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看到这些物品你能想到哪些字 ?. 你认识这些物品吗 ?. 热. 电. 电 热 器. 议一议. 1 、灯泡发光一段时间后，用手触摸灯泡，有什么感觉？ 2 、电风扇使用一段时间后，用手触摸电动机部分有什么感觉？你知道这是为什么吗？. 用电器发烫. 这是由于电流通过用电器时用电器发热现象，导致用电器温度升高. 当电流通过各种导体时会使导体的温度升高，这种现象叫 电流的热效应 。. 各种各样的 电热器 都是利用 电流的热效应 工作的。 电热器的主要部件是 : 发热体. 认识各种电热器，找出它们的共同点. 电熨斗. 电饭煲.
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看到这些物品你能想到哪些字? 你认识这些物品吗? 热 电
议一议 1、灯泡发光一段时间后，用手触摸灯泡，有什么感觉？ 2、电风扇使用一段时间后，用手触摸电动机部分有什么感觉？你知道这是为什么吗？ 用电器发烫 这是由于电流通过用电器时用电器发热现象，导致用电器温度升高
当电流通过各种导体时会使导体的温度升高，这种现象叫电流的热效应。当电流通过各种导体时会使导体的温度升高，这种现象叫电流的热效应。 各种各样的电热器都是利用电流的热效应工作的。 电热器的主要部件是:发热体
认识各种电热器，找出它们的共同点 电熨斗 电饭煲 电热 水壶 电热毯
你能告诉我电热器的能量转化吗？ （1）电能转化为内(热)能 （2）工作原理：电流的热效应
3、电炉在通电时热得发红，而连在一起的铜导线为何不怎么烫。据你猜测可能与什么有关？3、电炉在通电时热得发红，而连在一起的铜导线为何不怎么烫。据你猜测可能与什么有关？
二、电流通过导体产生的热量的多少与哪些因素有关？二、电流通过导体产生的热量的多少与哪些因素有关？ • 电流强弱 (I) • 电阻大小 (R) • 通电时间 (t)
话题一: 要探究电流I、电阻R、时间t三者对电流产热Q多少，你想用什么样的科学研究方法 1、控制电流I、时间t相同： 控 制 变 量 法 研究电阻R变化 对电热Q的影响 2、控制电阻R、时间t相同： 研究电流I变化对电热Q的影响 3、控制电阻R、电流I相同： 研究时间t变化对电热Q的影响
电流通过导体产热其中所产生的热既看不见也摸不着如何测量呢？电流通过导体产热其中所产生的热既看不见也摸不着如何测量呢？ 话题二： 既看不见也摸不着的科学量 既看得见也能测量的科学量 让电流产生的热量被水吸收，通过观察一定质量的水升温变化来判定产热多少。
长时间才能测出的定量科学量 短时间也可作出定性判定的科学量 从测水温变化到观察水的热膨胀（小导管中的液面高度变化） 水短时间内升温慢，可观察一定体积的水吸热升温膨胀情况。 煤油 空气 那么是否有比水还要膨胀的快的物质呢？
探究 电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关呢？ 时间 一、猜想： 电阻 电流 二、设计实验：
在电流I和通电时间t相同时，电阻Ｒ越大电流产热Ｑ越多。在电流I和通电时间t相同时，电阻Ｒ越大电流产热Ｑ越多。 在电阻Ｒ和通电时间t相同时，电流Ｉ越大电流产热Ｑ越多。 在电阻Ｒ和电流Ｉ相同时，通电时间t越长电流产热Ｑ越多。
三：焦耳定律小结： 1.焦耳定律内容： 电流通过电阻时产生的热量, 跟电流的平方成正比, 跟电阻 成正比, 跟通电时间成正比。 2.公式： Q＝I2Rt I-安，R-欧，t-秒，Q-焦 3.单位： ４．意义： 表示电流通过用电器有多少电能转化为热能。
电压力锅 CYKB50-2A SUPOR 额定电压：220V额定容量：5.0L 额定频率：50Hz 额定功率：900W 集团有限公司制造 产地：湖北武汉 地址：武汉新华下路211号 电话：027-85876363 【例题1】 有一种新型的炊具叫做电压力锅，它用电加热，又具有压力锅的优点。如图所示是一只压力锅的铭牌，问该压力锅正常工作15分钟能够产生多少热量？ 本题还有别的方法求解吗? 解：当它处于正常工作状态时 I=P/U=900W/220V≈4.09A R=U/I=220V/4.09A =53.8Ω Q=I2Rt= (4.09A)2×53.8Ω×15×60S ≈8.1×105J
因为该用电器把电能全部转化成了热能,所以: Q=W=Pt=900W×15×60S =8.1×105J 像这样把电能全部转化成内能的用电器有时我们称其为纯电阻电路。 纯电阻电路中，电热正好等于电功 如电热器、白炽灯等。
思考： 电吹风机和电熨斗通电时都会发热，哪种电器可以认为将电能全部转化成内（热）能？ 电吹风机 ： 电能转化成热能和机械能 电熨斗： 电能全部转化成内能 若电流做的功全部用来产生热量，即Q=W时，我们能否利用电功公式和欧姆定律来推导焦耳定律呢？ ∵ Q=W ∵ W＝UIt 又根据欧姆定律 U=IR ∴Q=W=UIt=I2Rt
小结： 1、电能全部转化为热能时， =UIt W=Pt Q=I2Rt = 2、电能没有全部转化为热能时， =UIt W=Pt Q=I2Rt ＜ 注意: 1、电流做多少功，就是消耗多少电能， 也就是将多少电能转化成其他形式的能。 2、纯电阻电路中，电流做多少功，就是将 多少电能转化成内能。
作业: • 1、B本P36~37 • 2、导练：P121~123
焦耳定律的应用： 问题1.灯泡接入电路中时，灯泡和电线中流过相同的电流，灯泡和电线都要发热，可是实际上灯泡热得发光，电线的发热却觉察不出来。这是为什么?
