1 / 40

ИТОГИ РАБОТЫ ПО НОВЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

ИТОГИ РАБОТЫ ПО НОВЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ПЕРВЫХ КЛАССАХ МОБУ СОШ № 9 им.М.И.КЕРШЕНГОЛЬЦА В 2011-12 УЧ. ГОДУ .

ryann
Download Presentation

ИТОГИ РАБОТЫ ПО НОВЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ИТОГИ РАБОТЫ ПО НОВЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ПЕРВЫХ КЛАССАХ МОБУ СОШ № 9 им.М.И.КЕРШЕНГОЛЬЦА В 2011-12 УЧ. ГОДУ

  2. Федеральные Государственные Образовательные Стандарты установлены в РФ в соответствии с требованием ст. 7 «Закона об образовании» и представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования (ООП НОО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. Стандарт выдвигает три группы требований: Требования к результатам освоения ООП НОО Требования к структуре ООП Требования к условиям реализации ООП

  3. 1 сентября 2011 года первые классы МОБУ СОШ № 9 им. М.И.Кершенгольца начали работу по новым Государственным Образовательным Стандартам (ФГОС)

  4. Каким мы хотим видеть выпускника начальной школы в соответствии с новыми Стандартами?

  5. Ученики первых классов обучаются по учебникам, которые соответствуют Государственным Образовательным Стандартам нового поколения: 1 А класс – по учебникам УМК «Школа России», классный руководитель Ефимова Надежда Константиновна. 1 Б класс – по учебникам УМК «Гармония», классный руководитель Красикова Наталья Александровна. Все учащиеся первых классов обеспечены бесплатными учебниками.

  6. Перечень предметов, изучаемых в первом классе. На преподавание уроков физкультуры с 2011-12 уч. года отводится три часа.

  7. По новым Стандартам учитель мотивирует школьников к самостоятельному изучению темы, корректирует их действия, участвует в обсуждении и ищет способы включить в работу каждого.

  8. На уроках литературного чтения учащиеся 1 б класса учатся самостоятельно работать с текстом: определяют «роли» и распределяют их между собой, затем выразительно читают. Они умеют отличать считалки, скороговорки, побасёнки, небылицы; составляют книжки-малышки. Причём учитель только корректирует действия первоклассников. На уроках математики и русского языка первоклассникисамостоятельно делают выводы изучаемой темы, анализируют, учатся сравнивать.

  9. На уроках технологии (проектируем сами)

  10. Определена модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся

  11. В новых ФГОСах для внеурочной деятельности отведено целых 10 часов в неделю. Дети сами выбирают, чем хотят заниматься в это время – посещать творческие кружки и спортивные секции или участвовать в научных семинарах и ходить на экскурсии.

  12. В нашей школе с I четверти в первых классах в соответствии с новыми ФГОСами на внеурочную деятельность отведено 10 часов. Работа ведётся по всем основным направлениям. В 1 А классе – это «Театральный», «Книжная страна», «Юный патриот», «Юный турист», «Бисероплетение», «Шахматный». В 1 Б классе – «Культура речи», «Школа здоровья», «Юный патриот», «Книжная страна», «Умелые руки», «Бисероплетение», «Шахматный». Кружки ведут опытные преподаватели. В начале учебного года было составлено расписание, распределены учащиеся с учётом интересов и пожеланий.

  13. Учащиеся 1 А класса представляют инсценировки к сказкам «Морозко», «Гуси-лебеди», «Кошкин дом»

  14. Ученики первых классов на Новогоднем утреннике

  15. По новым школьным программам работа над проектами начинается на уроках окружающего мира и технологии, где первоклассники готовят сообщения об окружающем мире (например, разнообразие грибов, комнатные и полевые цветы, культурные растения), об общественных насекомых, млекопитающих, рыбах, земноводных, пресмыкающихся. Причём сообщения первоклассники начали готовить со II четверти, ещё не закончив изучать Букварь.

  16. Работы учащихся первого класса на уроках окружающего мира (1 б)

  17. Изучаемокружающий мир

  18. На уроке окружающего мира (1 б класс)

  19. Учимся делать сообщения Работа Лебедева Димы Работа Антипиной Ани

  20. Проект ученика 1 б класса Кынтоярова Эдика «Как я провёл весенние каникулы»

  21. Проекты учащихся 1 А класса «Азбука»

  22. В новых ФГОСах играм отводится не меньшая роль, чем остальным формам обучения. Познание через игру – вот один из главных принципов новой начальной школы.

  23. Учащиеся первых классов активно участвуют в школьных мероприятиях, проявляя активность и инициативу.

  24. В новой школе у каждого ученика будет целое Портфолио, куда будут собраны все его достижения (грамоты, дипломы, призы, результаты тестов и т.д.)

  25. Грамоты учащихся 1 б класса

  26. Грамоты, достижения Награды учащихся 1 А класса

  27. Информационно-образовательная среда школы включает в себя совокупность технологических средств, обеспечивающих Взаимодействие между участниками образовательного процесса с органами, осуществляющими управление в сфере образования и с другими образовательными учреждениями Возможность осуществлять в электронной цифровой форме следующие виды деятельности: Планирование Фиксацию образовательного процесса и результатов Размещение и сохранение материалов образовательного процесса

  28. Родители и учащиеся, начиная с первого класса, имеют возможность пользоваться электронным журналом, со второго класса – знакомиться и с итогами успеваемости. Каждый может свободно войти в «Сетевой город» и ознакомиться с результатами образовательного процесса.

  29. Цель современного образовательного учреждения – создать условия для самореализации и осознанного личностного самоопределения учеников в соответствии с их склонностями и интересами и подготовить на этой основе выпускников, готовых к жизни в открытом и меняющемся мире. Теперь в начальной школе ученика должны научить не только читать, считать и писать. У школьников необходимо развить две группы умений. К первой относятся универсальные учебные действия, составляющие основу умения учиться, в частности навыки решения творческих задач и навыки поиска, анализа и интерпретации информации. Ко второй – формирование у школьников мотивации к обучению, навыков самоорганизации и саморазвития.

  30. Надеемся, что за четыре года наши ученики будут соответствовать всем перечисленным требованиям

  31. Поздравляем с Днём Победы! Иванова Дина Лебедев Дима

  32. Поздравляем с Днём Победы! Моисеев Владик

  33. Поздравляем с Днём Победы! Татарина Лера Фарухшина Оля

  34. До встречи в новом учебном году!

More Related