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R évisons!. Chapitre 6 R évision d’Examen. A) Ecoutez!. Écoutez les invitations et choisissez la meilleure réponse . Exemple : “Il va faire beau ce week-end! Tu veux aller à la campagne faire du VTT?” A) Désolée , je travaille ce week-end.
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Révisons! Chapitre 6 Révisiond’Examen
A) Ecoutez! • Écoutez les invitations et choisissez la meilleureréponse. • Exemple: “Il va faire beau ce week-end! Tuveuxallerà la campagne faire du VTT?” • A) Désolée, je travaillece week-end. • B) Avec plaisir! J’adore le tennis! • C) Je n’aime pas les films policiers.
B) Dialogue! • Écoutez le dialogue entre Vincent et Alice. Puis, répondez aux questions en ANGLAIS! • What does Vincent invite Alice to do? • Does she accept? • What 2 types of films does Vincent propose? • What kind of film does Alice NOT like? Why? • What’s her suggestion? • What time will they go? • Will they eat dinner? When? (p. 229 Horizons)
C) Les pronomsd’objet Replace the words in italic with an object pronoun- le/la/les/l’/y Quand vous mangez chez vous, qui fait la vaisselle? Mon mari la fait. Qui fait le ménagechez vous? C’est moi… je le fais. Est-ce que vous allez faire les coursesce week-end? Oui, nous allons les faire. Oui, on va les faire. Non, on ne va pas les faire.
D)On veut, mais on doit... • Les activités. Ditesceque les personnesveulent faire maisaussicequ’ilsdoivent faire. • Mathilde: Dormir / Faire ses devoirs! • Elle veutdormir, maiselledoit faire ses devoirs. • Moi et Bob: Sortir / Faire le ménage • Moi et Bob, nous voulonssortir, mais nous devons faire le ménage. • Toi et tasoeur:/ Faire la lessive / Jouer au tennis • Toi et tasoeur, vousdevez faire la lessive, maisvousvoulezjouer au tennis.
E)Les verbescommesortir • Say what these people do using the cues. • Moi, je (dormirbien) • Je dorstoujoursbien, moi! • (Je ne dors pas toujoursbien.) • Tesamis et toi: sortir le week-end? • Nous sortonsparfois le week-end. • (Nous ne sortons pas trèssouvent le week-end). • Ton prof: Partir en France? • Elle ne part pas trèssouvent en France.
F)DétailsOuÉvenements? • For each mini anecdote, decide if the verbs in parenthesis should be in imparfait or passé composé. Then, write them in accordingly! • E.G. Quand je/j ____________(être) petite, Je/j’_____________ un chien et deux chats. • Hiersoir, Mesamis et moi, nous _____________ (voir) ton copain. Il ______________ (faire) une promenade avec uneautrefille!!! • Le week-end dernier, mes parents ___________ (aller) à la campagneparcequ’il ____________ (faire) beau! étais avais avons vu faisait sontallés faisait
G)Lecture! Pariscope • Mots Utiles: • Les événements à Paris • Bateaux/ Croisièrescommentés • Go to the questions first- save lots of time! • Scan for specific information.
Rough Draft! • N’oubliez pas de faire juste le Rough Draft de votre petite histoire! • (8 phrases minimum) • (a story about you!) • (Be sure to use a shared amount of imparfait and passé composé) • Give me plenty of room between lines to add notes/commentary! • Pleas type or write legibly!