问题2.假如在照明电路中接入大功率的电炉，电线将显著发热，有可能烧坏它的绝缘皮，甚至引起火灾。这又是为什么？问题2.假如在照明电路中接入大功率的电炉，电线将显著发热，有可能烧坏它的绝缘皮，甚至引起火灾。这又是为什么？
请你当回设计师： 显然，我们希望热量更多的集中在电炉的发热体上，而不是与电炉相连的导线上。根据今天所学的焦耳定律Q=I2Rt，你对发热体和导线的材料有何建议？ 发热体：电阻率大，熔点高 导线：电阻率小，熔点高
电功 电功率 电热(焦耳定律) 电流通过导体产生的热量， 跟电流的平方成正比， 跟导体的电阻成正比， 跟通电时间成正比 电流在单位时间内 所做的功 定义 电流所做的功 W=UIt W=Pt P=W/t P=UI 普适式 Q=I2Rt W=I2Rt W=U2t/R P=I2R P=U2/R 纯电阻 Q=W=Pt=UIt=I2Rt=U2t/R 焦 单位 焦 瓦 1千瓦时=3.6x106焦 1千瓦=1000瓦
1、若把“36V12W”和一个“36V6W”的灯泡串联在电路中，哪个亮些？1、若把“36V12W”和一个“36V6W”的灯泡串联在电路中，哪个亮些？ 2、若把“36V12W”和一个“36V6W”的灯炮并联在电路，哪个亮些？
2．如图a、b两相同容器中分别装有相等质量的水，水中的电阻丝阻值分别为R1和R2，且R1＜R2，则闭合开关S后，a、b容器中水温上升较快的是--------------------（ ） A.a容器中的水 B.b容器中的水 C.a、b容器中的水温上升快慢一样 D.无法判断 如果两个电阻碍串联连接，情况又如何？
R0 R 1 2 220V ４．CFXB型“220V1100W”电饭煲有两档开关，如图所示，档2是高温烧煮，档1是保温。当接档2时，电路的功率是1100瓦；当接档1时，电路的总功率是22瓦。（虚线框内为电饭煲的简易原理示意图） 求：（1）串联电阻R的阻值； （2）接档1时R消耗的功率； （3）用公式说明档1是否比档2省电。
例.一台电风扇，其线圈电阻约为5欧，现接入220伏电路中，正常工作时电流约为4安 ， 求： （1）1分钟电风扇产生多少热量？ （2）1分钟内有多少电能转化为机械能？
练习： 1、下列家用电器，铭牌上的字样为“220V 40W”，其中产生热量最多的是 （ ） C A、普通灯泡 B、电风扇 C、电烙铁 D、一样多 2、灯泡的灯丝断了搭上以后，灯会比原来更亮原因是 。 灯丝搭上以后灯丝粗了，电阻小了
练习： 1、 把“6V12W”和“6V6W”的两个小灯泡串联在电路中，则它们通过的电流之比；两端电压之比；实际消耗的功率之比；相同时间内电流所做的功之比为；产生的热量之比。 1：1 1：2 1：2 1：2 1：2 2、 把“6V12W”和“6V3W”的两个小灯泡并联在电路中，则通过它们的电流之比为；两端的电压之比为；实际消耗的功率之比为；相同时间内电流所做的功之比为；产生的热量之比为。 4：1 1：1 4：1 4：1 4：1
例2、两只分别标有“6V12W”与“12V12W”字样的灯泡，在正常发光时，亮；灯泡的电阻大，流过灯泡的电流大，在相同时间内，电流通过两灯泡做的功相比多。例2、两只分别标有“6V12W”与“12V12W”字样的灯泡，在正常发光时，亮；灯泡的电阻大，流过灯泡的电流大，在相同时间内，电流通过两灯泡做的功相比多。 一样 12V12W 6V12W 一样 例3、若把“6V12W”的灯泡接入9V的电中，要使它正常发光，需要串联一个多大的电阻？ 解： 答:需要串联一个1.5欧的电阻.
思考：我们今天学习了什么内容？ 一、电 热 器 1、原理： 电热器是利用电流的热效应来工作的用电器。 2、常见的电热器：电热水器、电炉、电烙铁、电饭锅、电熨斗、电热毯等等。 3、电热器结构 主要部分是发热体 发热体特点： • 电阻率大 • 熔点高
