calculatoare a documentelor inutile / inutilizabile
  • pregatirea de noi proiecte
con inutul unit ii de nv are
CONŢINUTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Lecţia 1 –

Lecţia 2 –

Lecţia 3 –

Lecţiile4 – 5 –

evaluarea
EVALUAREA

EVALUARE INITIALA

EVALUARE FORMATIVA

EVALUARE SUMATIVA

surse externe
SURSE EXTERNE

BIBLIOGRAFIE

INTERNET

Multumesc pentru atentie